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施工圖設(shè)計(jì) 1.施工總平面圖 (1) 應(yīng)以詳細(xì)尺寸或坐標(biāo)標(biāo)明各類園林植物的種植位置、 構(gòu)筑物、地下管線位置、 外輪廓。 (2) 施工總平面圖中要注明基點(diǎn)、基線?;c(diǎn)要同時(shí)注明標(biāo)高。 (3) 為了減少誤差, 整形式平面要注明軸線與現(xiàn)狀的關(guān)系; 自然式道路、 山丘種植要以方 格網(wǎng)為控制依據(jù)。 (4) 注明道路、廣場(chǎng)、臺(tái)承、建筑物、河湖水面飛地下管溝上皮、山丘、綠地和古樹根部 的標(biāo)高,它們的銜接部分亦要作相應(yīng)的標(biāo)注。 (5 )圖的比例尺為 1:100-1:500,, 2 種植施工圖 (1) 平面圖 ①在圖上應(yīng)按實(shí)際距離尺寸標(biāo)注出各種園林植物品種、數(shù)量。 ②標(biāo)明與周圍固定構(gòu)筑物和地上地下管線距離的尺寸。 ③施工放線依據(jù)。 ④自然式種植可以用方格網(wǎng)控制距離和位置,方格網(wǎng)用 2 米 x2 米一 10 米 x10 米,方格 網(wǎng)盡量與測(cè)量圖的方格線在方向上
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德育工作網(wǎng)絡(luò)圖 對(duì)德育工作的重大問題進(jìn)行決策 物業(yè)安保培訓(xùn)方案 黨總支: 負(fù)責(zé)學(xué)校的黨務(wù)工作, 并對(duì)德育工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任 分管德育工作的副校長(zhǎng) 根據(jù)學(xué)校德育工作總要求以及學(xué)校關(guān)于德育工作的重大決策,組織各種教育活動(dòng),對(duì)各職 能部門所負(fù)的德育工作任務(wù)發(fā)揮從工作計(jì)劃到實(shí)施全過程的統(tǒng)籌、 協(xié)調(diào)、督辦、檢查作用。 學(xué)生心理健康教育咨 詢中心: 負(fù)責(zé)學(xué)生心 理健康教育與咨詢工 作,把心理健康工作 滲透到學(xué)校教學(xué)、管 理與服務(wù)的各方面。 總務(wù)處: 教育本部門 職工做到管理育人、 服務(wù)育人;配合政教 處搞好“十項(xiàng)檢查評(píng) 比”;承擔(dān)勞動(dòng)課的 具體實(shí)施;和其他部 教導(dǎo)處: 在業(yè)務(wù)上領(lǐng)導(dǎo)德育學(xué)科組完成 《德 育大綱》 規(guī)定的教學(xué)任務(wù); 安排各年級(jí)的思 想品德教育講座; 負(fù)責(zé)勞動(dòng)課的排課和成績(jī) 管理;負(fù)責(zé)專業(yè)教育和青春期衛(wèi)生教育, 組 織生產(chǎn)勞動(dòng)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí); 抓好教 書育人的工作, 對(duì)良好學(xué)風(fēng)的
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