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更新時(shí)間:2025.04.12
高職景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)特色探討

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景觀設(shè)計(jì)是一門(mén)系統(tǒng)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),其知識(shí)涵蓋面寬,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求較高,在三年高職教育中實(shí)現(xiàn)'能工作,能思考'的人才培養(yǎng)目標(biāo)尤為不易。本文旨在對(duì)如何體現(xiàn)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)特色的問(wèn)題進(jìn)行討論。

高職院校景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及人才培養(yǎng)模式探討

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圍繞新形勢(shì)下的景觀教育教學(xué),從分析景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵、特點(diǎn)和存在的問(wèn)題方面著手,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和景觀設(shè)計(jì)的市場(chǎng)走向,對(duì)高職院校景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式提出幾點(diǎn)建議。

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