本書是空間設(shè)計(jì)初學(xué)者的必備參考書和完整的學(xué)習(xí)解決方案,并探討了最新的可持續(xù)設(shè)計(jì)和整體設(shè)計(jì)理念。升級(jí)后的新版本具備以下特點(diǎn):"sup--normal" data-sup="1" data-ctrmap=":1,"> [1]
前言
i引言
第1章 設(shè)計(jì)方法 專業(yè)術(shù)語及其含義
預(yù)設(shè)計(jì)與實(shí)際設(shè)計(jì)的銜接
設(shè)計(jì)方案
設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)矩形列表
標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)草圖
完善設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)矩形列表
關(guān)系圖
關(guān)于設(shè)計(jì)方法的最后說明
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第2章 初步設(shè)計(jì):氣泡圖和分區(qū)圖
氣泡圖
空間設(shè)計(jì)練習(xí)
分區(qū)圖
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第3章 小型和復(fù)雜空間設(shè)計(jì)
人員因素
無障礙設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
通道和出入口
家具設(shè)計(jì)和安放
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第4章 建筑外殼及其主要系統(tǒng)
建筑外殼
管道系統(tǒng)
暖通空調(diào)系統(tǒng)
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第5章 重要影響因素
建筑規(guī)范
綠色建筑評(píng)級(jí)系統(tǒng)
照明設(shè)計(jì)
聲效設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)法則
靈活性/多功能
家具
空間質(zhì)量
室內(nèi)設(shè)計(jì)專長
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第6章 粗略平面圖
開始繪制粗略平面圖
關(guān)注現(xiàn)實(shí)施工
從管道設(shè)置開始
主要空間
流通空間
基本房間分配
家具和設(shè)備
儲(chǔ)存空間和文件收納
空間質(zhì)量
可持續(xù)目標(biāo)
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第7章 完善平面圖
完善粗略平面圖
初步平面圖
繪圖質(zhì)量和技巧
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第8章 提升設(shè)計(jì)技能
基本情況介紹
項(xiàng)目中的子項(xiàng)目
開放式整體辦公設(shè)備
租賃型辦公樓設(shè)計(jì)
未來規(guī)劃
設(shè)計(jì)新建建筑
結(jié)語
第9章 樓梯設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
樓梯的功能、作用和歷史
樓梯建造法規(guī)、尺寸和配置
梯面寬度
樓梯設(shè)計(jì)案例研究——第一階段
樓梯設(shè)計(jì)案例研究——第二階段
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附錄A 樓梯術(shù)語
附錄B 設(shè)計(jì)方案和建筑外殼
設(shè)計(jì)方案
建筑外殼2100433B
居住空間設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的入門課程,它解決的是在小空間內(nèi)如何使人居住、使用起來方便、舒適的問題??臻g雖然不大,涉及到的問題卻很多,包括采光、照明、通風(fēng)以及人體工程學(xué)等等,而且每一個(gè)問題都和人的日...
《大設(shè)計(jì)》無所不在。在會(huì)議室和戰(zhàn)場上;在工廠車間中也在超市貨架上;在自家的汽車和廚房中;在廣告牌和食品包裝上;甚至還出現(xiàn)在電影道具和電腦圖標(biāo)中。然而,設(shè)計(jì)卻并非只是我們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的一種常見現(xiàn)象,它...
本書分為上篇“平面構(gòu)成”和下篇“色彩構(gòu)成”兩個(gè)部分,每一部分的最后章節(jié)選編了一些本校歷年來學(xué)生的優(yōu)秀作品作為參考,圖文并茂、深入淺出。此外,本書最后部分附有構(gòu)成運(yùn)用范例及題型練習(xí),可供自考學(xué)生參考。本...
