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本文分析并總結了機械類雙語教學問卷調查中反映出的關于英漢授課比例界定、教學方法、師資水平等因素對授課質量的影響,提出可行性的建議:采用互動式教學方法;確定課堂上恰當?shù)挠h授課比例;加強雙語師資培訓。
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- 1 - 監(jiān)理人員廉政建設問卷調查表 所在監(jiān)理單位: 監(jiān)理人員姓名: 服務施工單位: 序號 調 查 內 容 調 查結 果 備 注 1、 在監(jiān)理工作中有無弄虛作假,包庇 承包人等方式獲取非法利益,影響 工程質量或工程安全的行為。 2、 是否有參與工程分包、勞務分包、 材料物資采購、利用工作方便為自 己或親朋好友謀取私利行為。 3、 有無玩忽職守,對工作不負責任造 成工程質量降低或損害行為。 4、 是否有向工段監(jiān)理對象: ?吃、拿、卡、要 ?的行 為。 5、 是否有向施工單位介紹 材料、機械設備供應商從 中謀取利益的行為。 6、 是否有監(jiān)理人員個人車 輛或機械設備租給施工 單位現(xiàn)象。 - 2 - 監(jiān)理人員廉政建設問卷調查表 所在監(jiān)理單位: 監(jiān)理人員姓名: 服務施工單位: 7、 是否接受施工單位現(xiàn)金, 有價證券和貴重物品或 在施工單位報銷任何由 個人支付的費用。 8、 是否接受施工單位為自