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更新時間：2025.05.31
關注公眾利益的實踐性景觀設計教學——美國華盛頓大學景觀建筑系觀察研究

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研究設計教育中如何通過更多樣的形式,培養(yǎng)未來設計行業(yè)人才對公眾利益的關注及理論與實踐結合的問題.以美國華盛頓大學景觀建筑系的公眾利益設計教育體系為個案研究做深入剖析.重點闡述華大景觀建筑系如何通過學習與社會服務的結合,通過服務型學習工作室課程教學培養(yǎng)未來設計師綜合素質(zhì),提高實踐能力,關注公眾利益并回饋社會.文章的研究內(nèi)容與結論希望能對中國景觀設計教育的培養(yǎng)形式多樣性產(chǎn)生一定啟發(fā).

美國華盛頓州橋梁快速施工技術研究與實踐

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為能在地震地區(qū)采用預制拼裝混凝土下部結構快速施工橋梁,華盛頓州交通運輸部采用靜力彈塑性分析方法,對排架墩橋梁體系的現(xiàn)澆擴大基礎-預制墩柱的承插式連接,以及預制墩柱-預制蓋梁的灌漿套筒連接進行試驗,并修建了一座示范橋進行驗證。結果表明,排架墩橋梁能滿足抗震性能和快速施工的需要,減少了施工時交通中斷,同時也保證了工程質(zhì)量和長期使用性能;采用預制混凝土蓋梁可以避免使用高架腳手架和支撐,從而節(jié)省了時間和成本,提高了工人工作的安全性;預制墩柱-預制蓋梁連接通過采用少量的粗鋼筋和大直徑波紋管在現(xiàn)場更容易進行裝配;現(xiàn)澆混凝土擴大基礎和預制混凝土墩柱的承插式連接在恒定垂直荷載和周期橫向荷載共同作用下有較好的受力性能,同時又可以快速方便地施工。

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