西安建筑科技大學材料與礦資學院培養(yǎng)方案

本科生培養(yǎng)方案

4.1材料科學與工程（學制：四年，學位：工學學士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

材料科學與工程專業(yè)（專業(yè)代碼：080205Y）其前身為1956年我校開辦了“混凝土及建筑制品”專業(yè)。1999年正式開辦“無機非金屬材料工程”專業(yè)，2002年“無機非金屬材料工程”專業(yè)提升為“材料科學與工程”專業(yè)一級學科招生。材料科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式為：按材料科學與工程一級學科招生，按材料科學、材料工程、材料應用三個專業(yè)方向培養(yǎng)。本專業(yè)現(xiàn)有本科生約420名，近10年來，為全國無機非金屬材料領域、耐火材料領域培養(yǎng)輸送本科人才1200余名。

主要學習材料科學與工程的基礎理論、材料生產(chǎn)工藝及設備的基礎知識，掌握其組成、結構與性能的關系，具有新材料開發(fā)、材料生產(chǎn)制備、材料應用管理的能力。針對三個專業(yè)方向、專業(yè)內(nèi)容各有側重點：

① 材料科學方向：研究材料成分、結構與性能之間的關系，掌握新材料開發(fā)與研究的基本理論和制備工藝。

②材料工程方向：掌握材料生產(chǎn)、新材料產(chǎn)業(yè)化、生態(tài)材料生產(chǎn)工藝過程設計和過程控制知識。

③ 材料應用方向：掌握材料應用技術、性能檢測，以及流通中的材料管理等方面的基本知識和技能。

（2）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能在材料特別是建筑材料和高溫陶瓷材料的研發(fā)、生產(chǎn)、應用等領域從事科研、教學、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理等方面工作的科學研究與工程技術人才。

（3）課程設置

材料科學方向：材料科學基礎、材料工程基礎、材料研究與測試方法、量子力學、材料物理性能、材料工藝學、材料機械設備、材料熱工設備、耐火材料。

材料工程方向：材料科學基礎、材料工程基礎、材料工藝學、材料機械設備、材料研究與測試方法、高溫反應工程、過程檢測及控制原理、粉體工程、工藝設計概論、材料工程設備。

材料應用方向：材料科學基礎、材料工程基礎、材料研究與測試方法、材料工藝學、建筑概論、新型建筑材料、混凝土工藝學、材料檢測技術、電子商務與物流管理。

（4）實踐教學環(huán)節(jié)安排

主要實踐教學環(huán)節(jié)包括：社會實踐、公益勞動、軍事訓練、認識實習、金工實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計及論文。

4.2資源循環(huán)科學與工程（學制：四年，學位：工學學士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

資源循環(huán)科學與工程（專業(yè)代碼：080218S）是為了滿足國家節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟及循環(huán)經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)人才的迫切需求在2010年設立的新興交叉學科專業(yè)，涉及環(huán)境科學、經(jīng)濟、管理等諸多學科交叉與融合。采用課程教學與基地實訓相結合的方式進行人才培養(yǎng)。資源循環(huán)科學與工程專業(yè)2011年開始招生，招生規(guī)模60-90人。

主要學習循環(huán)資源科學與工程專業(yè)基礎理論知識，通過對循環(huán)經(jīng)濟工程技術相關理論知識的學習與工程實訓鍛煉，了解我國資源分布、產(chǎn)業(yè)布局、環(huán)境保護等方面的基本狀況，具備從事循環(huán)資源科學與工程基礎理論研究與工程技術開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作的能力。

（2）培養(yǎng)目標

旨在培養(yǎng)面向國家建設需要，適應未來科技發(fā)展，掌握循環(huán)經(jīng)濟工程技術方面的基礎理論知識，具有扎實的基礎理論、寬厚的專業(yè)知識和突出的實踐能力；具備從事循環(huán)經(jīng)濟工程技術基礎理論研究與技術開發(fā)的基本能力；能在循環(huán)經(jīng)濟工程技術領域從事科學研究、工程技術開發(fā)、經(jīng)營管理等方面的工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

（3）課程設置

傳遞工程、材料科學基礎、循環(huán)經(jīng)濟概論、環(huán)境科學基礎、工業(yè)廢棄物處置與處理、循環(huán)經(jīng)濟理論與生態(tài)工業(yè)技術、系統(tǒng)工程導論。

（4）實踐教學環(huán)節(jié)安排

社會實踐、公益勞動、認識實習、金工實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

4.3功能材料（學制：四年，學位：工學學士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

功能材料專業(yè)（專業(yè)代碼：080208S）是為了加大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)力度，配合國家進行教育教學改革和創(chuàng)新，積極培養(yǎng)新能源相關專業(yè)的人才，在2010年新設置的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)，主要學習新型功能材料與器件方面的基本理論和基本知識，掌握新型功能材料與器件基本原理和研究方法，培養(yǎng)具備從事新型功能材料與器件研究與開發(fā)、生產(chǎn)工藝設計和應用等方面基本能力的技術人才。

本專業(yè)學生主要學習新型功能材料與器件方面的基本理論和基本知識，掌握新型功能材料與器件基本原理和研究方法，受到嚴格的科學實驗與科學研究的初步訓練，掌握新型功能材料與器件的生產(chǎn)與應用、技術開發(fā)、工藝和技術改造、技術管理等方面的基本能力。

（2）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握新型功能材料與器件方面基礎理論和知識，熟悉新型功能材料與器件的組成、結構、制備、性能與應用之間關系的相關理論和知識，了解新型功能材料與器件學科前沿，具備從事新型功能材料與器件研究與開發(fā)、生產(chǎn)工藝設計和應用等方面基本能力，適應社會主義市場經(jīng)濟的科學研究與工程技術人才。

