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更新時間：2025.05.17
現(xiàn)代學校制度建設的實踐與思考

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現(xiàn)代校本制度建設實踐體悟及構想 西海小學 2014、3 現(xiàn)代校本制度建設實踐體悟及構想 現(xiàn)代校本制度建設的核心價值在于促進學校的現(xiàn)代化進程、 教師 的專業(yè)化發(fā)展和學生素質的全面提高。 學校變革是尋求變化的， 推進 現(xiàn)代學校制度建設的工作重心之一是聚焦學校內部運行機制， 這要求 我們做到完善決策機制，重視管理創(chuàng)新；調整機構設置，降低管理重 心；提高管理實效，前移管理陣地；堅持以人為本，進行績效管理； 建立責任制度， 實行反饋激勵， 充分調動中層干部與教師的工作積極 性與主動性，使學校有限的人、財、物等達到最佳組合，發(fā)揮出最大 的質量效益和社會效益。 鑒于以上認識， 我校幾年來從全面提升學校 競爭能力入手， 創(chuàng)新學校管理， 探索與社會主義市場經濟體制相適應 的現(xiàn)代學校制度， 從而使學校駛入可持續(xù)發(fā)展的快車道， 我們構建的 現(xiàn)代學校制度建設主要包括以下三個方面： 一、構建以現(xiàn)代辦學理念為指導，

現(xiàn)代學校制度完善實施方案12.24

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現(xiàn)代學校制度完善項目實施方案 為深入落實依法治國基本方略，大力推進依法治校，進一步 完善現(xiàn)代學校制度，增強學校依法自主辦學的活力，促進我區(qū)教 育事業(yè)均衡、快速發(fā)展。根據《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃 綱要》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》及有關法律、 法規(guī)、相關文件，結合我區(qū)實際，制定本方案。 一、 指導思想 以科學發(fā)展觀為引領，以現(xiàn)代教育理念和先進管理理論為指 導，按照“整體規(guī)劃、分步實施、全面推進”和“行政主導、學 校主動、科研引領”的工作思路，完善“依法辦學、自主管理、 民主監(jiān)督、社會參與”的現(xiàn)代學校制度 , 構建政府、學校、社會之 間新型關系。健全學校民主管理機制，提升教育質量，為穩(wěn)步推 進綠園教育現(xiàn)代化提供制度保障。 二、 總體目標 到 2015年，構建起較為完善的現(xiàn)代學校制度框架，基本形成 教育行政部門依法宏觀管理，學校按照章程自主辦學、社會參與 監(jiān)督的辦學格局，為提

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