培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)等學(xué)科,從事光纖通信、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、多媒體通信、信號(hào)與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理,集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子元器件、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、維修和開發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。
電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握本領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)以及管理知識(shí),較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ),掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理等方面的能力。
由于工程碩士是直接為企業(yè)培養(yǎng)的高層次工程技術(shù)和工程管理人才,以行業(yè)來(lái)看覆蓋面為:通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)及其設(shè)備,廣播電視系統(tǒng)與設(shè)備,電子儀器儀表,集成電路與微電子系統(tǒng),電子、光子及光電子元器件,電真空器件,家用電器,微波器件、設(shè)備與系統(tǒng),電子材料與納米材料等。
從工程技術(shù)角度來(lái)看,本領(lǐng)域包括:計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)及其安全技術(shù),移動(dòng)通信與個(gè)人通信,衛(wèi)星通信、光通信,寬帶通信與寬帶通信網(wǎng),多媒體通信,語(yǔ)音處理及人機(jī)交互,圖像處理與圖像通信,信號(hào)處理及其應(yīng)用技術(shù),集成電路設(shè)計(jì)與制造,電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)技術(shù)及其應(yīng)用,通信與測(cè)量系統(tǒng)的電路技術(shù),微波技術(shù)及其應(yīng)用,微波傳輸、輻射及散射,微波電路,微波元器件,微波工程,光電子學(xué)與光纖通信工程,信息光電子工程,電子束、離子束及顯示工程,真空電子工程,電子與光電子器件,微電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制備,納米材料與技術(shù)。
基礎(chǔ)課:自然辯證法、科學(xué)社會(huì)主義理論、外語(yǔ)、矩陣?yán)碚?、隨機(jī)過程與排隊(duì)論、高等代數(shù)、應(yīng)用泛函分析、數(shù)值分析等。
技術(shù)基礎(chǔ)課:應(yīng)用信息論基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理、數(shù)字通信、系統(tǒng)通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理、信號(hào)檢測(cè)與估值理論、導(dǎo)波原理與方法、微波電路理論、高等模擬集成電路、高等電磁場(chǎng)理論、導(dǎo)波光學(xué)、半導(dǎo)體光電子學(xué)導(dǎo)論、半導(dǎo)體器件物理、電路的優(yōu)化設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、VLSI系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、固體電子學(xué)、電子信息材料與技術(shù)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)等。
專業(yè)課:專業(yè)課程可由各培養(yǎng)點(diǎn)根據(jù)各自的培養(yǎng)方向和行業(yè)實(shí)際需要確定。
上述課程可定為學(xué)位課和非學(xué)位課。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分不少于28學(xué)分。
工民建專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
你好,目標(biāo)很明確:掌握土木工程專業(yè)的基本知識(shí),比如力學(xué)、數(shù)學(xué)等,掌握土木工程行業(yè)概況,包括建建筑材料,建筑方法,建筑原理,基本的建筑法規(guī)規(guī)范等。使其從業(yè)人員具備工業(yè)與民用建筑建設(shè)與設(shè)計(jì)的基本技能,為祖...
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的供熱通風(fēng)空調(diào)專業(yè)安裝施工與工程審計(jì)、監(jiān)理方面的高級(jí)應(yīng)用型、技能型人才;
工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)位,它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次,但類型不同,各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學(xué)位在招收對(duì)象、培養(yǎng)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力...