（3）課程設置

熱力學統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、功能陶瓷、電子材料與器件、鐵磁材料學、鐵電材料學、材料研究與測試技術、新型功能材料設計與制備工藝。

（4）實踐教學環(huán)節(jié)安排

社會實踐、公益勞動、認識實習、金工實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)論文（設計）等。

4.4礦物資源工程（學制：四年，學位：工學學士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

礦物資源工程專業(yè)（專業(yè)代碼：080107Y）自2008年恢復招生，現(xiàn)有本科生約150名，礦物資源工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式為：按礦物資源工程專業(yè)一級學科招生，分采礦工程和礦物加工工程兩個專業(yè)方向辦學：

①采礦工程方向：重點培養(yǎng)掌握礦產(chǎn)資源開發(fā)等領域知識的未來礦業(yè)高級工程技術人才。

②礦物加工工程方向：重點培養(yǎng)掌握礦物加工和礦產(chǎn)資源綜合利用等領域知識的未來礦業(yè)高級工程技術人才。

（2）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握固體礦產(chǎn)資源開發(fā)和礦物加工的基本理論、知識和技能，能在規(guī)劃設計、生產(chǎn)經(jīng)營、投資、管理、教育和科技等部門從事礦產(chǎn)資源開發(fā)、加工利用以及相關設施建設等方面工作的科學研究與高級工程技術人才。

（3）主要課程設置

①采礦工程方向：彈性力學、巖石力學、地質(zhì)學、露天開采、地下開采、爆破工程、礦井通風、礦山機械及運輸、礦山壓力與控制、礦業(yè)系統(tǒng)工程、企業(yè)設計原理、數(shù)字化礦山。

②礦物加工工程方向：礦石學及巖礦鑒定、礦物加工學、礦物加工廠工藝設計、礦物加工試驗研究方法、選礦測試技術及自動控制、礦物材料、化學選礦、黃金選冶。

（4）主要實踐性教學環(huán)節(jié)

社會實踐、公益勞動、認識實習、金工實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

4.5安全工程（學制：四年，學位：工學學士）

（1）專業(yè)概況及專業(yè)特色

安全工程專業(yè)（專業(yè)代碼：081002）1985年在環(huán)境工程系籌建招生，1993年在環(huán)境工程系暫停招生，1999年在學校資源系恢復招收安全工程專業(yè)本科生。2000年3月安全工程專業(yè)及99級本科生整體轉(zhuǎn)入材料科學與工程學院。該專業(yè)以建筑安全為特色，并兼顧礦山、冶金和化工行業(yè)安全，現(xiàn)有本科生約180名，自開辦以來為全國建筑、冶金等行業(yè)養(yǎng)輸送本科生600余名。

（2）專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，掌握安全科學及工程方面基礎理論和知識的，熟悉生產(chǎn)系統(tǒng)風險管理與控制相關理論和知識的，了解安全科學技術學科前沿的，具備從事系統(tǒng)安全分析、風險評估與控制、安全監(jiān)察與管理等方面能力的，培養(yǎng)能在建筑、石油化工、礦山冶金等行業(yè)及相關咨詢機構，從事科學研究、安全管理、安全工程設計、安全評價與咨詢、安全教育與培訓等方面工作的，適應社會主義市場經(jīng)濟的復合型高級工程技術與管理人才。

（3）課程設置

安全學原理、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、防火與防爆、職業(yè)衛(wèi)生技術、電氣安全工程、特種設備安全、工業(yè)通風與除塵、高危行業(yè)安全技術、安全管理、安全心理學、安全行為學、安全管理信息系統(tǒng)、安全經(jīng)濟學、安全檢測與監(jiān)控等。

（4）實踐教學環(huán)節(jié)安排

社會實踐、公益勞動、認識實習、金工實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

研究生培養(yǎng)方案

5.1材料科學與工程（一級學科）培養(yǎng)方案

適合二級學科及專業(yè)：材料物理與化學、材料學

（1）培養(yǎng)目標

材料科學與工程碩士學位獲得者應有科學的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神；掌握本學科堅實的基礎理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識；熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力；至少掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)領域的文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。

（2）研究方向

材料工程理論及裝備、材料結構、性能與應用、工業(yè)固體廢棄物的資源化、新材料與新工藝、磁性材料與器件、光學材料與器件、電子材料與器件、功能材料

（3）課程設置

碩士研究生的所有課程學習應在一年內(nèi)完成。課程分為學位課和選修課。所有工學碩士研究生應在規(guī)定的學習期限內(nèi)修滿至少32學分，其中學位課程不少于17學分（包括四門校公共學位課：自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分，專業(yè)外語2學分），社會實踐性環(huán)節(jié)2學分。對于跨學科錄取的的同等學力碩士研究生，應補修本學科本科階段主干課程2－3門，補修課程必須合格但不計學分。

公共必修課 基礎外語、自然辯證法、科學社會主義與實踐、專業(yè)外語

專業(yè)必修課 數(shù)理方程、數(shù)理統(tǒng)計、計算方法、氣固過程工程學、傳遞工程、現(xiàn)代材料分析技術、材料性能學、建筑材料物相分析、表面物理化學(Ⅰ)、混凝土科學技術、固體物理、材料化學（Ⅰ）、功能材料、傳感器原理、

