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校園數字化校園建設規(guī)劃 一、總體建設目標: 利用網絡技術、通訊技術、計算機技術、現(xiàn)代教育技術,構建我 院的數字化信息技術平臺,建立數據中心,制定信息標準,完成辦公 自動化、管理信息化、網絡教學、校園一卡通等各個應用系統(tǒng)的建設, 培養(yǎng)自己的信息化工作隊伍,提高我院的整體信息化水平。 二、主要分項建設目標: 硬件、軟件和數據庫平臺:實現(xiàn)高性能、高可靠性、高安全性、 易于管理性及高擴展性; 數據中心:完備性、高可靠性,保障數據的共享和安全; 一卡通:建立一個開放的、便于自行開發(fā)維護的、可自我生長的 技術平臺,實現(xiàn)校園卡系統(tǒng)和銀行系統(tǒng)相銜接, 可以將銀行存款自助 圈存到校園卡,以實現(xiàn)校園內各類消費;可以實現(xiàn)個人身份認證;可 以與學校管理信息系統(tǒng)連接,實現(xiàn)師生、教職員工的基本信息查詢, 并提供領導宏觀管理的綜合查詢等; 應用系統(tǒng):高度集成、高性能,有效地提供相應的服務,有效地 共享教育資源,提高教育
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高校數字化校園建設規(guī)劃設計 第一章:緒論 隨著計算機技術和網絡技術的大力發(fā)展,高等院校基本都已建立了自己的校園網。充分利用已建成的 校園網建設數字化校園是當前校園建設的一項重要任務。本文介紹了數字化校園的概念、建設目的、以及 實施數字化校園建設的方案。 1.1 數字化校園定義及數字化校園建設目的。 什么是數字化校園?通常是這樣定義的:數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎,在計算機和網絡 技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳 輸和應用,使數字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境(包括設備,教室等) 、資 源(如圖書、講義、課件等)到應用(包括教、學、管理、服務、辦公等)的全部數字化,在傳統(tǒng)校園基 礎上構建一個數字空間,以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的運行效率,擴展傳統(tǒng)校園的 業(yè)務功能,最終實現(xiàn)教育過程的全
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