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文獻(xiàn)綜述 本項(xiàng)目為鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院教學(xué)樓方案二。采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系,建筑結(jié)構(gòu)的類別為二類,使用年限為50年,總建筑面積為5100平方米。 框架結(jié)構(gòu)體系是由鋼筋混凝土梁、柱節(jié)點(diǎn)及基礎(chǔ)為主框架,加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結(jié)構(gòu)形式??蚣苄纬煽伸`活布置的建筑空間,使用較方便。但是隨著建筑高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處理帶來困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理,因此在使用上層數(shù)受到限制。正是因?yàn)槿绱嗽?,框架結(jié)構(gòu)適用于辦公樓、教學(xué)樓、商場、住宅等建筑。本設(shè)計(jì)的是多層建筑,所以選用框架結(jié)構(gòu)體系較為合理。 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中指出在框架結(jié)構(gòu)中,框架是由梁、柱構(gòu)件通過節(jié)點(diǎn)連接形成的骨架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是由梁、柱承受豎向和水平荷載,墻僅起維護(hù)作用,其整體性和抗震
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xx科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告表 課題名稱 鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院教學(xué)樓方案(二) 課題來源 教師擬定 課題類型 AY 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專 業(yè) 土木工程 學(xué) 號 一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備 在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書以后,通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館及建筑書店收集了多方面的設(shè)計(jì)資料,了解了更多的關(guān)于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)和平面設(shè)計(jì)的知識,熟悉鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)和平面布置的優(yōu)缺點(diǎn)和平面設(shè)計(jì)對房間功能的影響等。鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院教學(xué)樓采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu),總建筑面積為4800平方米,層數(shù)主體5層,局部可為6層,層高3.6~3.9米,底層門廳可為4.2米,階梯教室層高為4.8米。 調(diào)研資料如下: [1] 惠寬堂,曹勇 .土木工程專業(yè)英語[S].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2006. [2] 何斌,陳錦昌 .建筑工程制圖第四版[M].北京:高等教育出版
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