選修課 材料科學導論、粉體工程、懸浮預熱預分解技術、計算熱力學、工程測試技術、流體力學、場論與矢量分析、冶金工程概論、有限單元法、優(yōu)化與決策、模糊數(shù)學、斷裂力學與增韌、電熔耐火材料、復合材料、特種陶瓷、納米材料與納米技術、膠凝材料學、混凝土質(zhì)量控制與評定、混凝土外加劑、房屋建筑學、固體廢棄物資源化、高分子材料（Ⅰ）、材料熱工技術與節(jié)能設計、電子材料學、鐵磁性材料、磁性材料學、光學材料、超導電性材料、半導體物理、傳感器信號處理與檢測

補修課 (外專業(yè)考生) 材料科學基礎、耐火材料工藝學、材料工程基礎、有機化學、施工技術、分析化學、Matlab、無機化學

5.2礦業(yè)工程（一級學科）培養(yǎng)方案

適合二級學科及專業(yè)：礦物加工工程、安全技術及工程

（1）培養(yǎng)目標

礦業(yè)工程碩士學位獲得者應有科學的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神；掌握本學科堅實的基礎理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識；熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力；至少掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)領域的文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。

（2）研究方向

礦物材料學、資源綜合利用、礦物加工理論與應用、礦物加工過程優(yōu)化與控制、安全人機工程（包含設備安全與故障診斷、起重機械安全等方向）、安全管理工程（包含安全保障體系及優(yōu)化、城市公共安全等方向）、工業(yè)災害預防與控制（包含安全系統(tǒng)決策與優(yōu)化、風險控制與預警、安全評價理論與技術等方向）、建筑安全工程（包含結構安全性、建筑防火性能化設計等方向）

（3）課程設置

碩士研究生的所有課程學習應在一年內(nèi)完成。課程分為學位課和選修課。所有工學碩士研究生應在規(guī)定的學習期限內(nèi)修滿至少32學分，其中學位課程不少于17學分（包括四門校公共學位課：自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分，專業(yè)外語2學分），社會實踐性環(huán)節(jié)2學分。對于跨學科錄取的的同等學力碩士研究生，應補修本學科本科主干課程2－3門，補修課程必須合格但不計學分。

公共必修課 基礎外語、自然辯證法、科學社會主義與實踐、專業(yè)外語

專業(yè)必修課 數(shù)理方程、數(shù)理統(tǒng)計、模糊數(shù)學、計算方法、表面物理化學（Ⅰ）、現(xiàn)代材料分析技術、現(xiàn)代礦物工程、浮選藥劑原理、重選理論、磁系設計原理、現(xiàn)代安全理論與方法、火災爆炸學、系統(tǒng)安全性分析、風險評估理論與技術、建筑防火設計、機械故障診斷與狀態(tài)監(jiān)測

選修課 粉體工程、黃金選冶、礦物材料導論、計算機語言、粉體表面改性、礦物資源綜合與利用、選礦數(shù)學模型、非金屬礦深加工、計算機C語言、灰色系統(tǒng)、隨機過程、優(yōu)化與決策、系統(tǒng)可靠性、科研方法與科技寫作、數(shù)值模擬、重大危險源辨識、建筑消防工程學、振動力學、信號分析與處理、房屋建筑學、建筑火災安全工程導論、建筑防火性能化設計初步、人機工程、模式識別技術、時間序列系統(tǒng)分析、城市防災減災工程、服役結構可靠性評定、數(shù)學實驗、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、系統(tǒng)工程

補修課 (外專業(yè)考生) 礦物加工學、物理化學、有機化學、安全科學導論、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)測與控制技術

5.3 環(huán)境材料（二級學科）培養(yǎng)方案

（1）培養(yǎng)目標

環(huán)境材料碩士學位獲得者應有科學的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，勇于創(chuàng)新，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神；掌握本學科堅實的基礎理論、基本實驗技能和系統(tǒng)的專門知識；熟悉所從事科研領域的發(fā)展動態(tài)，具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力；至少掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)領域的文獻資料，并具有外文寫作的初步能力。

（2）研究方向

固體廢棄物的綜合利用、無機非金屬材料綠色制備、材料環(huán)境協(xié)調(diào)性評價、環(huán)境新材料與新技術

（3）課程設置

碩士研究生的所有課程學習應在一年內(nèi)完成。課程分為學位課和選修課。所有工學碩士研究生應在規(guī)定的學習期限內(nèi)修滿至少32學分，其中學位課程不少于17學分（包括四門校公共學位課：自然辯證法2學分，科學社會主義1學分，基礎外語4學分，專業(yè)外語2學分），社會實踐性環(huán)節(jié)2學分。對于跨學科錄取的同等學力碩士研究生，應補修本學科本科階段主干課程2－3門，補修課程必須合格但不計學分。

公共必修課 基礎外語 自然辯證法 科學社會主義與實踐 專業(yè)外語

專業(yè)必修課 數(shù)理方程 數(shù)理統(tǒng)計 表面物理化學（Ⅰ）、材料化學（Ⅰ）、現(xiàn)代材料分析技術、環(huán)境材料學、材料環(huán)境協(xié)調(diào)性評價、生態(tài)環(huán)境材料、納米材料與納米技術

選修課 膠凝材料學、功能材料、粉體表面改性、固體廢棄物資源化、用后耐火材料再利用技術、高分子材料(Ⅰ)、高等傳熱學、水環(huán)境化學、粉體工程、材料熱工技術與節(jié)能設計

補修課 (外專業(yè)考生) 材料科學基礎、有機化學

5.4材料學（二級學科）培養(yǎng)方案

（1）培養(yǎng)目標

材料學博士學位獲得者應具有科學的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新的能力和良好的科研作風；系統(tǒng)掌握材料學方面的基礎理論和專業(yè)知識，深入了解本學科的發(fā)展歷史現(xiàn)狀和最新動態(tài)，具有科研項目的組織和管理才能，能獨立承擔和主持與本學科有關的教學、科研和開發(fā)工作，并創(chuàng)造性地研究和解決與本學科有關的理論和實際問題，熟練掌握一門外國語，能獨立進行對外交流。

