競賽主辦方通過自籌經(jīng)費及積極尋求行業(yè)支持,為競賽設立了較為優(yōu)厚的獎勵。2013年的獎勵計劃如下:
一等獎 1個 獎金16000元,同時資助團隊中1人赴美參加ASHRAE冬季年會
二等獎 2個 獎金8000元
三等獎 3個 獎金5000元
入圍獎 若干個
一、二、三等獎獲獎團隊,由中國制冷學會、ASHRAE、建環(huán)專指委共同頒發(fā)獎勵證書。
入圍獎獲獎團隊,由中國制冷學會、建環(huán)專指委共同頒發(fā)獎勵證書。
所有參賽團隊,由中國制冷學會、建環(huán)專指委共同頒發(fā)參賽證書。
同時,競賽會為所有團隊的指導老師及團隊所在院校頒發(fā)參賽證書。競賽組委會還在進一步探討針對參賽團隊指導老師的其他獎勵辦法。
每年競賽的具體獎勵辦法,以當年的競賽通知為準。
競賽針對組委會、評委會構成,參賽人員身份限定,命題,作品設計和提交,評審(初審、復審、答辯)等,已經(jīng)建立起了完善的制度體系。
參賽團隊根據(jù)組委會公布的設計題目,進行相應的暖通空調(diào)系統(tǒng)設計,在規(guī)定的時間內(nèi)按規(guī)定的要求和標準設計并提交作品。
每屆競賽于前一年的11月中旬發(fā)布競賽通知并公布設計題目,要求參賽團隊在前一年的11月份至當年的7月份內(nèi)完成設計并提交作品。
這個沒有可比性,每個大賽都有不同的特點,我知道百川杯挺不錯的,不高好像只有大學生能參加,希望以后能給我們這些工作人士開放開放。
比較知名的有 艾景獎 美麗獎 FLa 等 可以去 U2345景觀導航 查找更多!
1.結構復合木材20世紀40年代,由于層板膠合木結構的出現(xiàn),解決了木材受天然尺寸限制的缺點,并能將木材按截面受力大小合理布置,還能按建筑造型的要求制成各種曲線形的構件。層板膠合木(Glued lami...
競賽組織委員會負責競賽相關制度的制訂以及競賽的組織和運行工作。
競賽評審委員會負責競賽作品的評審工作;同時于2013年建立了競賽初審專家?guī)欤磕陱某鯇弻<規(guī)旄鶕?jù)地域和院校平衡原則抽選專家負責競賽的初審工作。
1、組織委員會
主席
中國制冷學會秘書長
副主席
建環(huán)專指委主任、ASHRAE十三區(qū)主席、支持企業(yè)高管(1名)
委員
部分由中國制冷學會人員和建環(huán)專指委委員擔任;
部分由相關高校的專業(yè)負責人、工程界專家等擔任.
