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更新時(shí)間：2025.04.05
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的實(shí)踐與思考

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現(xiàn)代校本制度建設(shè)實(shí)踐體悟及構(gòu)想 西海小學(xué) 2014、3 現(xiàn)代校本制度建設(shè)實(shí)踐體悟及構(gòu)想 現(xiàn)代校本制度建設(shè)的核心價(jià)值在于促進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)代化進(jìn)程、 教師 的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 學(xué)校變革是尋求變化的， 推進(jìn) 現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的工作重心之一是聚焦學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制， 這要求 我們做到完善決策機(jī)制，重視管理創(chuàng)新；調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)置，降低管理重 心；提高管理實(shí)效，前移管理陣地；堅(jiān)持以人為本，進(jìn)行績效管理； 建立責(zé)任制度， 實(shí)行反饋激勵(lì)， 充分調(diào)動(dòng)中層干部與教師的工作積極 性與主動(dòng)性，使學(xué)校有限的人、財(cái)、物等達(dá)到最佳組合，發(fā)揮出最大 的質(zhì)量效益和社會(huì)效益。 鑒于以上認(rèn)識(shí)， 我校幾年來從全面提升學(xué)校 競爭能力入手， 創(chuàng)新學(xué)校管理， 探索與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng) 的現(xiàn)代學(xué)校制度， 從而使學(xué)校駛?cè)肟沙掷m(xù)發(fā)展的快車道， 我們構(gòu)建的 現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)主要包括以下三個(gè)方面： 一、構(gòu)建以現(xiàn)代辦學(xué)理念為指導(dǎo)，

現(xiàn)代學(xué)校制度完善實(shí)施方案12.24

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現(xiàn)代學(xué)校制度完善項(xiàng)目實(shí)施方案 為深入落實(shí)依法治國基本方略，大力推進(jìn)依法治校，進(jìn)一步 完善現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)學(xué)校依法自主辦學(xué)的活力，促進(jìn)我區(qū)教 育事業(yè)均衡、快速發(fā)展。根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃 綱要》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》及有關(guān)法律、 法規(guī)、相關(guān)文件，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。 一、 指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以現(xiàn)代教育理念和先進(jìn)管理理論為指 導(dǎo)，按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、全面推進(jìn)”和“行政主導(dǎo)、學(xué) 校主動(dòng)、科研引領(lǐng)”的工作思路，完善“依法辦學(xué)、自主管理、 民主監(jiān)督、社會(huì)參與”的現(xiàn)代學(xué)校制度 , 構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之 間新型關(guān)系。健全學(xué)校民主管理機(jī)制，提升教育質(zhì)量，為穩(wěn)步推 進(jìn)綠園教育現(xiàn)代化提供制度保障。 二、 總體目標(biāo) 到 2015年，構(gòu)建起較為完善的現(xiàn)代學(xué)校制度框架，基本形成 教育行政部門依法宏觀管理，學(xué)校按照章程自主辦學(xué)、社會(huì)參與 監(jiān)督的辦學(xué)格局，為提

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