（2）研究方向

材料工程理論及裝備、無機非金屬材料理論與應用、金屬材料理論與應用、功能材料、工業(yè)固體廢棄物的資源化

（3）課程設置

博士研究生的所有課程學習應在一年內(nèi)完成。課程分為學位課和選修課。所有工學博士研究生應在規(guī)定的學習期限內(nèi)修滿至少16學分。

公共必須課 現(xiàn)代科技革命與馬列主義理論、第一外國語（英、日、俄）、第二外國語（日、俄）

專業(yè)必修課 高等流體力學、高溫過程動力學、材料科學前沿（專題報告）、高等傳熱學、數(shù)理方程、計算物理、氣固兩相流、材料化學（Ⅱ）、環(huán)境材料、功能材料、現(xiàn)代材料加工學、現(xiàn)代物理冶金學、高溫物理化學、混凝土及化學外加劑的若干前沿問題、混凝土工程理論與應用、模糊數(shù)學、張量分析、數(shù)值求解、材料學方法論、工業(yè)固體廢棄物的處置與應用、材料設計與模擬、材料熱力學、先進水泥基復合材料、電子材料基礎理論、鐵磁學、合金熱力學、傳感器原理與技術、優(yōu)化與決策、高分子材料（Ⅱ）、先進高溫結構陶瓷

補修課 材料性能學、材料科學導論、傳遞工程、水泥懸浮預熱預分解技術

5.5環(huán)境材料（自設專業(yè)）培養(yǎng)方案

（1）培養(yǎng)目標

環(huán)境材料博士學位獲得者應具有科學的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新的能力和良好的科研作風；系統(tǒng)掌握本學科方面的基礎理論和專業(yè)知識，深入了解本學科的發(fā)展歷史現(xiàn)狀和最新動態(tài)，具有科研項目的組織和管理才能，能獨立承擔和主持與本學科有關的教學、科研和開發(fā)工作，并創(chuàng)造性地研究和解決與本學科有關的理論和實際問題，熟練掌握一門外國語，能獨立進行對外交流。

（2）研究方向

固體廢棄物的綜合利用、綠色建材、潔凈生產(chǎn)技術、材料環(huán)境協(xié)調(diào)性評價

（3）課程設置

博士研究生的所有課程學習應在一年內(nèi)完成。課程分為學位課和選修課。所有工學博士研究生應在規(guī)定的學習期限內(nèi)修滿至少16學分。

公共必須課 現(xiàn)代科技革命與馬列主義理論、第一外國語（英、日、俄）、第二外國語（日、俄）

專業(yè)必修課 高等流體力學、高溫過程動力學、高等傳熱學、數(shù)理方程、計算物理、材料化學（Ⅱ）、氣固兩相流、環(huán)境微生物學、高分子材料（Ⅱ）、現(xiàn)代材料加工學、現(xiàn)代材料研究方法及實驗技術高溫物理化學、材料科學前沿（專題報告）、材料學方法論、工業(yè)固體廢棄物的處置與應用、材料設計與模擬、材料熱力學、電子材料基礎理論

補修課 材料科學基礎、表面物理化學、現(xiàn)代材料分析技術

5.6建筑材料（自設專業(yè)）培養(yǎng)方案

（1）培養(yǎng)目標

建筑材料博士學位獲得者應具有科學的世界觀，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具有追求真理和獻身科學事業(yè)的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新的能力和良好的科研作風；系統(tǒng)掌握本學科方面的基礎理論和專業(yè)知識，深入了解本學科的發(fā)展歷史現(xiàn)狀和最新動態(tài)，具有科研項目的組織和管理才能，能獨立承擔和主持與本學科有關的教學、科研和開發(fā)工作，并創(chuàng)造性地研究和解決與本學科有關的理論和實際問題，熟練掌握一門外國語，能獨立進行對外交流。

（2）研究方向

生態(tài)建筑材料、建筑功能材料、高強高性能混凝土及化學外加劑、先進水泥基復合材料

（3）課程設置

博士研究生的所有課程學習應在一年內(nèi)完成。課程分為學位課和選修課。所有工學博士研究生應在規(guī)定的學習期限內(nèi)修滿至少16學分。

公共必須課 現(xiàn)代科技革命與馬列主義理論、第一外國語（英、日、俄）、第二外國語（日、俄）

專業(yè)必修課 斷裂力學、優(yōu)化與決策、模糊數(shù)學、材料學方法論、材料科學前沿（專題報告）、混凝土及化學外加劑的若干前沿問題、混凝土工程理論與應用、先進水泥基復合材料、材料化學（Ⅱ）、材料性能學、現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境材料、功能材料、高分子材料（Ⅱ）

補修課 材料科學基礎、有機化學、膠凝材料學、水泥懸浮預熱預分解技術

西安建筑科技大學材料與礦資學院專業(yè)設置

西安建筑科技大學材料與礦資學院師資力量

截止2014年，共有教職工157人，其中中國工程院院士1人，教授及教授級高級工程師14人，副教授及高級工程師38人，設有陜西省“三秦學者”崗位,此外還聘有一大批國內(nèi)外材料學科的專家學者為學院兼職教授。

截止2016年9月，學院現(xiàn)有教職工153人，其中中國工程院院士1人，教授及教授級高級工程師20人，副教授及高級工程師47人，“百人計劃”特聘專家4人，“三秦學者”1人，兼職教授37人，省級教學團隊2個。

