中文名 | 公民節(jié)約用水行為規(guī)范 | 發(fā)布時間 | 2021年12月9日 |
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發(fā)布機構(gòu) | 水利部、中央文明辦、國家發(fā)展改革委、教育部等 | 實施日期 | 2021年12月9日 |
公民節(jié)約用水行為規(guī)范
第一條 了解水情狀況,樹立節(jié)水觀念。懂得水是萬物之母、生命之源,知道水是戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源、控制性生態(tài)要素,明白節(jié)水即開源增效、節(jié)水即減排降損;了解當(dāng)?shù)厮樗畠r,關(guān)注家庭用水節(jié)水。提升節(jié)水文明素養(yǎng),履行節(jié)水責(zé)任義務(wù);強化節(jié)水觀念意識,爭當(dāng)節(jié)水模范表率;以節(jié)約用水為榮,以浪費用水為恥。
第二條 掌握節(jié)水方法,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。按需取用飲用水,帶走未盡瓶裝水;洗漱間隙關(guān)閉水龍頭,合理控制水量和時間;洗衣機清洗衣物宜集中,小件少量物品宜用手洗;清洗餐具前擦去油污,不用長流水解凍食材;正確使用大小水按鈕,不把垃圾扔進坐便器;洗車宜用回收水,控制水量和頻次;澆灌綠植要適量,多用噴灌和滴灌。適量使用洗滌用品,減少沖淋清洗水量;家中常備盛水桶,浴前冷水要收集;暖瓶剩水不放棄,其他剩水再利用;優(yōu)先選用節(jié)水型產(chǎn)品,關(guān)注水效標(biāo)識與等級;檢查家庭供用水設(shè)施,更換已淘汰用水器具。
第三條 弘揚節(jié)水美德,參與節(jié)水實踐。宣傳節(jié)水潔水理念,傳播節(jié)水經(jīng)驗知識;倡導(dǎo)節(jié)水惜水行為,營造節(jié)水護水風(fēng)尚。志愿參與節(jié)水活動,制止用水不良現(xiàn)象;發(fā)現(xiàn)水管漏水,及時報修;發(fā)現(xiàn)水表損壞,及時報告;發(fā)現(xiàn)水龍頭未關(guān)緊,及時關(guān)閉;發(fā)現(xiàn)浪費水行為,及時勸阻。
發(fā)布公民節(jié)約用水行為規(guī)范,有利于強化公眾節(jié)水意識,促進形成節(jié)水型生產(chǎn)生活方式和消費模式。下一步,水利部將會同有關(guān)部門抓好《規(guī)范》宣貫落實,面向全社會廣泛推行,在全國范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳熱潮,推進全社會形成節(jié)約用水、合理用水的良好風(fēng)尚。
2019年以來,水利部率先垂范、刀刃向內(nèi),大力開展水利行業(yè)節(jié)水機關(guān)建設(shè),制定發(fā)布了《水利職工節(jié)約用水行為規(guī)范(試行)》,引導(dǎo)水利職工爭當(dāng)節(jié)水模范表率,對促進水利機關(guān)節(jié)水發(fā)揮了重要作用,截至2020年底,水利行業(yè)已累計建成1833家節(jié)水機關(guān)。近年來,水利部聯(lián)合有關(guān)部門強勢開展節(jié)水宣傳活動,連續(xù)舉辦“節(jié)水中國 你我同行”主題宣傳聯(lián)合行動、全國節(jié)約用水知識大賽、“節(jié)水在身邊”全國短視頻大賽,開展了全國科普日節(jié)水科普活動,發(fā)布了節(jié)水繪本《阿貍和會飛的湖》,面向全國中小學(xué)校持續(xù)開展節(jié)水主題宣傳教育活動、推動創(chuàng)建節(jié)水校園。各項活動得到社會各界的積極響應(yīng)和廣泛參與,取得了顯著的宣傳效果,為《規(guī)范》的發(fā)布和推廣奠定了良好輿論基礎(chǔ)。本次發(fā)布的《規(guī)范》,結(jié)合了水利職工節(jié)約用水行為規(guī)范、行業(yè)外同類行為規(guī)范實踐經(jīng)驗,考慮了節(jié)水的社會性特點,并在廣泛征求意見基礎(chǔ)上形成。
這個就靠個人的自覺遵守了
淡水資源短缺的原因:(1)淡水資源分布不均;(2)用水量大大增加;(3)水質(zhì)污染嚴(yán)重;(4)使用浪費普遍。 解決措施:(1)節(jié)約和合理用水;(2)防止和治理污染;(3)防止水土流失;(4)興修水利設(shè)施...
