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更新時間：2025.04.05
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- 1 - 第 1 章 緒論 1.1 設(shè)計目的 本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的暖通空調(diào)、 流體輸配管網(wǎng)課程的理論和 技術(shù)知識解決實際問題，進一步提高運算、制圖和使用資料的能力。通過設(shè)計， 了解室內(nèi)采暖系統(tǒng)的設(shè)計內(nèi)容、 程序和基本原則， 鞏固所學(xué)理論知識， 培養(yǎng)利用 這些知識解決實際問題的能力，逐步樹立正確的設(shè)計觀點。 供熱工程課程設(shè)計是建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力的一 個重要的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)， 在建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)的教學(xué)計劃中占有重要的地位和 作用。 1.2 工程概述 本工程為北京市密云縣某八聯(lián)排別墅室內(nèi)采暖， 整個建筑物為三層， 建筑總 高 9.2米，該小區(qū)有相同別墅 100棟。熱源由鍋爐房提供 0.8mpa的蒸汽供熱， 供回水溫度為： 75℃、50℃。 1.3 設(shè)計任務(wù) 本設(shè)計為八聯(lián)排別墅冬季熱水供暖工程。設(shè)計主要內(nèi)容為： （一）設(shè)計準備（收集和熟悉有關(guān)規(guī)范、標準并確定
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- 1 - 第 1 章 緒論 1.1 設(shè)計目的 本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的暖通空調(diào)、 流體輸配管網(wǎng)課程的理論和 技術(shù)知識解決實際問題，進一步提高運算、制圖和使用資料的能力。通過設(shè)計， 了解室內(nèi)采暖系統(tǒng)的設(shè)計內(nèi)容、 程序和基本原則， 鞏固所學(xué)理論知識， 培養(yǎng)利用 這些知識解決實際問題的能力，逐步樹立正確的設(shè)計觀點。 供熱工程課程設(shè)計是建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力的一 個重要的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)， 在建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)的教學(xué)計劃中占有重要的地位和 作用。 1.2 工程概述 本工程為北京市密云縣某八聯(lián)排別墅室內(nèi)采暖， 整個建筑物為三層， 建筑總 高 9.2米，該小區(qū)有相同別墅 100棟。熱源由鍋爐房提供 0.8mpa的蒸汽供熱， 供回水溫度為： 75℃、50℃。 1.3 設(shè)計任務(wù) 本設(shè)計為八聯(lián)排別墅冬季熱水供暖工程。設(shè)計主要內(nèi)容為： （一）設(shè)計準備（收集和熟悉有關(guān)規(guī)范、標準并確定
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專題概述
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