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校本研修計(jì)劃 主編:陳穎 2017 年 10 月 30 日 在這個迷人的秋季里,我們感受著國培的魅力。雖然我們從未 謀面,但國培為我們搭建了橋梁,讓我們在國培中借助網(wǎng)絡(luò)共同學(xué) 習(xí),在平臺中交流借鑒,使我們思維的火花不斷碰撞。感受著專家 對我們工作困惑的解答。學(xué)無止境,讓我們在國培的海洋里盡情暢 游,收獲秋天的累累碩果。通過這次的學(xué)習(xí)讓我們結(jié)交更多的朋友, 共同進(jìn)步,加油! 研修 計(jì)劃 在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,為了更好適應(yīng)新時期教育教學(xué) 工作,熟練地掌握信息技術(shù)手段、 提高教學(xué)水平和技能成為必要。 隨著課程改革的深入, 對我們教師的教學(xué)理念, 教學(xué)方式都有了 更高的要求與轉(zhuǎn)變。 根據(jù)教育部辦公廳、 財政部辦公廳 《關(guān)于做好 2017年中小學(xué) 幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作的通知》 (教師廳〔 2017〕2 號)和吉林省教育廳、 吉林省國培辦的相關(guān)部署和要求,為確保 完成“國培計(jì)劃( 20