工程碩士的學(xué)位論文的選題直接來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值。學(xué)位論文選題應(yīng)具有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量,能體現(xiàn)工程碩士研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力。學(xué)位論文選題一般應(yīng)與工程碩士生所在單位的科研或工程項(xiàng)目相結(jié)合,可以是一個(gè)完整的工程項(xiàng)目策劃、工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目或技術(shù)改革項(xiàng)目,可以是技術(shù)工程研究專題,也可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。學(xué)位論文應(yīng)包括:課題意義的說明、國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、設(shè)計(jì)方案的比較與評(píng)估、需要解決的主要問題和途徑、本人在課題中所做的工作、理論分析、設(shè)計(jì)計(jì)算書、測(cè)試裝置和試驗(yàn)手段、計(jì)算程序、試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、必要的圖紙、圖表曲線與結(jié)論、結(jié)果的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效果分析、所引用的參考文獻(xiàn)等。與他人合作或前人基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行的課題,必須在論文中明確指出本人所做的工作。
具備以下條件之一的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報(bào)考:
1、2009年7月31日前獲得學(xué)士學(xué)位。
2、2008年7月31日前獲得國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷。
報(bào)考電子與通信工程、控制工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域的考生可不受工作年限的限制,被錄取為工程碩士生的,需在修完研究生課程并從事工程實(shí)踐兩年以上,結(jié)合工程任務(wù)完成學(xué)位論文(設(shè)計(jì)),方能進(jìn)行碩士學(xué)位論文(設(shè)計(jì))答辯。
報(bào)考軟件工程領(lǐng)域的考生可不受工作年限的限制,被錄取為工程碩士生的,在修完研究生課程并結(jié)合軟件工程任務(wù)完成學(xué)位論文(設(shè)計(jì))后,可進(jìn)行碩士學(xué)位論文(設(shè)計(jì))答辯。
[注]. 根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件要求,??粕荒軋?bào)考;本科畢業(yè)無(wú)學(xué)士學(xué)位者可以報(bào)考,但錄取時(shí)不超過院校當(dāng)年錄取人數(shù)的10%。
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天津大學(xué)電子信息工程學(xué)院 電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士班課程教學(xué)安排 2009年 9月 28日 類 別 課程名稱 學(xué) 時(shí) 開課教師及聯(lián)系方式 開課時(shí)間 備注 學(xué) 位 課 S204G102隨機(jī)數(shù)字信號(hào)處理 32 李素梅 13820311019 10月 15日晚上、 17 日上午、 22 日晚上、 24日上午、 29 日晚上、 31 日上午、 11月 5日晚上、 7 日上午 上課時(shí)間及地點(diǎn): 上午 8:30-12:00 19-414 下午 1:30-5:00 23-314 晚上 6:00-9:30 19-407 S204G201通信網(wǎng)理論基礎(chǔ) 32 戴居豐 13662199899 11月 10日晚上、 14日下午、 17日晚上、 21日下午、 24 日晚上、 28 日下午、 12月 1日晚上、 5日下午 S204G202現(xiàn)代通信系統(tǒng)理論 32 下學(xué)期開課 S204G401光波導(dǎo)理
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評(píng)分: 3
中職工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)初探——本文從中職教育造價(jià)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀中存在的問題入手.分析了行業(yè)對(duì)造價(jià)專業(yè)人才的要求。對(duì)目前我國(guó)中職教育之工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了初步的探討。
電子與通信工程(Electronics and Communication Engineering)
培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)等學(xué)科,從事光纖通信、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、多媒體通信、信號(hào)與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理,集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子元器件、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、維修和開發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)和管理人才。
電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士要求掌握本領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)以及管理知識(shí),較為熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ),掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)或工程管理等方面的能力。
由于工程碩士是直接為企業(yè)培養(yǎng)的高層次工程技術(shù)和工程管理人才,以行業(yè)來(lái)看覆蓋面為:通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)及其設(shè)備,廣播電視系統(tǒng)與設(shè)備,電子儀器儀表,集成電路與微電子系統(tǒng),電子、光子及光電子元器件,電真空器件,家用電器,微波器件、設(shè)備與系統(tǒng),電子材料與納米材料等。
從工程技術(shù)角度來(lái)看,本領(lǐng)域包括:計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)及其安全技術(shù),移動(dòng)通信與個(gè)人通信,衛(wèi)星通信、光通信,寬帶通信與寬帶通信網(wǎng),多媒體通信,語(yǔ)音處理及人機(jī)交互,圖像處理與圖像通信,信號(hào)處理及其應(yīng)用技術(shù),集成電路設(shè)計(jì)與制造,電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)技術(shù)及其應(yīng)用,通信與測(cè)量系統(tǒng)的電路技術(shù),微波技術(shù)及其應(yīng)用,微波傳輸、輻射及散射,微波電路,微波元器件,微波工程,光電子學(xué)與光纖通信工程,信息光電子工程,電子束、離子束及顯示工程,真空電子工程,電子與光電子器件,微電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制備,納米材料與技術(shù)。