秘書處
組委會下設秘書處
2、評審委員會
主席
吳德繩 教授級高級工程師
初審環(huán)節(jié)評審專家
由高校專家擔任。2013年開始建立了初審專家?guī)欤壳坝蓙碜匀珖?7所高等院校的75位具有工程設計經(jīng)驗的大學教師組成。每年從專家?guī)熘谐檫x專家參與競賽初審環(huán)節(jié)。
復審環(huán)節(jié)評審專家
由知名大型設計院暖通專業(yè)總工為主的工程界專家擔任。
答辯環(huán)節(jié)評審專家
由高校和工程界的專家共同擔任。
二、參賽
參賽者以團隊的名義參賽,每個團隊最多不超過4人。其中,可以有不超過1人為全日制在讀碩士/博士研究生(必須無相關執(zhí)業(yè)經(jīng)歷),其他參賽者應為全日制在讀本科生。
團隊負責人、主要工作完成人、答辯代表、領獎代表必須為全日制在讀本科生。參賽團隊成員的身份,以作設計時的身份為準。設計時為大四學生,競賽當年下半年就讀研究生的同學,符合參賽要求,并可以作為代表參加答辯。
參賽者最高年齡不得超過28 歲。
參賽團隊由所在院校推薦參加比賽,其參賽申請表必須由所在院校蓋章。建議各院校主要組織大學四年級學生參賽,并將競賽設計作為參賽同學的畢業(yè)設計或畢業(yè)設計的一部分。
參賽者資格和身份由推薦學校核定并給出證明。一旦發(fā)現(xiàn)有學校提供不實證明材料則取消該校今后三年的參賽資格,一旦發(fā)現(xiàn)有參賽者提供不實證明材料則取消該參賽者團隊的參賽資格或收回已經(jīng)獲得的獎勵。
各院校可以有多個團隊參與競賽設計,但每個院校競賽只接受一個團隊正式報名參賽。有多支團隊參與競賽設計的院校,請擇優(yōu)推薦。
比賽旨在促進我國建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教學,提高本專業(yè)學生實際工程設計應用水平,促進國際交流。自2009年開始,至今已舉辦7屆(截止2015年11月),受到國內(nèi)高校、設計院等的廣泛關注。競賽組委會成員及評審委員均為來自國內(nèi)各著名高校、設計院的暖通行業(yè)內(nèi)權威專家、泰斗。
競賽要求參賽團隊根據(jù)組委會公布的題目,進行相應的暖通空調(diào)系統(tǒng)設計(為針對同一建筑的暖通空調(diào)同題設計競賽),在規(guī)定的時間內(nèi)按規(guī)定的標準提交作品。參賽者以團隊名義參賽,每團隊不超過4人,其中,可以有1人為全日制在讀碩士/博士研究生(無相關從業(yè)經(jīng)驗),其他參賽者均為全日制在讀本科生。團隊負責人、答辯代表、領獎代表必須為全日制在讀本科生(以設計時的身份為準)。
競賽每年舉辦1次。自2009年以來共舉辦5次,已經(jīng)有50所開設相關專業(yè)的高校,推薦過111支團隊參加過歷次比賽。
2009年第一屆CAR-ASHRAE獲獎名單:
清華大學 建筑技術科學系
熊雙、沈啟、曾臻、李哲
同濟大學 機械工程學院建筑環(huán)境與設備工程系
金林輝、董文霄、李成志、潘欣鈺
山東建筑大學 熱能工程學院
高承苗、劉智梅、潘學良、王艷
華中科技大學 環(huán)境與科學工程學院
盧春方、陳進、朱求源、剛文杰
重慶大學 建筑環(huán)境與設備工程
金逸韜、羅敏、張超
西安建筑科技大學 環(huán)境與市政工程學院
陳曦、尹海國、張亞、趙玉嬌
2010年第二屆CAR-ASHRAE獲獎名單:
一等獎1名:
華中科技大學
