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更新時間：2024.12.29
課程目標(biāo)體系

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幼兒園課程目標(biāo)體系 1、課程發(fā)展小組 建立幼兒園課程發(fā)展小組，具體負(fù)責(zé)幼兒園整體課程的規(guī)劃和發(fā)展。 課程發(fā)展小組人員的構(gòu)成： （1）園長、業(yè)務(wù)園長、教學(xué)助理、行政助理 規(guī)劃幼兒園總體課程，決定各類型活動之間的時間和比例；制定和 調(diào)節(jié)不同季節(jié)的作息安排；負(fù)責(zé)課程與教學(xué)評價；組織有關(guān)課程調(diào) 整和發(fā)展的會議；落實(shí)課程的配套措施；深入研究課程實(shí)踐中迫切 需要解決的問題；負(fù)責(zé)組建幼兒園課程資源庫等。 三、幼兒園課程的理念與特點(diǎn)： 1、幼兒園課程的理念 遵循《上海市學(xué)前教育綱要》及其《課程指南》中基本理念是以幼 兒發(fā)展為本。滿足每個幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要， 并為幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會；與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與身 心發(fā)展水平相適應(yīng)，激發(fā)幼兒積極、主動地學(xué)習(xí)；尊重幼兒學(xué)習(xí)與 發(fā)展的個體差異，體現(xiàn)個別化教育。 2、幼兒園課程的特點(diǎn)：互動 整合 生活性 互動：在活動中強(qiáng)調(diào)師師互動、師幼互動

大型水利建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期管理目標(biāo)體系初探

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大型水利建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期管理是旨在實(shí)現(xiàn)大型水利建設(shè)全壽命期質(zhì)量、成本及進(jìn)度最優(yōu)化的管理方式。目標(biāo)體系是實(shí)現(xiàn)該種管理方式的重要制導(dǎo)工具。其目標(biāo)體系是基于全壽命周期理念,結(jié)合大型水利實(shí)際情況而設(shè)計的。目標(biāo)體系設(shè)計的原則包括系統(tǒng)原則、集成原則、溝通原則、調(diào)整原則、社會性原則、價值性原則等;目標(biāo)體系則是囊括了質(zhì)量目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)、相關(guān)利益者滿意目標(biāo)、環(huán)境目標(biāo)、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)等在內(nèi)的有機(jī)體系。該目標(biāo)體系具備有機(jī)性、整體性和一定程度的柔性,具體到大型水利實(shí)際,以上諸多目標(biāo)綜合集成為質(zhì)量目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和進(jìn)度目標(biāo),并按照大型水利建設(shè)項(xiàng)目的全壽命周期,在不同生命周期階段對應(yīng)有不同側(cè)重點(diǎn)的目標(biāo)。

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