水利部、中央文明辦、國家發(fā)展改革委、教育部、國管局、共青團中央、全國婦聯(lián)等10部門聯(lián)合發(fā)布《公民節(jié)約用水行為規(guī)范》,從“了解水情狀況,樹立節(jié)水觀念”、“掌握節(jié)水方法,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣”、“弘揚節(jié)水美德,參與節(jié)水實踐”3個方面對公眾的節(jié)水意識、用水行為、節(jié)水義務(wù)提出了樸素具體的要求。
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評分: 4.5
公司員工行為規(guī)范準(zhǔn)則 第一條 公司辦公秩序 一、工作時間禁止下列行為 (一)遲到、早退,不經(jīng)請示隨意曠工。 (二)辦私事,電話聊天。 (三)看與工作無關(guān)書刊,聽音樂,玩游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽與 工作無關(guān)網(wǎng)站。 (四)在辦公區(qū)域或走廊、前臺扎堆聊天、打牌;嬉戲、爭吵、 打鬧、大聲喧嘩。 (五)除因工作誤餐,在上班時間吃東西、零食;在辦公區(qū)內(nèi)吸 煙;除業(yè)務(wù)需要,以醉酒狀態(tài)上班工作。 (六)帶與工作無關(guān)人員或親屬、子女到辦公區(qū)。 (七)上班時間看股市行情,影響工作和個人情緒。 (八)違反《深圳證券交易所股票上市規(guī)則》 ,私下討論、探聽 任何有關(guān)公司業(yè)務(wù)的重要信息, 在公司內(nèi)幕信息或經(jīng)營動態(tài)依法披露 前,公開或者泄露信息,向外界傳播信息。 二、其它辦公規(guī)范 (一)愛崗敬業(yè),珍惜時間,注重工作計劃性、 主動性與效率性。 提高工作任務(wù)執(zhí)行力度,注重辦事結(jié)果。 (二)遵守職業(yè)道德,注重公司形象,維護公司利
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教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 為了加強我院師德師風(fēng)建設(shè), 提高學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平, 建立一支 高素質(zhì)的教師隊伍,特制定本準(zhǔn)則。 一、教師教學(xué)行為規(guī)范 1、要有端正的教學(xué)態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待教學(xué)工作中的每一項內(nèi)容,全心全意 地做好教學(xué)工作。 2、要激發(fā)學(xué)生的求知欲,避免對學(xué)生進行灌輸教學(xué)。既教知識,又教學(xué)法,培 養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 3、既要嚴(yán)格要求學(xué)生又要尊重學(xué)生,肯定學(xué)生的優(yōu)點,尊重學(xué)生的特點,避免 學(xué)生對教師產(chǎn)生疏遠傾向。 4、鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教案。不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,充實教學(xué)內(nèi)容, 提高教學(xué)水平。 5、組織好課堂教學(xué),創(chuàng)造生動活潑的課堂氣氛,訓(xùn)練學(xué)生思想,注重課堂教學(xué) 質(zhì)量。 6、認(rèn)真了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,精心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),認(rèn)真批改作業(yè),及時糾正錯 誤。把好教學(xué)過程的每一環(huán)節(jié)。 7、定期做好教學(xué)質(zhì)量檢查工作,及時查缺補漏,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。 8、按時上下課,組織好課堂教學(xué),在規(guī)定時間
中華人民共和國憲法和法律規(guī)定了權(quán)利與義務(wù)。公民的基本權(quán)利是公民依照憲法規(guī)定在政治、人身、經(jīng)濟、社會、文化等方面享有的主要權(quán)利,也叫憲法權(quán)利。它是公民最主要的、也是必不可少的權(quán)利。根據(jù)我國憲法規(guī)定,我國公民享有的基本權(quán)利大致可以分為以下幾類:
我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國年滿18周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律剝奪政治權(quán)利的人除外?!敝袊嗣翊泶髸偷胤礁骷壢嗣翊泶髸x舉法規(guī)定,公民依法享有選舉國家權(quán)力機關(guān)代表和被選為國家權(quán)力機關(guān)代表的權(quán)利。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利,行使這個權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志。
所有的公民都平等地享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù);所有公民的合法權(quán)益都平等地受到法律的保護;任何公民都不享有法律以外的特權(quán);任何公民都不得強迫其他公民承擔(dān)法律以外的義務(wù)。簡言之,就是法律面前人人平等。這是我國公民的一項基本權(quán)利,也是社會主義法制的一個基本原則。這一憲法原則包括了司法平等,即公民在適用法律上一律平等,也包括了公民在守法上一律平等。
即憲法和法律規(guī)定公民有權(quán)參加國家政治生活的民主權(quán)利,及政治上表達個人見解和意見的自由。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?!比嗣駞⑴c國家政治生活,充分表達自己的意愿,這是人民行使當(dāng)家做主權(quán)利的重要形式,是社會主義民主的具體表現(xiàn)。國家制定相應(yīng)的法律創(chuàng)造各種條件保障公民真正享有和行使政治自由。
我國憲法規(guī)定,公民有宗教信仰自由。任何國家機關(guān)、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。正常的宗教活動受國家保護。但任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。
公民的人身自由是公民正常地生活、學(xué)習(xí)和工作的保障,是公民參加各種社會活動、參加國家政治生活、享受其他權(quán)利和自由的前提條件,也是公民最基本的人身權(quán)利。我國公民的人身自由包括任何公民的人身不受非法侵犯,人格尊嚴(yán)不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護等。
公民的監(jiān)督權(quán)包括批評權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)和檢舉權(quán)等。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民對于任何國家機關(guān)和國家機關(guān)工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告、或者檢舉的權(quán)利;但是不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害。為了保障公民的批評、建議和申訴、控告或者檢舉權(quán)利的行使,憲法還規(guī)定,對于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機關(guān)必須查清事實,負責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報復(fù)。”依據(jù)憲法,刑法對國家工作人員侵害公民行使上述權(quán)利的行為也作了懲罰性規(guī)定。憲法和國家賠償法同時規(guī)定,由于國家機關(guān)和國家機關(guān)工作人員違法行使職權(quán)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,受害人有依法取得賠償?shù)臋?quán)利。
公民的社會經(jīng)濟權(quán)利,是公民參與國家政治生活的物質(zhì)保障,憲法對公民享有的社會經(jīng)濟權(quán)利作了具體的規(guī)定。在我國,公民享有廣泛的社會經(jīng)濟權(quán)利,這些權(quán)利包括公民的勞動權(quán)、休息權(quán),以及退休人員生活保障權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)。憲法規(guī)定公民享有勞動就業(yè)和獲得相應(yīng)勞動報酬的權(quán)利,以及為保護身體健康和提高勞動效率而休息和休養(yǎng)的權(quán)利。值得一提的是,勞動也是公民的一項光榮義務(wù),有勞動能力的公民,必須通過積極參加勞動,為社會貢獻自己的力量。憲法還規(guī)定了公民在退休后,有獲得生活保障的權(quán)利;公民在年老、疾病或者喪失勞動能力后,有權(quán)從國家和社會獲得幫助。