(吳 丹、鄒立成、張 沖、彭建斌)
二等獎2名:
清華大學(蔣 選、代允闖、江岸、肖 娟)
同濟大學(潘欣鈺、王文靜、沈 旸、李曉彬)
三等獎3名:
湖南科技大學
(陳震宇、朱昌宙、易 凱、郝江文)
西安建筑科技大學
(張 瑩、王小巍、黃艷秋、陳 曦)
北京建筑工程學院
(蘇俊潔、徐小菊、郭 剛、李 雷)
入圍獎7名(不分先后):
哈爾濱工業(yè)大學
(王 銳、吳潔清、付慧影、何亞男)
南京工業(yè)大學
(張 千、徐 璐、謝 莉、范昕杰)
青島農(nóng)業(yè)大學
(張美玲、李德周、馮玉龍、劉 騰)
山東建筑大學
(曲曉寧、蓋玉剛、魏 偉、盧 晗)
沈陽建筑大學
(吳 楠、白 雪、龐連池、張 婧)
同濟大學
(楊德潤、王婷婷、陳陸一、車昆明)
浙江海洋學院東海科學技術學院
(葉婷婷、仲婷、黃衛(wèi)春、樂里平)
2011年第三屆CAR-ASHRAE獲獎名單:
一等獎
張昊、方繼華、陸瑞陽、呂銀杉(同濟大學)
二等獎
張辰公、王平、韓旭、張雪丹 (哈爾濱工業(yè)大學)
江晶晶、王萌、王者、錢蘇昕 (清華大學)
三等獎
陳樹棟、李鵬慧、亓峰、郭云峰 (青島理工大學)
王冠軍、于盼盼、廖啟海、舒磊 (長安大學)
全巍、彥妮、張偉航、寧軒 (北京建筑工程學院)
入圍獎
王松、龐坤亮、楊美良、陳凱 (湖南科技大學)
查靜、謝靜嫻、高云鵬、張俊杰 (華中科技大學)
張純、段飛、伊若璇、趙麗博 (中南大學)
鄭偉榮、陶偉、楊自力、安恒亮 (西安交通大學)
2012年第四屆CAR-ASHRAE獲獎名單:
一等獎 1個
西南交通大學(張浩飛、吳萍、魯華偉、朱躍,指導老師:雷波)
二等獎 2個(排名不分先后)
北京建筑工程學院(于文賢、吳金星、李麗艷、李丹丹,指導老師:邵宗義)
同濟大學(郭留杰、羅茂輝、張韻琪、趙歡,指導老師:高軍)
三等獎 3個(排名不分先后)
重慶大學(徐正宇、曾利悅、程麗、黃光勤,指導老師:盧軍)
哈爾濱工業(yè)大學(雷博、張龍、高克文、田浩,指導老師:姜益強)
中南大學(曹園樹、何娜萍、余雷模、王曉宗,指導老師:馬衛(wèi)武)
入圍獎5個(排名不分先后)
長安大學(姜方、于娜、梁草茹、楊杰,指導老師:曹立新、谷雅秀、隋學敏、張孫孝)
華中科技大學(肖行、張超、黃峙、康靖,指導老師:董春橋)
沈陽建筑大學(閆俐君、李丹、楊曉偉、齊云方,指導老師:王岳人)
西安工程大學(劉佳莉、邱佳、宋祥龍、楊虹,指導老師:屈元、宣永梅、靳貴銘)
湘潭大學(蔡立群、高麗慧、陳姣、賀志明,指導老師:阮芳)
2013年第五屆CAR-ASHRAE獲獎名單:
一等獎 1個 清華大學
二等獎 2個 上海理工大學
青島理工大學
三等獎 3個 同濟大學
西南交通大學
山東建筑大學
2014年第五屆CAR-ASHRAE獲獎名單:
一等獎:同濟大學
二等獎:青島理工大學
天津大學
三等獎:清華大學
上海理工大學
西南交通大學
(以上排序按最終名次)
注:評審專家名單每屆均有調(diào)整
初審
(初審環(huán)節(jié),所有作品作者信息已被抹掉)
朱穎心 清華大學
付祥釗 重慶大學
李安桂 西安建筑科技大學
李德英 北京建筑工程學院
李先庭 清華大學
楊昌智 湖南大學
張 旭 同濟大學
復審
吳德繩 北京市建筑設計研究院有限公司
鄭純友 中國電子工程設計院
潘云鋼 中國建筑設計研究院
李著萱 中國中元國際工程公司
答辯
吳德繩 北京市建筑設計研究院有限公司
鄭純友 中國電子工程設計院
朱穎心 清華大學
陳 超 北京工業(yè)大學
.
