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根據(jù)園林植物遺傳學的特點,從優(yōu)化教學內(nèi)容、改進教學方法、靈活考核及加強實驗教學環(huán)節(jié)等方面,探討了提高教學質(zhì)量的有效途徑。
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園林植物遺傳育種是豐富園林物種多樣性和品種多樣性重要而有力的科技手段，是一門“以遺傳學理論為指導(dǎo)，將天然存在或人工創(chuàng)造的變異類型通過一定的方法和程序，選育出性狀基本一致，遺傳性相對穩(wěn)定的，符合育種目標與要求的新類型、新品種，并繁育良種苗”的綜合性基礎(chǔ)課程。課程的主要任務(wù)是通過課堂講授和課下學習，使學生掌握現(xiàn)代遺傳學的主要原理，理解觀賞植物主要觀賞性狀的遺傳和變異的基本規(guī)律和分子機理，并在此基礎(chǔ)上，介紹培育觀賞植物新品種的基本途徑和方法。該課程所屬的試驗課，是將課程理論運用于實踐的重要途徑，是學生掌握園林植物育種技術(shù)的必要授課方法。
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