造價(jià)通
更新時(shí)間：2024.12.22
瀝青木板(20200927184149)

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">19KB

頁(yè)數(shù)： 2頁(yè)

瀝青木板施工 1、為防止結(jié)構(gòu)物不均勻沉降，產(chǎn)生不規(guī)則裂縫，故預(yù)先設(shè)置規(guī)則 施工沉降縫，滿足結(jié)構(gòu)物變形要求，一般為通縫。 2、沉降縫設(shè)置位置 一般地構(gòu)造物設(shè)計(jì)圖中已明確說(shuō)明， 本標(biāo)段沉降縫設(shè)置位置有： 通道、 涵洞墻身之間（包括基礎(chǔ)）、重力式橋臺(tái)左、右幅之間、八字墻等洞 口建筑與洞身處， 其它防護(hù)、排水工程順延路線方向每隔一定距離均 應(yīng)設(shè)沉降縫。 3、沉降縫設(shè)置要求： （1）、擋土墻沉降縫每隔 10-15m設(shè)置一道，縫寬 2cm沿?fù)鯄?nèi)、 外、頂用瀝青麻絮填塞，深度不小于 15cm，墻體之間填膠泥或粘土。 （2）護(hù)面墻每隔 10m設(shè)置沉降縫一道， 縫寬 2cm，深度不小于 15cm ，其余部分填塞粘土或膠泥。 （3）排水溝、邊溝每隔 10m設(shè)置沉降縫一道，縫寬 1cm，內(nèi)填瀝 青麻絮，深度不小于 15cm，砼板排水溝深度為 8cm。 （4）涵洞臺(tái)身間、八字墻與臺(tái)身間沉降縫縫寬 2cm或按照設(shè)

教學(xué)設(shè)計(jì)-圖形的旋轉(zhuǎn)(20200702164530)

格式：pdf

大小：107KB

頁(yè)數(shù)： 6頁(yè)

65《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第 54-56 頁(yè)。（此內(nèi)容不在是四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容， 已 經(jīng)調(diào)整到三年級(jí)下冊(cè)，說(shuō)明該教師對(duì)四版的新教材的結(jié)構(gòu)特色把握不好） 【教材分析】 《圖形的旋轉(zhuǎn)》 是在三年級(jí)下冊(cè)物體的平移和旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的， 學(xué)生已經(jīng)初步 感受了生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象， 接觸了兩種圖形變換的方式， 本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是把學(xué)生的 視角引入到第三種圖形變換的方式——旋轉(zhuǎn)， 意在通過(guò)欣賞、 探索、創(chuàng)作等一系列活動(dòng)，使 學(xué)生體驗(yàn)到簡(jiǎn)單圖形變成復(fù)雜圖案的過(guò)程，理解旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)、方向、 角度不同， 形成的圖 案也不同， 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念， 為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)雜圖形的變換奠定基礎(chǔ)。 由于四 年級(jí)學(xué)生的形象思維在其認(rèn)知過(guò)程中仍占主導(dǎo)地位 ,因此，確定本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)如下。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)實(shí)例觀察與動(dòng)手操作， 了解一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)形成復(fù)雜圖形的過(guò)

熱門知識(shí)

木板旋轉(zhuǎn)高伸籃201904

最新知識(shí)

木板旋轉(zhuǎn)高伸籃201904
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問(wèn)答

木板旋轉(zhuǎn)高伸籃201904
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
木板旋轉(zhuǎn)高伸籃201904相關(guān)專題

分類檢索：