謝宗濤,男,曾在東莞、佛山、武漢等地從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作。現(xiàn)任廬山藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng)教研組成員,騰訊、yy網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專業(yè)手繪講師。曾出版專著《景觀設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)》,參與出版廬山藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng)系列經(jīng)典教材。
本書(shū)是廬山藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)多年來(lái)總結(jié)的室內(nèi)手繪表現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全書(shū)共分為5章,包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、透視原理及練習(xí)方法、軟裝元素表現(xiàn)、家居空間軟裝表現(xiàn)和公共空間軟裝表現(xiàn),作者根據(jù)室內(nèi)手繪表現(xiàn)中所涉及的各類(lèi)軟裝小品進(jìn)行匯總,從最初的用筆、線條、著色入手,分門(mén)別類(lèi)的對(duì)各類(lèi)室內(nèi)軟裝元素小品進(jìn)行繪制、整理。是室內(nèi)設(shè)計(jì)師、專業(yè)學(xué)生優(yōu)秀的手繪表現(xiàn)參考。
1 基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.1 工具介紹及用筆技巧
1.2 掌握線條表現(xiàn)的能力
1.2.1 什么是線條及其重要性
1.2.2 線條具有的特征
1.2.3 線條的分類(lèi)與練習(xí)技巧
1.2.4 線條的退暈與材質(zhì)肌理練習(xí)
1.3 馬克筆與彩鉛的基礎(chǔ)技法
1.3.1 馬克筆排線
1.3.2 馬克筆漸變
1.3.3 彩鉛表現(xiàn)
1.4 色相與配色
1.4.1 配色法則
1.4.2 色彩的對(duì)比
1.5 色塊訓(xùn)練與光的表現(xiàn)
1.6 材質(zhì)的表現(xiàn)
1.6.1 軟材質(zhì)的表現(xiàn)
1.6.2 硬材質(zhì)的表現(xiàn)
1.7 窗臺(tái)小景的表現(xiàn)
2 透視原理及練習(xí)方法
2.1 一點(diǎn)透視
2.2 一點(diǎn)斜透視
2.3 兩點(diǎn)透視
3 軟裝元素表現(xiàn)
3.1 花卉插花
3.2 室內(nèi)植物
3.3 擺設(shè)物品
3.3.1 藝術(shù)陳列品
3.3.2 掛畫(huà)
3.3.3 擺設(shè)物品上色步驟圖
3.4 吉祥元素?cái)[件
3.5 部分家具表現(xiàn)
3.5.1 單人沙發(fā)及座椅
3.5.2 多人沙發(fā)
3.5.3 藤制家具
3.5.4 室內(nèi)燈具
3.5.5 地毯
3.5.6 床
3.6 裝飾柜、裝飾幾案
3.6.1 現(xiàn)代風(fēng)格的柜子
3.6.2 中式風(fēng)格的柜子與幾案
3.6.3 中式窗花
3.6.4 裝飾幾、柜的步驟圖
3.7 裝飾紋樣的思考
4 家居空間軟裝表現(xiàn)
4.1 家居空間軟裝的原則
4.2 平立面表現(xiàn)
4.3 客廳空間軟裝表現(xiàn)
4.3.1 茶幾表現(xiàn)
4.3.2 客廳空間軟裝表現(xiàn)步驟圖
4.3.3 客廳軟裝組合
4.3.4 客廳空間表現(xiàn)
4.4 餐廳空間軟裝表現(xiàn)
4.5 廚衛(wèi)空間軟裝表現(xiàn)
4.5.1 廚衛(wèi)空間軟裝上色步驟圖
4.5.2 廚衛(wèi)空間軟裝上色表現(xiàn)圖
4.6 書(shū)房空間軟裝表現(xiàn)
4.6.1 書(shū)房空間軟裝上色步驟圖
4.6.2 書(shū)房空間軟裝上色表現(xiàn)圖
4.7 臥室空間軟裝表現(xiàn)
4.7.1 臥室空間軟裝上色步驟圖
4.7.2 臥室空間軟裝上色表現(xiàn)圖
5 公共空間軟裝表現(xiàn)
5.1 公共空間軟裝設(shè)計(jì)的原則
5.1.1 大堂空間
5.1.2 餐廳空間
5.1.3 客房空間
5.2 公共空間軟裝表現(xiàn)圖 2100433B
建筑設(shè)計(jì),用手繪表現(xiàn)怎樣表現(xiàn)!
