本標準適用于以塑料和植物纖維為主要原料,加工成型材后,用螺釘?shù)染o固件組合而成的塑木平托盤(以下簡稱托盤)。2100433B
上海航天股份有限公司、上海雙鹿電器股份有限公司等。
梁國蓮、錢江燕等。
制冷1.1安培 待機小于0.1安培 家用電冰箱一般都在1A左右,家用電冰箱,耗電主要是電動壓縮機工作耗電。其次是開門后照明燈耗電。后者只占前者的千分之一...
目前比較好的冰箱品牌有海爾Haier,西門子SIEMENS,新飛,美菱Meiling,容聲,目前,美的冰箱在產(chǎn)品外觀、功能設(shè)計、節(jié)能技術(shù)等方面都有了很大的創(chuàng)新與發(fā)展,以美的凡帝羅系列為例,在業(yè)界率先采...
韓電是一家主要做出口小冰柜的廠家,近年冰箱也開始做。 規(guī)模比較小,是個民營小廠,年頭和經(jīng)驗很有限。 產(chǎn)品應該可以滿足最基本的制冷使用需求。 ...
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1 家用電冰箱的構(gòu)造教學設(shè)計 [ 教學設(shè)計思路 ] 本設(shè)計的內(nèi)容包括四個方面:一是電冰箱的基本結(jié)構(gòu);二是各部份部件的用 途及原理;三是小組合作制作簡易冰箱;四是學習成果交流與評價。 本設(shè)計要突出的重點: 學會電冰箱構(gòu)造及部件的用途, 電冰箱怎樣實現(xiàn)制冷。 本設(shè)計的突破點:學生了解電冰箱的結(jié)構(gòu)及工作原理,再根據(jù)這個原理自己 去設(shè)計制作簡易“冰箱”。 通過課前收集資料、學生交流、匯總、概括資料,使學生獲取電冰箱的許多 信息,知道電冰箱的來歷、分類、構(gòu)造與原理等,從而使學生對電冰箱有感性認 識。運用多媒體教學手段,從電冰箱的來歷,用途、結(jié)構(gòu)等方面進行分析展示, 增加學生對電冰箱的認識。引導學生通過觀察、 分析識讀結(jié)構(gòu)圖, 指導學生將靜 態(tài)的畫面轉(zhuǎn)換為動態(tài)的圖像,掌握技術(shù)學習的方法,形成技術(shù)思維。 [教學目標 ] 知識與技能: 1.了解電冰箱的基本結(jié)構(gòu)和各部件的用途。 2.了解電冰箱制冷的原理
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1 家用電冰箱溫度的正確調(diào)節(jié)方法 除非你家的溫度一年四季如春, 那你的冰箱的溫度調(diào)好就不需要 變動了。否則,由于夏季和冬季溫差較大,為了達到省電和保證食品 冷凍質(zhì)量,就需要在夏天和冬天調(diào)一下冰箱的溫控旋鈕。 調(diào)節(jié)方法:溫控旋鈕一般有 0、1、2、3、4、5、6、7當,數(shù)字越大, 冷凍室里的溫度越低。 一般春秋天我們放到 3 檔上,具體要看你的要 求,冷凍室能否達到零下 18 度以下。為了達到食品保鮮和省電的目 的,夏天我們可以打到 1檔或 2檔,冬天打到 4檔或 5檔。 有的人可能要問,冬天溫度低,反而把溫度設(shè)置的低(數(shù)值大) , 夏天溫度高,反而把溫度設(shè)置的高(數(shù)值?。?,是不是搞反了呀。其 實有很多人都有這樣的錯誤認識, 認為冬天溫度低可以把冰箱溫度設(shè) 置高點,夏天溫度高要設(shè)置低些。 為什么要我這樣設(shè)置呢?那是因為, 冰箱冷凍室的溫度是靠儲藏室里的溫度控制, 看你的溫控旋鈕就是在 儲
國家標準《家用電冰箱換熱器》(GB/T 39557-2020)規(guī)定了家用和類似用途電冰箱換熱器的術(shù)語和定義、分類和命名、技術(shù)要求、試驗方法、檢驗規(guī)則及標志、包裝、運輸和貯存。該標準適用于板式、管板式、翅片式、絲管式、旋翅式、微通道等類型的家用電冰箱換熱器,也適用于冷凍箱/柜、飲水機、酒柜、制冰機等產(chǎn)品中相應類型的換熱器。
參考資料:
《家用電冰箱故障檢修實例》收集了40余種牌號的進口和國產(chǎn)家用電冰箱的故障檢修實例,共計182例,介紹了每例的常見故障,故障現(xiàn)象以及檢修辦法等。
《家用電冰箱冷凝器(GB/T 23134-2008)》由中國標準出版社出版。