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更新時間:2024.12.28
學生本位的醫(yī)學信息工程專業(yè)培養(yǎng)模式研究

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醫(yī)學信息工程專業(yè)是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學信息人才而設立的一個新興專業(yè),專業(yè)的發(fā)展極具時代特征.因此,我們充分發(fā)揮學生本位的思想,依照\"厚基礎,寬口徑,重能力,高素質\"原則制定培養(yǎng)方案,設計學生主體的教學模式,多方面開展形成性評價,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識,能與時俱進的專業(yè)醫(yī)學信息化人才.

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醫(yī)學信息工程專業(yè)是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學信息人才而設立的一個新興專業(yè),專業(yè)的發(fā)展極具時代特征.因此,我們充分發(fā)揮學生本位的思想,依照\"厚基礎,寬口徑,重能力,高素質\"原則制定培養(yǎng)方案,設計學生主體的教學模式,多方面開展形成性評價,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識,能與時俱進的專業(yè)醫(yī)學信息化人才.

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