西安建筑科技大學材料與礦資學院學科建設

材料與礦資學院當前擁有材料科學與工程、礦業(yè)工程和安全科學與工程三個一級學科，擁有材料科學與工程一級博士點，7個二級博士點，碩士學位授予權覆蓋學院全部專業(yè)。學院設有材料科學與工程博士后科研流動站，“材料科學與工程”專業(yè)為國家級特色專業(yè)、國家重點學科培育學科、陜西省“名牌專業(yè)”?！安牧峡茖W與工程”和“礦物資源工程”專業(yè)進入全國“卓越工程師”培養(yǎng)計劃。

材料科學與工程學院最早可以追溯到建校初期的混凝土及建筑制品工藝專業(yè)。1956年9月建筑工藝系下設建筑材料、構件、電工、化學及測量五個教研室，辦有混凝土及建筑制品工藝專業(yè)。1958年建筑工藝系與工業(yè)經(jīng)濟及運輸系合并為工藝經(jīng)濟運輸系，下設建筑工藝、工業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)運輸、測量及化學五個教研室，辦有混凝土及建筑制品工藝、建筑工業(yè)經(jīng)濟與組織、工業(yè)運輸三個專業(yè)。1965年12月工藝經(jīng)濟運輸系更名為工藝經(jīng)濟系，工業(yè)運輸專業(yè)劃歸建筑系，并把建筑工業(yè)經(jīng)濟與組織專業(yè)改為工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)，故工藝經(jīng)濟系設置建材、經(jīng)濟、測量三個教研室，辦有混凝土及建筑制品工藝、工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)。1970年冶金工業(yè)部教育革命座談會決定撤銷工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)，混凝土及建筑制品工藝專業(yè)改為水泥專業(yè)，增設總圖運輸專業(yè)和耐火材料專業(yè)，同時工藝經(jīng)濟系更名為建筑材料系，設置測量、建材、總圖運輸、耐火材料、水泥五個教研室，辦有水泥、耐火材料和總圖運輸設計三個專業(yè)。1980年撤銷建筑材料系，水泥專業(yè)停辦，建材教研室（含實驗室）、總圖運輸教研室及總圖運輸設計專業(yè)劃歸建筑系，耐火材料專業(yè)（含耐火材料教研室）劃歸冶金工程系，而1977年招生的水泥專業(yè)學生分別轉(zhuǎn)入冶金工程系的有色冶金和煉鋼專業(yè)。1984年11月冶金工業(yè)部教育規(guī)劃與改革工作會議決定耐火材料專業(yè)更名為硅酸鹽工程專業(yè)。

1993年3月學校將屬冶金工程系的硅酸鹽工程專業(yè)（含耐火材料教研室、實驗室）、屬建筑系的建材教研室（含實驗室）、1986年創(chuàng)立的全建制的粉體工程研究室、1993年2月創(chuàng)建的結構陶瓷研究室的教師、部分領導、管理人員和實驗設備儀器等合并恢復成立了材料工程系。1993年11月24日冶人教高字[1993]第328號文批準新增無機非金屬材料專業(yè)，于1994年招生。1999年教育部頒布的普通高等學校本科專業(yè)目錄將硅酸鹽工程專業(yè)、無機非金屬材料專業(yè)整合為無機非金屬材料工程專業(yè)。2000年1月17日陜高教[2000]3號文批示，材料物理專業(yè)招生，2000年10月26日陜高教[2000]87號批準為新增本科專業(yè)。

2000年3月校黨委會會議決定，在材料工程系基礎上成立材料科學與工程學院（簡稱材料學院），撤銷資源工程系，并將該系安全工程專業(yè)（含安全工程教研室、實驗室）劃歸材料學院。2002年，經(jīng)學校研究，將無機非金屬材料工程專業(yè)提升為材料科學與工程一級學科招生。2005年經(jīng)學校研究，材料物理專業(yè)暫停招生。2007年7月19日，校長辦公會會議決定在材料學院恢復地礦類專業(yè)本科招生，經(jīng)過一年的緊張籌備，在2008年7月將采礦工程和礦物加工工程兩個二級學科專業(yè)合并為一級學科地礦類專業(yè)本科招生，2008年9月陜教高31號文批準2009年增設礦物資源工程專業(yè)。2010年7月12日，教育部教高（2010）7號文批準資源循環(huán)科學與工程專業(yè)和功能材料專業(yè)為高等學校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)，同年將2010級材料科學與工程專業(yè)新生中一個本科班轉(zhuǎn)至功能材料專業(yè)學習。2012年4月21日，為了適應學院學科的發(fā)展，材料科學與工程學院正式更名為材料與礦資學院。

學院設置有材料科學與工程、功能材料、資源循環(huán)科學與工程、安全工程、礦物資源工程五個本科專業(yè)?！安牧峡茖W與工程”為國家級和省級特色專業(yè)，是教育部首批“卓越工程師”培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。無機非金屬材料工程為省部級重點學科和陜西省“名牌專業(yè)”。

學院科研平臺齊全，學院下設粉體工程研究所、高溫陶瓷研究所、建筑工程材料研究所、材料科學研究所、勞動安全衛(wèi)生研究所和礦物資源工程研究所6個具有教學、科研和技術服務等職能的實體研究所。擁有國家干法水泥回轉(zhuǎn)窯預熱預分解技術研究推廣中心、教育部生態(tài)水泥工程中心、陜西省新型干法水泥工程研究中心、陜西省水泥新技術推廣中心、國家建材甲級設計院、礦山設計院\陜西省建筑工程材料質(zhì)量檢測中心。萊鋼集團、陜西堯柏集團、陜西聲威集團、河南海格爾集團、濟南新峨嵋、北京東方建宇等企業(yè)在我院設立了工程研究中心。學院擁有材料與礦物標本陳列館，是展示學校辦學特色的四個校辦展覽館之一。河南濮陽濮耐高溫（集團）材料有限公司、北京東方建宇混凝土科學技術研究院、格雷斯中國有限公司、廣東奔朗新材料股份有限公司、濟南新峨嵋實業(yè)有限公司分別在學院設立教育獎學金。

