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在科學技術飛速發(fā)展的時代環(huán)境下,傳統(tǒng)教學模式逐漸暴露出了較多的問題和缺陷,陳舊的教學觀念,單一枯燥的教學模式,都是影響教學質(zhì)量提升的主要障礙,因此,只有對教學進行卓有成效的改革,才能改變傳統(tǒng)教學模式的弊端,實現(xiàn)教學質(zhì)量提升。藍墨云班課和云教材在教學中的應用,對于提高教學的信息化程度,促進教學質(zhì)量提升,都具有十分明顯的作用,應該對此給予足夠重視。
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