注:競賽組織委員會名單每屆均有調(diào)整
主 席:金嘉瑋(中國制冷學會)
副主席:朱穎心(清華大學)、Vincent TSE(ASHRAE)
總顧問:吳元煒(中國建筑科學研究院)
秘書長:李先庭(清華大學)
秘書處:Edward Tsui(ASHRAE)、李崢嶸(同濟大學)、王從飛(中國制冷學會)
委 員:陳 超(北京工業(yè)大學)、陳振乾(東南大學)、陳忠海(河北建筑工程學院)、刁乃仁(山東建筑大學)、端木琳(大連理工大學)、范曉偉(中原工學院)、付祥釗(重慶大學)、官燕玲(長安大學)、黃 晨(上海理工大學)、雷 波(西南交通大學)、李安桂(西安建筑科技大學)、李德英(北京建筑工程學院)、潘云鋼(中國建筑設計研究院)、王勁柏(華中科技大學)、吳德繩(北京市建筑設計研究院)、楊昌智(湖南大學)、姚 楊(哈爾濱工業(yè)大學)、張 歡(天津大學)、張 旭(同濟大學)、周孝清(廣州大學)
(按拼音順序排列)2100433B
格式:pdf
大?。?span id="399fgna" class="single-tag-height">24KB
頁數(shù): 18頁
評分: 4.3
大學生電子設計競賽指導教 師工作總結 全國大學生電子設計競賽工作總結報告 各位代表,大家好! 下面我代表全國大學生電子設計競賽組織委員會,做工作總 結報告。一、全國大學生電子設計競賽十年來的基本情況 全國大學生電子設計競賽是教育部和前電子工業(yè)部于 1994年 共同倡導主辦的面向大學生的群眾性科技活動,全國先后舉辦了 六屆競賽。這項競賽的目的在于推動普通高等學校的信息電子類 學科面向 21世紀的教學內(nèi)容和課程體系改革,尤其突出實踐教學 體系與內(nèi)容的改革和實驗室建設。該項競賽既重視第一課堂的教 學改革,也重視課外第二課堂的教學改革;既重視學生智力的提 高,也重視學生非智力素質(zhì)的提高。引導高等學校教師在教學中 培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、團結協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際的學風, 加強學生工程實踐能力的訓練和培養(yǎng),鼓勵廣大學生踴躍參加課 外科技活動,推動高等學校形成良好的學習風氣,從而有力地推 動了高等工程教
格式:pdf
大小:24KB
頁數(shù): 11頁
評分: 4.3
全國大學生電子設計競賽論文——山東賽區(qū) 編 號: 題 目:聲音導引系統(tǒng) 學生姓名:太榮兵 張正珣 馬新全 學校專業(yè):山東建筑大學 機械工程及自動化 指導教師:張 涵 G題 聲音導引系統(tǒng) 摘要:這是一部以改造后的玩具車作為聲源載體, STC89C52單片機為控制 核心的聲音導引系統(tǒng)。 本系統(tǒng)包括電源模塊、 直流電機驅動模塊、 無線電信號傳 輸模塊、報警模塊、液晶顯示模塊、聲音接收模塊、語音模塊以及其他電路構成。 在此聲音引導系統(tǒng)中,可移動聲源發(fā)出聲音信號,三個聲音接收器 A、B和 C接 收到信號,聲音接收器能利用可移動聲源和接收器之間的不同距離, 產(chǎn)生一個可 聲源離 ox(或 oy線)的誤差信號,并用無線方式將此誤差信號傳輸至可移動聲源, 引導其運動。由定時器完成計時再通過程序處理加數(shù)據(jù)計算得出聲源速度, 并由 液晶顯示速度。 關鍵詞:聲源;STC89C52;直流電機;無線電信號傳輸模塊;
賽事背景
2020年是“十三五”規(guī)劃最后一年,也是貫徹落實全國大學生結構設計競賽秘書處工作會議內(nèi)容年,經(jīng)全國大學生結構設計競賽秘書處與承辦高校上海交通大學競賽秘書處共同商定,決定舉辦第十四屆全國大學生結構設計競賽 。2100433B
劉曉明捐贈。1990年,北京林業(yè)大學學生劉曉明獲國際大學生景觀設計競賽(IFLA)第一名暨聯(lián)合國教科文組織大獎,此為我國大學生首次獲此殊榮?,F(xiàn)收藏于中國園林博物館。2100433B
劉曉明捐贈。1990年,北京林業(yè)大學學生劉曉明獲國際大學生景觀設計競賽(IFLA)第一名暨聯(lián)合國教科文組織大獎,此為我國大學生首次獲此殊榮。2100433B