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更新時間：2025.03.15
企業(yè)文化建設(shè)管理制度1

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1 企業(yè)文化建設(shè)管理制度 為了規(guī)范公司企業(yè)文化建設(shè)，增強公司員工對企業(yè)的向 心力，同時，營造良好的企業(yè)文化氛圍，提升企業(yè)品牌魅力 和社會美譽度，圍繞集團“執(zhí)著、務(wù)實、開放、卓越”的企 業(yè)精神，在以變革應(yīng)變化，以創(chuàng)新促發(fā)展的基礎(chǔ)上，加強員 工對公司企業(yè)文化的認知程度，把企業(yè)文化推上公司戰(zhàn)略管 理日程，特制定本制度。 1.0 范圍 本制度適用于對公司企業(yè)文化的執(zhí)行管理。 2.0 定義 企業(yè)文化：包括企業(yè)精神文化、制度文化和物質(zhì)文化。 企業(yè)精神文化層：包括企業(yè)核心價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)哲 學(xué)、企業(yè)倫理、企業(yè)道德等，對應(yīng)企業(yè)形象識別系統(tǒng)（ CIS） 中的理念識別（ MI）。 企業(yè)制度文化層：包括企業(yè)的各種規(guī)章制度以及這些規(guī)章制 度所遵循的理念：包括人力資源理念、營銷理念、生產(chǎn)理念 等，對應(yīng) CIS中的活動識別（ BI）。 企業(yè)物質(zhì)文化層：包括廠容、企業(yè)標(biāo)識、廠歌、文化傳播網(wǎng) 絡(luò)，對應(yīng) CIS中的

校園文化建設(shè)管理制度和考核細則

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寨子小學(xué)校園文化建設(shè) 管理制度及考核細則 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表” 和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) ,貫徹落實上級精神和 要求，加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位，發(fā)揮校園文化 的教育功能，為我校學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。 二、活動范圍 本校區(qū) 三、檢查及管理內(nèi)容 （一）物質(zhì)文化 1、文化制度與設(shè)施。 學(xué)校制定有校園文化建設(shè)實施的方案，內(nèi)容具體，制度完 備；學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，崗位職責(zé)明確；宣傳櫥 窗、文化長廊、升旗臺和旗桿等基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范精致，圖書、閱 覽、團隊活動等專用室設(shè)置齊全；加強廣播站、校刊、校報等 宣傳輿論陣地建設(shè)；學(xué)校班級教室有標(biāo)志，教室前、側(cè)有激勵 性標(biāo)語或名人名言、中小學(xué)日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則；教 室后面有班級榮譽證書、黑板報、墻報、學(xué)生視力測驗表等班 級文化設(shè)施。 2、校容校貌文化。 學(xué)校布局合理，做好道路和景點規(guī)劃、命名及管理工作； 學(xué)校建筑面有名稱標(biāo)志和激勵性永

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