造價通
更新時間：2025.04.20
提升高職造價專業(yè)教師技術(shù)服務(wù)能力研究

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我國教育產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展的重點與核心,具有較大潛力.我國高等教育院校的教學(xué)目標(biāo)與側(cè)重點不一樣,引起了教學(xué)發(fā)展的不一致性.在大學(xué)本科院校中比較強調(diào)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),注重對系統(tǒng)化知識的學(xué)習(xí),在高等職業(yè)院校中比較強調(diào)專業(yè)理論知識加實際操作能力的結(jié)合式教學(xué),職業(yè)教學(xué)中造價專業(yè)的學(xué)習(xí)又要求教師教學(xué)必須具備實際操作能力或案例學(xué)習(xí),而且還不能欠缺對工程造價理論知識的學(xué)習(xí)與積累.高職造價專業(yè)教師比較強調(diào)對兩者的結(jié)合,高職造價專業(yè)教師的技術(shù)服務(wù)能力需要不斷的提高才可以實現(xiàn)高職教學(xué)的穩(wěn)定性.

工程造價專業(yè)專升本教學(xué)計劃

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工程造價專業(yè)專升本教學(xué)計劃 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以建筑工程、工程造價、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)備安裝等相近專業(yè)?？茷槠瘘c，培 養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，獲得造價工程師的基本 訓(xùn)練，熟悉工程造價全過程管理， 經(jīng)過實踐技術(shù)訓(xùn)練， 以工程建設(shè)設(shè)計階段和實施階段工程 造價的確定與控制為重點的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 學(xué)生畢業(yè)后可到業(yè)主、 承包商、 工程建設(shè) 監(jiān)理或社會中介咨詢機構(gòu)、政府管理職能部門從事工程造價的計算、確定與控制、 分析、管 理等工作。 二、基本要求 1、掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護黨的基本路線， 擁護黨和國家的各項方針、政策，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。 2、掌握本專業(yè)必需的工程建設(shè)基本知識和工程造價基本理論。 3、掌握建筑工程、安裝工程的工程量清單編制和工程量清單計價方法。 4、掌握定額計價方式方法。 5、熟悉建設(shè)法規(guī)和工程合

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