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《礦山巖體力學(xué)》課程是采礦工程專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門理論與實踐緊密結(jié)合,且具有明顯礦業(yè)特色的交叉學(xué)科。隨著行業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展,課程教學(xué)過程中慢慢呈現(xiàn)出教材陳舊、內(nèi)容不全,課時安排不合理,教學(xué)手段和方法單一以及缺少實踐創(chuàng)新環(huán)節(jié)等問題,嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng)。根據(jù)以上問題,文中提出了具體的教學(xué)改革措施:更新完善教材;發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,以多媒體技術(shù)為主;采用案例分析法、實驗?zāi)P头ê脱杏懛ǖ冉虒W(xué)方法;聯(lián)系教師科研課題,增加課程前沿講座;突出平時表現(xiàn),注重課程教學(xué)中的自主探究性學(xué)習(xí),降低期末考試成績所占比重,完善考核制度。逐步豐富課程教學(xué),注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),進(jìn)而形成"抓基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新"的教學(xué)模式。
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《礦山巖體力學(xué)》課程是采礦工程專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門理論與實踐緊密結(jié)合,且具有明顯礦業(yè)特色的交叉學(xué)科。隨著行業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展,課程教學(xué)過程中慢慢呈現(xiàn)出教材陳舊、內(nèi)容不全,課時安排不合理,教學(xué)手段和方法單一以及缺少實踐創(chuàng)新環(huán)節(jié)等問題,嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng)。根據(jù)以上問題,文中提出了具體的教學(xué)改革措施:更新完善教材;發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,以多媒體技術(shù)為主;采用案例分析法、實驗?zāi)P头ê脱杏懛ǖ冉虒W(xué)方法;聯(lián)系教師科研課題,增加課程前沿講座;突出平時表現(xiàn),注重課程教學(xué)中的自主探究性學(xué)習(xí),降低期末考試成績所占比重,完善考核制度。逐步豐富課程教學(xué),注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),進(jìn)而形成"抓基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、求創(chuàng)新"的教學(xué)模式。
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