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大?。?span id="jioxad4" class="single-tag-height">3.8MB
頁數(shù): 6頁
評(píng)分: 4.5
自20世紀(jì)50年代以來,以\"九宮格\"和\"方盒子\"議題為代表的現(xiàn)代建筑空間設(shè)計(jì)與教學(xué)研究在全世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響。在此背景下,作為空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的入門教案\"院宅設(shè)計(jì)\
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頁數(shù): 6頁
評(píng)分: 4.7
空間設(shè)計(jì)協(xié)議 甲方: (以下簡稱甲方) 乙方: (以下簡稱乙方) 根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方 友好協(xié)商,甲方委托乙方承擔(dān)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),并達(dá)成如下協(xié)議,以使 共同遵守。 一 、 甲 方 委 托 室 內(nèi) 設(shè) 計(jì) 的 項(xiàng) 目 地 址 總設(shè)計(jì)面積 m 2。 甲方委托乙方進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)指導(dǎo),工作內(nèi)容包括 5 項(xiàng)。 1. 方案設(shè)計(jì):原始土建圖、平面布置、地面鋪裝、吊頂布置、裝 飾主立面; 2. 主場景效果圖共 _________張; 3. 施工圖設(shè)計(jì): 施工工藝說明、 材料列表、 大樣節(jié)點(diǎn)圖、 給排水、 照明控制、強(qiáng)弱電插座布置、配電系統(tǒng)、造型墻立面圖; 4. 與施工方的設(shè)計(jì)交底及材料選購; 5. 后期軟裝配飾搭配。 二、 設(shè)計(jì)服務(wù) 1. 甲方委托乙方 __________(級(jí)別 )設(shè)計(jì)師: _____________為甲方服 務(wù) ,設(shè)計(jì)費(fèi)收費(fèi)為 __________元 /
《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(第2版)》主要內(nèi)容包括:室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念與范疇、室內(nèi)設(shè)計(jì)的層面和條件、室內(nèi)設(shè)計(jì)的構(gòu)成與五個(gè)制約因素、室內(nèi)設(shè)計(jì)的性質(zhì)與特征、設(shè)計(jì)與行為心理、人體工學(xué)與室內(nèi)空間、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)對(duì)空間與功能的研究、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)對(duì)界面與形式的研究等。
空間分析是地理信息系統(tǒng)的主要功能特征?!犊臻g分析(第2版)》以全新的思路,將各種空間分析的方法與模型區(qū)分為基本分析方法和專門應(yīng)用模型兩個(gè)層次,以空間信息的構(gòu)成為主體框架,組織和闡述了空間分析的基本內(nèi)容。全書共分為七章,著重?cái)⑹隽丝臻g分布、空間位置、空間形態(tài)、空間距離,以及空間方位、拓?fù)洹⑾嗨坪拖嚓P(guān)等分析的基本理論和算法實(shí)現(xiàn)。
《空間分析(第2版)》可作為有關(guān)專業(yè)研究生的教學(xué)用書,亦可用作有關(guān)專業(yè)本科生的選修課教材或教學(xué)參考書,同時(shí)也適合于地理、測繪、土地、城建、規(guī)劃等領(lǐng)域從事地理信息處理與分析的研究人員和工程技術(shù)人員閱讀參考。學(xué)習(xí)或閱讀《空間分析(第2版)》最好先具備地理信息系統(tǒng)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
總序
第一章 綜述:對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的一點(diǎn)思考
一 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的目的 二 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的回顧
三 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育與素質(zhì) 四 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育與生活
五 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育與創(chuàng)新 六 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育與過程
七 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育與傳統(tǒng) 八 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的技與道
九 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育與專業(yè) 十 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的基本構(gòu)架
十一 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的三大板塊 十二 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的教學(xué)方式
第二章 造型基礎(chǔ)-形態(tài)分析與造型訓(xùn)練基礎(chǔ)課程
一 概述:對(duì)設(shè)計(jì)素描的新理解 二 造型基礎(chǔ)的教學(xué)目標(biāo)
三 造型基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容 四 造型基礎(chǔ)的教學(xué)方式
五 造型基礎(chǔ)的教學(xué)現(xiàn)場 六 教學(xué)問答
七 教材建設(shè) 八 推薦學(xué)生閱讀書目
附錄:學(xué)生作品
第三章 形式基礎(chǔ)-視覺語言與形式運(yùn)用基礎(chǔ)課程
一 概述:對(duì)三大構(gòu)成的新理解 二 形式基礎(chǔ)的教學(xué)目標(biāo)
三 形式基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容 四 形式基礎(chǔ)的教學(xué)方式
五 形式基礎(chǔ)的教學(xué)現(xiàn)場 六 學(xué)生反饋 七 教學(xué)問答 八 推薦學(xué)生閱讀書目
附錄:學(xué)生作品
第四章 思維訓(xùn)練-設(shè)計(jì)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練課程
一 概述:思維訓(xùn)練是思想的飛翔 二 思維訓(xùn)練的教學(xué)目標(biāo)
三 思維訓(xùn)練的教學(xué)理念 四 思維訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容
五 思維訓(xùn)練的教學(xué)方法 六 思維訓(xùn)練的課程評(píng)估 七 教學(xué)問答
八 教材建設(shè) 九 推薦學(xué)生閱讀書目
附錄:學(xué)生作品