憲法規(guī)定了公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民接受教育,既是權(quán)利,又是義務(wù)。作為權(quán)利,公民只要達到一定的年齡,就有權(quán)進入各類學(xué)校或通過其他教育設(shè)施和途徑學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;任何人包括其監(jiān)護人在內(nèi)都無權(quán)剝奪公民的受教育權(quán);國家要重視發(fā)展教育事業(yè),以保證公民受教育權(quán)的充分實現(xiàn)。同時,受教育作為一項義務(wù),公民又必須按照國家的有關(guān)規(guī)定,在一定形式的教育設(shè)施中,接受科學(xué)文化知識的教育;其監(jiān)護人也有責(zé)任幫助公民接受教育。另外,憲法還規(guī)定了公民有進行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由,國家對有益于人民的創(chuàng)造性工作,要給予鼓勵和幫助。
憲法除對所有公民應(yīng)普遍享有的權(quán)利和自由作出規(guī)定外,還對特定群體的公民,作了專門規(guī)定,給予特別保護。主要是指保護婦女、未成年人、老年人、殘疾人以及華僑、歸僑、僑眷的合法權(quán)益等。
《走向公民建筑》編輯推薦:1、權(quán)威獎項——中國建筑傳媒獎是中國首個側(cè)重建筑的社會評價、實現(xiàn)公民參與、體現(xiàn)公民視角,以“建筑的社會意義和人文關(guān)懷”為評獎標(biāo)準(zhǔn)的建筑獎,是中國首個將兩岸三地的建筑全面納入評獎范圍,評委對參賽作品實地考察后再評選的建筑獎。該獎項在兩岸三地引起廣泛關(guān)注和熱烈討論,也被建筑界譽為當(dāng)下中國最具社會意義的建筑獎項。2、理性觀點——中國建筑思想論壇與中國建筑傳媒獎隔年分別舉辦,《走向公民建筑》記錄了所有入選中國建筑傳媒獎和中國建筑思想論壇優(yōu)秀作品和言論,囊括了業(yè)內(nèi)最具創(chuàng)造力和公民意識的建筑師、建筑團隊和學(xué)者,他們的作品和觀點一反當(dāng)今流行的官方宏大敘事,轉(zhuǎn)而關(guān)注個體和弱勢群體,這正是狂熱的國家主義流行之時所急需的理性聲音。3、圖文并茂——所有作品都附有圖片和文字說明,資料翔實,內(nèi)文和封面均由陸智昌設(shè)計,厚重大氣,值得珍藏。
組織行為規(guī)范是指任何特定組織的規(guī)章制度、組織機構(gòu)設(shè)計、管理工作程序、組織成員的行為準(zhǔn)則和技術(shù)操作制度等一系列標(biāo)準(zhǔn)的總稱,是組織成員從事各種工作的行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。組織行為規(guī)范可以用文字等表達出來,也可以用習(xí)慣和理念等方式為組織成員所感知,人們會自覺按此規(guī)范去行動。行為規(guī)范表明了組織內(nèi)什么行為被鼓勵和提倡、什么行為被制止,它對人們的行為具有指導(dǎo)性和約束力。組織行為規(guī)范的基礎(chǔ)是組織的價值觀。
企業(yè)形象(corporateimage)是企業(yè)通過外部特征和經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的,被消費者和公眾所認(rèn)同的企業(yè)總體印象。由外部特征表現(xiàn)出來的企業(yè)的形象稱為表層形象,如招牌、門面、微標(biāo)、廣告、商標(biāo)、服飾、營業(yè)環(huán)境,以及各種組織活動中所表現(xiàn)出來的態(tài)度和采取的行動等,這些都給人以直觀的感覺,容易形成印象;通過經(jīng)營實力表現(xiàn)出來的形象稱深層形象,它是企業(yè)內(nèi)部要索的集中體現(xiàn),如人員素質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營能力、管理水平、資本實力、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等。表層形象是以深層形象為基礎(chǔ),沒有深層形象這個基礎(chǔ),表層形象就是虛假的,也不能長久地保持。組織文化是通過企業(yè)形象體現(xiàn)出來的,因而,企業(yè)形象構(gòu)成組織文化的載體。這些內(nèi)容分別構(gòu)成了企業(yè)文化的三個層面精神文化(共享價值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)道德)制度文化(組織行為規(guī)范)與物質(zhì)文化(企業(yè)形象)。 2100433B