武漢璇璣室內(nèi)設(shè)計有限公司

武漢中標水平室內(nèi)設(shè)計有限公司是一家室內(nèi)設(shè)計裝飾公司，成立于2009年，總部位于水岸國際K3-27層，由中國建筑協(xié)會室內(nèi)設(shè)計會員余水平先生創(chuàng)辦。中標水平全案設(shè)計，擁有華中頂級設(shè)計團隊，旨在打造中國中部地區(qū)中高端設(shè)計品牌。

武漢中標水平室內(nèi)設(shè)計有限公司主要經(jīng)營范圍有家居裝飾、公共工程、環(huán)境藝術(shù)等。

武漢中標水平室內(nèi)設(shè)計有限公司是搜房網(wǎng)裝修家居網(wǎng)絡(luò)合作品牌商家，搜房網(wǎng)裝修快訊獨家采訪中標水平設(shè)計總監(jiān)余水平。 2100433B

教學目的：

全面系統(tǒng)掌握室內(nèi)設(shè)計流程，能獨立完成不同空間的設(shè)計方案，能熟練畫手繪效果圖，熟練的運用設(shè)計輔助軟件畫效果圖、施工圖，掌握施工材料、施工工藝、概算預算。

教學形式：

用科學的課程結(jié)構(gòu)，美術(shù)、軟件、設(shè)計、施工等同步穿插學習。

相關(guān)證書：

課程學完頒發(fā)《武漢卓意設(shè)計職業(yè)培訓學校畢業(yè)證書》，考試合格頒發(fā)全國通用的《室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)資格證書》。

課程設(shè)置大綱：

一、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)知識課程

①室內(nèi)設(shè)計發(fā)展史

②主要風格流派解析

③人體工程學

④空間功能設(shè)計

⑤燈光、材料、色彩應用

⑥軟裝飾設(shè)計

二、室內(nèi)設(shè)計方案提高課程

不同空間的專題設(shè)計；綜合實訓。

①別墅、樣板房空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法

②辦公空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法

③娛樂空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法

④酒店空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法

⑤展示空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法

三、室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)課程

① 手繪效果圖表現(xiàn)技法

（鉛筆和鋼筆速寫、彩鉛技法、馬克筆技法、室內(nèi)外建筑表現(xiàn)強化）

②認識平、立、剖面圖，掌握三者之間的關(guān)系

③三視圖的畫法與轉(zhuǎn)換

④透視原理（一點透視、兩點透視求法）

⑤室內(nèi)家具、室內(nèi)小品、人物、植物及室內(nèi)水景和配景等室內(nèi)元素的表現(xiàn)手法

⑥場景綜合表現(xiàn)(鋼筆、彩鉛、馬克筆、水彩)

⑦手繪效果圖的電腦輸入輸出方式及后期處理方法

四、室內(nèi)設(shè)計電腦表現(xiàn)課程

①Autocad規(guī)范制圖

②3ds max模型制作

③Vray渲染器

④Photoshop圖像處理

⑤Sketchup草圖大師

五、室內(nèi)設(shè)計施工工藝課程

①室內(nèi)裝飾材料

②室內(nèi)施工工藝

③室內(nèi)裝飾工程施工圖紙繪制

④預算及現(xiàn)場管理

六、室內(nèi)設(shè)計實踐課程

①現(xiàn)場考察實習

②快題設(shè)計考核

③畢業(yè)設(shè)計答辯2100433B

完善的教學體系保障學習成果

一直以來，武漢卓意室內(nèi)設(shè)計培訓學校以專注務實的精神、認真負責的態(tài)度并結(jié)合設(shè)計行業(yè)用人單位的需求，制定了一整套實踐性強并能直接與設(shè)計行業(yè)接軌的課程體系，采用科學的課程結(jié)構(gòu)，美術(shù)、軟件、設(shè)計、施工等同步穿插學習、循序漸進。

完善的校企通道保障就業(yè)安置

武漢卓意室內(nèi)設(shè)計培訓學校與多個知名室內(nèi)設(shè)計公司建立良好的合作關(guān)系，定向為各公司輸送優(yōu)秀設(shè)計人才，并受到各公司好評。

武漢卓意室內(nèi)設(shè)計培訓學校本著“特色·精品”的方針，堅持“誠信辦學、從嚴治校”原則，走“培訓與就業(yè)相結(jié)合、技能培訓與素質(zhì)教育相結(jié)合”的道路，如今已形成“招生--培養(yǎng)--就業(yè)安置--創(chuàng)業(yè)指導”一條龍的管理模式。在競爭日益激烈的環(huán)境下，學校能穩(wěn)定發(fā)展到今天，并能一直保持著良好的口碑，這是與全體師生的共同努力分不開的，這不是在于學校的廣告優(yōu)勢，而是在于學校始終把教學質(zhì)量擺在首位，實施嚴格、規(guī)范的教學管理。在將來的歲月，學校將不斷引進具有建設(shè)性、創(chuàng)造性的教學理念，盡全力將每位學員培養(yǎng)成為優(yōu)秀的設(shè)計師。