近年來，學院在科學研究方面取得了豐碩的成果，形成了新型干法水泥工藝理論與技術、粉體工程、新型超細粉磨技術、工業(yè)廢棄物資源化、高強與高性能混凝土、陶瓷基復合材料制備技術和新型功能耐火材料研制等研究方向。近年來發(fā)表學術論文900余篇，出版專著7部，教材35部。先后獲得國家科技進步二等獎1項、國家發(fā)明四等獎1項、省部級獎20余項，獲國家發(fā)明專利16項，科研經(jīng)費年均3000萬元。與德國亞琛工業(yè)大學、澳大利亞新南威爾士大學、挪威科技大學等國外知名大學建立了友好合作關系。

學院一貫重視本科教學工作的中心地位，加強教學過程管理，注重實踐環(huán)節(jié)教學和學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極探索本科生人才培養(yǎng)的新模式。不斷加強和改進學生思想政治教育，注重文明養(yǎng)成教育，引導學生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。學院重視就業(yè)工作，不斷拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，本科生一次就業(yè)率連續(xù)6年均在98%以上，受到了用人單位的好評和歡迎。

西安建筑科技大學材料科學與工程博士后科研流動站是以西安建筑科技大學材料與礦資學院、冶金工程學院和西北有色金屬研究院部分研究所為依托，經(jīng)國家博士后管理委員會辦公室于2003年批準設立的。

材料科學與工程博士后科研流動站依托的一級學科是材料科學與工程。材料科學與工程一級學科是由1956年西安建筑科技大學并校初期的混凝土制品及其工藝和后期的水泥、耐火材料、煉鐵、煉鋼、軋鋼、有色金屬加工等專業(yè)發(fā)展而來。其中耐火材料、煉鐵、煉鋼、軋鋼、有色金屬加工專業(yè)是西北地區(qū)的專業(yè)教育和人才培養(yǎng)基地。1981年獲金屬壓力加工碩士學位授予權，1986年相繼獲建筑材料、無機非金屬材料、材料學碩士學位授予權，1993年獲材料加工工程碩士學位授予權，2003年獲材料物理與化學碩士學位授予權。2000年獲材料學二級學科博士授予權，2004年獲準自主設置環(huán)境材料學博士點，2008年獲準自主設置建筑材料二級學科博士點。

該學科在無機非金屬材料理論研究、新產(chǎn)品與新工藝開發(fā)、工業(yè)廢棄物資源化利用、生態(tài)建筑材料研發(fā)、微（納）米晶材料制備、金屬材料組織性能控制、鈦合金在新材料研究及金屬材料先進連接技術研究等方面均處在國際先進、國內(nèi)一流水平。

該學科現(xiàn)有副高以上專業(yè)技術人員52人，其中中國工程院院士1人，教授及教授級高級工程師22人，此外還聘有一大批國內(nèi)外材料學科的專家學者為學院兼職教授。擁有材料學、材料物理與化學、環(huán)境材料、建筑材料及材料加工工程等4個工學碩士點；擁有材料工程和材料學2個工程和高教碩士點；擁有材料學、環(huán)境材料、建筑材料和材料加工工程4個博士點。無機非金屬材料工程為省部級重點學科和陜西省“名牌專業(yè)”。

該學科擁有西部建筑科技國家重點實驗室（籌建）、國家干法水泥回轉(zhuǎn)窯預熱預分解技術研究推廣中心、稀有金屬材料加工工程中心等三個國家級工程試驗中心；擁有教育部生態(tài)水泥工程中心、原冶金部黃金科學與工程重點實驗室、陜西省納米材料與技術重點實驗室、陜西省新型干法水泥工程研究中心、陜西省生態(tài)建筑材料工程研究中心、陜西省生態(tài)水泥混凝土工程技術研究中心、陜西省水泥新技術推廣中心、國家建材甲級設計院、陜西省建筑工程材料質(zhì)量檢測中心、陜西省黃金與資源重點實驗室、陜西省冶金技術工程技術中心等十一個省部級工程技術研究中心，該流動站專業(yè)儀器設備先進、齊全，能滿足該學科不同研究方向的科研需要。

承擔了國家自然科學基金、“十一五”攻關計劃、“973”項目、國防軍工等23項國家級科研項目，以及眾多的省部科研項目。申報和授權國家發(fā)明專利60余項，被三大檢索收錄高水平論文200余篇，科研成果轉(zhuǎn)化直接經(jīng)濟效益約20余億元。

同時，萊鋼集團、陜西堯柏集團、陜西聲威集團、西安秦翔科技、北京東方建宇等企業(yè)在我院設立了工程研究中心。濮陽濮耐高溫材料股份公司、廣東奔郎超硬材料與制品公司在學院設立了獎學金。與德國亞琛工業(yè)大學、澳大利亞新南威爾士大學、挪威科技大學、等國外知名大學建立了友好合作關系。擁有“材料與礦物標本陳列館”，是展示學校辦學特色的四個校辦展覽館之一。 2100433B

