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研磨求精 歷練提升

——高二生物組集備觀摩活動(dòng)

為促進(jìn)有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)教師之間的優(yōu)勢(shì)資源共享，6月末，高二學(xué)年開展了生物組集備觀摩活動(dòng)。

本次活動(dòng)參會(huì)人員有副校長(zhǎng)劉維國(guó)、工會(huì)主席官永昌、高二年部主任張洪光、副主任劉興月以及各集備組組長(zhǎng)。張洪光主任主持活動(dòng)。

孟獻(xiàn)莉老師作為主備人發(fā)言。孟老師精心制作導(dǎo)學(xué)案，以ppt為載體展示教學(xué)設(shè)計(jì)，引發(fā)大家集體討論發(fā)言。組內(nèi)教師以考綱內(nèi)容要求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生情況對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)發(fā)表看法，在討論中對(duì)原有教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修正和提升，在教研、教改方面進(jìn)行有效的實(shí)踐探索，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍熱烈。

生物組一貫堅(jiān)持向四十分鐘課堂要質(zhì)量，課前反復(fù)推敲，用簡(jiǎn)潔的語言、樸素的問題來撬動(dòng)學(xué)生廣泛而有深度的思考，力求使學(xué)生在課堂不單單收獲知識(shí)，更多的是掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)思考，提高思維的質(zhì)量。

官永昌主席總結(jié)發(fā)言。他對(duì)生物組的集備工作予以肯定，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)策略運(yùn)用得當(dāng)，導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用有效。他還強(qiáng)調(diào)一輪復(fù)習(xí)對(duì)于高考備考的重要性，希望大家改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，探索新的教學(xué)策略，力求一輪復(fù)習(xí)高效進(jìn)行。

集體備課是老師之間相互溝通、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，通過集體備課，老師們?cè)谟懻撝谐砷L(zhǎng)，在反思中進(jìn)步，在實(shí)踐中提高，使自己教學(xué)的方法和思路更好的適應(yīng)學(xué)生的學(xué)情，更好的體現(xiàn)自己的教學(xué)特點(diǎn)，不斷提升自己的備課水平，優(yōu)化教學(xué)行為，從而進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)水平。

文/付欣

圖/周姝岑

編輯/白曉雪

古人云“無規(guī)矩不成方圓”，每次大會(huì)小會(huì)總能聽到項(xiàng)目經(jīng)理甘立躍反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“干任何工作都要講規(guī)矩，守規(guī)矩，要不然就亂套了，沒法干好”，綜合辦公室的墻壁上掛著“規(guī)范施工精益求精開拓創(chuàng)新”十二大字,時(shí)時(shí)警示著我們,干所有工作必須要講規(guī)矩，懂規(guī)矩，且精益求精。

項(xiàng)目部的日常工作都分工明細(xì)，各部室,各專業(yè)有自己的職責(zé)，按照職責(zé),按部就班完成好自己的工作。我們物資部門的工作瑣碎繁雜，我們一直秉承“規(guī)范施工精益求精”的理念,事無巨細(xì)的完成好每一項(xiàng)工作，保障了項(xiàng)目部施工和生活有序運(yùn)行。