多拍些照片,找透視關(guān)系 平時(shí)多畫(huà)透視圖,從簡(jiǎn)單的正方形,長(zhǎng)方向畫(huà)起,其實(shí)建筑透視就是這些長(zhǎng)方形和正方形組成的 每天畫(huà)直線,要一筆到位,不能拖拖拉拉,想畫(huà)田字格那樣畫(huà) 熟悉各種鉛筆的軟硬,粗細(xì),把筆頭在...
徐韋華,在臺(tái)灣很有影響力的著名拼布作家,從事拼布材料包設(shè)計(jì)多年,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。
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手繪表現(xiàn)是感性與理性的結(jié)合,在教學(xué)上應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生手繪技法是成為一個(gè)設(shè)計(jì)師必須的技能之一,是設(shè)計(jì)師不斷的思考,自我提高的過(guò)程,是電腦操作無(wú)法完全替代的原因。在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中,要以企業(yè)的需求為主要目標(biāo)。
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建筑手繪表現(xiàn)是建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)可以促使設(shè)計(jì)成果更加完善,它的一個(gè)重要目標(biāo)是對(duì)于設(shè)計(jì)者創(chuàng)作思維過(guò)程的記錄與創(chuàng)新性思維發(fā)掘。而創(chuàng)造性思維是反映自然界的本質(zhì)屬性和內(nèi)在與外在的有機(jī)聯(lián)系,這種思維的培養(yǎng)是建筑設(shè)計(jì)教學(xué)的重要組成部分。
在購(gòu)買(mǎi)家居前要對(duì)空間尺寸、色彩和風(fēng)格了如指掌,在選購(gòu)家居時(shí)就能準(zhǔn)確地找到所需的家具類(lèi)型,不會(huì)盲目地瞎逛。
在考慮硬裝修的同時(shí),如果家中已有一些軟裝飾,如窗簾、地毯等,也要考慮它們的色彩、款式,尤其是選擇一些以紡織品為面料的家居時(shí)更要多比對(duì)相互的協(xié)調(diào)性。
家居擺放在什么位置,周邊有無(wú)特殊環(huán)境,如強(qiáng)烈陽(yáng)光照射的窗邊、暖氣或壁爐旁、潮濕環(huán)境中、露臺(tái)或花園里等,這些特殊的位置會(huì)對(duì)家具的材質(zhì)有相應(yīng)的要求,所以要提前將這些問(wèn)題記錄在案,在選家居時(shí)能有的放矢。
家居有6項(xiàng)使用功能:坐、靠、臥、存儲(chǔ)、支撐、懸掛,總結(jié)起來(lái)就是兩點(diǎn),為我們的身體貼心服務(wù)以及收納物品,所以要充分考慮家具設(shè)計(jì)的合理性,是否科學(xué),不同的年齡層和身體狀況對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題的需求也不同,因此要一一考慮進(jìn)去。另外在美觀與舒適之外還要提供足夠的收納空間。
家居的環(huán)保性是一個(gè)大問(wèn)題,有問(wèn)題的家具會(huì)持續(xù)釋放有害物質(zhì),所以這一點(diǎn)在挑選家居時(shí)最為重要,只有在滿足環(huán)保要求的基礎(chǔ)上,才能繼續(xù)考量其他因素。
室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)在目前的室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中被越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師所重視,同時(shí)人們對(duì)與室內(nèi)軟裝飾的要求也越來(lái)越高。如何設(shè)計(jì)出別具特色的室內(nèi)軟裝飾已經(jīng)成為人們關(guān)注的話題?!妒覂?nèi)軟裝飾》針對(duì)當(dāng)前比較流行的室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)理念,通過(guò)圖片的展示及文字的論述,形象生動(dòng)地展現(xiàn)給廣大讀者?!妒覂?nèi)軟裝飾》能夠?yàn)閺V大設(shè)計(jì)師提供設(shè)計(jì)靈感,從而推動(dòng)室內(nèi)軟裝飾行業(yè)的整體發(fā)展。