西安建筑科技大學材料科學與工程學院學院院長

李輝，女，1971年7月出生，教授，博士生導師，現(xiàn)任西安建筑科技大學材料與礦資學院副院長，粉體工程研究所副所長兼教學科研部部長，中國硅酸鹽學會理事兼水泥分會工藝技術專業(yè)委員會主任委員，中國建材聯(lián)合會科技教育委員會委員，中國陜西省金屬學會理事兼環(huán)保與循環(huán)經(jīng)濟專業(yè)委員會主任委員。主持陜西省自然科學研究計劃項目2項、陜西省工業(yè)攻關項目1項，陜西省交通廳重點研究課題1項、西安建筑科技大學青年基金項目1項，獲陜西省科技進步一等獎1項、教育廳科技進步一等獎1項和西安建筑科技大學科技獎多項，是陜西省“五一巾幗標兵”、西安建筑科技大學青年教師標兵獲得者，發(fā)表論文40余篇，參編教材兩部。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院黨委書記

段鋒，男， 1970年5月出生，陜西戶縣人，副教授，材料科學與工程學院黨委書記，分管學院的紀委、工會以及學生工作，專業(yè)從事材料科學與工程的科研與教學工作。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院副院長

宋學鋒 ，男（1976.08 -），河南太康人，博士，教授。1999年本科畢業(yè)于西安建筑科技大學資源工程系礦物加工工程專業(yè)，2002年碩士畢業(yè)于西安建筑科技大學材料科學與工程學院材料學專業(yè)，同年留校任教于材料科學與工程學院（現(xiàn)材料與礦資學院），2008年獲陜西師范大學應用化學博士學位，2013年-2014年作為訪問學者在華盛頓州立大學學習。

魏劍，男，教授，博士生導師，中國復合材料學會青年工作委員會委員，中國材料學會會員，國際期刊Journal of Nanomaterials?？骶?Lead Guest Editor)，美國麻省理工學院（MIT）訪問學者。主要從事一維納米材料、纖維復合材料、功能建筑材料及相關領域的研究工作。主持國家自然科學基金面上、青年項目，國家重點實驗室課題，陜西省基礎研究計劃，陜西省教育廳基金，產(chǎn)學研合作項目，西安建筑科技大學基礎研究基金，西安建筑科技大學人才基金，校教改項目等10多項課題。參與陜西省自然科學基金，企業(yè)橫向課題等4項。在《Journal of the AmericanCeramic Society》、《RSC Advances》、《Materials Chemistry andPhysics》、《Journal of CrystalGrowth》等國內(nèi)外著名學術刊物上發(fā)表學術論文30余篇，其中以第一作者在發(fā)表論文24篇，其中SCI論文19篇。EI收錄16次，他人引用170余篇次；授權國家發(fā)明專利10項；獲陜西省科學技術一等獎1項，西安建筑科技大學“教壇新秀”，學院青年教師講課比賽一等獎。

李蔭兵

西安建筑科技大學材料科學與工程學院概述

學院現(xiàn)有教職工106人，其中教授及教授級高級工程師15人，副教授及高級工程師35人，此外還聘有一大批國內(nèi)外材料學科的專家學者為學院兼職教授。

學院下設粉體工程研究所、高溫陶瓷研究所、建筑工程材料研究所、功能材料研究所、納米材料研究所5個具有教學、科研和技術服務等職能的研究所。擁有國家新型干法水泥回轉(zhuǎn)窯預熱預分解技術研究推廣中心、教育部生態(tài)水泥工程中心、陜西省建筑科技重點實驗室建筑材料科學實驗中心、陜西省生態(tài)建筑材料工程研究中心、陜西省新型干法水泥工程研究中心、陜西省水泥新技術推廣中心、國家建材甲級設計院、陜西省建筑工程材料質(zhì)量檢測中心。此外，萊鋼集團、陜西堯柏集團等企業(yè)先后在我院設立了工程研究中心。學院擁有材料與礦物標本陳列館，是展示學校辦學特色的四個校辦展覽館之一。濮陽濮耐高溫材料（集團）股份有限公司、廣東奔朗新材料股份有限公司等分別在學院設立教育教學獎學金。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院科研成果

學院在科學研究方面取得了豐碩成果，形成了新型干法水泥工藝理論與技術、粉體工程、新型超細粉磨技術、工業(yè)廢棄物資源化、高強與高性能混凝土、陶瓷基復合材料制備技術和新型功能耐火材料研制等研究方向。近年來發(fā)表學術論文1000余篇，發(fā)表三大檢索100余篇，影響因子最高達20.523，出版專著、編著10余部，教材10余部。獲國家發(fā)明專利80余項。先后獲得國家科技進步二等獎1項，國家教學成果二等獎1項，國家級實驗教學示范中心1個，國家科技成果推廣獎1項，國家發(fā)明四等獎1項，省部級科技進步和成果一等獎10項、二等獎3項，研究開發(fā)的三個系列28項技術被列入“國家科技成果重點推廣計劃”。與德國克勞斯塔爾大學、德累斯頓大學、英國女王大學、倫敦大學學院等國外知名大學建立了友好合作關系。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院本科教學

學院一貫重視本科教學工作的中心地位，加強教學過程管理，注重實踐環(huán)節(jié)教學和學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極探索本科生人才培養(yǎng)的新模式。不斷加強和改進學生思想政治教育，注重文明養(yǎng)成教育，引導學生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。學院重視就業(yè)工作，不斷拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量，本科生一次就業(yè)率連續(xù)6年均在96%以上，受到了用人單位的好評和歡迎。向國內(nèi)外知名院校輸送了一大批碩士和博士研究生。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院培養(yǎng)目標

材料科學與工程專業(yè)

（學制四年 工學學士）

培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有較寬的基礎知識面，掌握材料科學基礎理論、生產(chǎn)過程的基本原理和基本工藝的高級專業(yè)技術人員。該專業(yè)具有科、工、貿(mào)并舉，理、工、文、管滲透的特征，為此下設材料科學、材料工程和材料應用3個專業(yè)方向，在培養(yǎng)目標方面各具有側重點。

1. 材料科學：重點培養(yǎng)從事材料性質(zhì)和新材料的發(fā)現(xiàn)、設計、分析和知識等方面研究與應用的高級專門人才。

2. 材料工程：重點培養(yǎng)掌握各種材料一般的生產(chǎn)技術、工藝過程和系統(tǒng)控制等方面知識的高級專門人才。

3. 材料的應用與營銷：重點培養(yǎng)具有材料的應用推廣、流通中的材料管理、性能檢測、商務活動等能力的高級專業(yè)人才。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院專業(yè)內(nèi)容

主要學習材料科學與工程的基本理論、材料生產(chǎn)工藝及設備的基礎知識，掌握其組成、結構與性能的關系。具有材料生產(chǎn)、改進和研究、開發(fā)新材料的能力。針對三個專業(yè)方向、專業(yè)內(nèi)容分別側重于：

1. 材料科學：掌握材料科學的基本理論和一般制備工藝，培養(yǎng)材料基本理論研究、新材料的開發(fā)與分析能力。

2. 材料工程：具有掌握多種材料的生產(chǎn)、工藝過程和系統(tǒng)控制的能力。

3. 材料應用與營銷：掌握材料在應用推廣、流通中材料管理、性能檢測和商務活動等方面的基本知識和相關能力。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院主要課程設置

1. 材料科學：材料科學基礎、材料工程基礎、材料生產(chǎn)工藝及設備、材料研究與測試方法、計算機在材料中的應用、物理化學、功能材料學、熱力學與統(tǒng)計物理、量子力學、固體物理、材料物理性能、半導體材料、磁性材料。

2. 材料工程：材料科學基礎、材料工程基礎、材料生產(chǎn)工藝及設備、材料研究與測試方法、計算機在材料中的應用、物理化學、場論、三傳理論、高溫反應工程、過程檢測及控制原理、粉體工程。

3. 材料應用與營銷：材料科學基礎、材料工程基礎、運籌學、物流管理、材料性能與檢測、新型建筑材料、消費者行為學、技術經(jīng)濟學、企業(yè)管理學、市場營銷、結構材料、電子商務。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院畢業(yè)后去向

1. 材料科學：適合于高等院校教學、研究院所新材料開發(fā)、企業(yè)新產(chǎn)品論證、調(diào)研與開發(fā)、政府機關產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗等。

2. 材料工程：適應于高等院校教學、企業(yè)生產(chǎn)組織管理與過程優(yōu)化、科研機構新技術、新工藝的研究開發(fā)、政府機關產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗等。

3. 材料應用與營銷：適合于企業(yè)產(chǎn)品的市場營銷、新產(chǎn)品的市場論證、調(diào)研與開發(fā)方向的組織實施和咨詢、政府機關產(chǎn)品政策制定與規(guī)劃、產(chǎn)品檢驗等。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院培養(yǎng)目標、

功能材料

（學制四年 工學學士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握功能材料的基礎理論和專業(yè)知識，具有在功能材料領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)管理等方面的能力，能夠解決本專業(yè)復雜工程問題、適應社會發(fā)展和跨文化交流需求的創(chuàng)新性應用型高級專門人才。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院畢業(yè)

本專業(yè)學生通過4年學習，畢業(yè)時須具備下述核心能力：

（1）具有數(shù)學、自然科學、工程基礎和功能材料專業(yè)知識，并將其應用于解決功能材料領域的復雜材料工程問題。

（2）能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析功能材料領域的復雜工程問題，以獲得有效結論。

（3）能夠設計針對功能材料專業(yè)領域復雜工程問題的解決方案；具備設計本專業(yè)領域滿足特定需求的系統(tǒng)、部件和工藝流程的能力，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

（4） 掌握功能材料結構與性能的分析方法及應用技術，能夠?qū)δ懿牧项I域的復雜工程問題進行研究；具備設計、實施本專業(yè)領域工程實驗的能力，并在對實驗數(shù)據(jù)進行分析與解釋的基礎上得到合理有效的結論。

（5）能夠針對功能材料專業(yè)復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。

（6）能夠基于功能材料相關背景知識進行合理分析，評價功能材料專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。

（7）能夠理解和評價針對功能材料領域的復雜工程問題的實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

（8）有較好的人文科學素養(yǎng)，較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德。

（9）能夠在功能材料相關學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

（10）能夠就功能材料專業(yè)復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

（11）理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在相關學科環(huán)境中應用。

（12）對終身學習有正確認識，具有不斷學習和適應發(fā)展的能力。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院主干學科

主干學科：材料科學、物理學、化學

西安建筑科技大學材料科學與工程學院核心知識領域

電化學基礎、固體物理、材料科學基礎、材料研究方法、功能材料工藝學、磁性物理學、磁性材料、新型電池材料、太陽能光伏技術、磁性材料器件與應用、光伏發(fā)電系統(tǒng)設計與應用。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院畢業(yè)條件

學生在修業(yè)年限內(nèi)須按培養(yǎng)方案要求獲得不低于180的總學分，且應獲得培養(yǎng)方案中規(guī)定的全部必修環(huán)節(jié)的151學分，不低于29的選修環(huán)節(jié)學分，選修學分中應包含不低于10個的通識拓展課程學分（通識拓展課程學分符合學校規(guī)定），方可畢業(yè)。

西安建筑科技大學材料科學與工程學院授予學士學位條件

學生本科畢業(yè)時，符合《西安建筑科技大學授予學士學位實施細則》，達到畢業(yè)學分要求，且符合課外素質(zhì)教育學分要求，授予工學學士學位。