內(nèi)容簡介
本書主要講述了概預算的基礎(chǔ)知識,建筑工程定額,工程造價費用的構(gòu)成,土建、暖衛(wèi)、電氣工程概預算的編制,概預算的審核和工程結(jié)算等。本書采用了新的建筑工程定額標準、計算規(guī)則和規(guī)范,并附有概預算的編制實例,通俗易懂,實用性強。本書可作為學習定額與概預算知識的各類專業(yè)管理人員崗位培訓教材和自學用書,還可供大學、中專有關(guān)專業(yè)學生建筑企業(yè)經(jīng)營管理人員等學習參考。2100433B
挖地槽子:挖掘機租用費,按方量結(jié)賬比按時間節(jié)省毛石:一般按車買自己買水泥、砂子、石子、鋼筋、磚木工包給別人干:工錢、模板、方木、釘子都是包工頭的,你不用考慮瓦工包給別人干:包括打地、砌墻、抹灰、打頂、...
你要做概算還是預算,二個不同的文件,還有你手上的是什么CAD圖,只有給排水圖么,很少有這樣做概算或者預算的,作為一個工程,不會只有給排水,還有電氣、暖通、消防、弱電等,我想沒一個單位會每個專業(yè)安排一個...
呼呼,我要的
格式:pdf
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頁數(shù): 9頁
評分: 4.8
3.某種材料有兩個來源地。甲地供應量為 70%,原價為 23.5 元/噸;乙地供應量 為 30%,原價為 24.2 元 /噸。求該種材料的加權(quán)平均原價。 解:該種材料的加權(quán)平均原價為: 23.5 ×70%+24.2×30%=23.71(元 /噸) 4.根據(jù)表 1. 所給數(shù)據(jù)計算某地區(qū)瓷磚的材料預算價格。 瓷磚的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表 表 1 供應 廠家 供應量 千塊 出廠價 /(元 /千塊) 運距 /km 運價 /( 元 /t . km) 容重 /(kg/ 塊 ) 裝卸費 /( 元/t) 采保 費率% 運輸損 耗費率 % A廠 150 280 12 0.84 2.6 2.20 2 1 B廠 350 300 15 0.75 C廠 500 290 5 1.05 合計 1000 解:①各廠的供應比例為: A廠: 150/1000=0.15 B 廠: 350/1000=0.35
內(nèi)容簡介
內(nèi)容提要 本書主要講述了概預算的基礎(chǔ)知識,建筑工程定額,工程造價費用的構(gòu)成,土建、暖衛(wèi)、電氣工 程概預算的編制,概預算的審核和工程結(jié)算等。本書是按1995年全國統(tǒng)一基礎(chǔ)定額和北京地區(qū) 1996年新概算定額內(nèi)容編寫的,并附有概預算的編制實例。全書通俗易懂,實用性強。適用于作為 學習定額與概預算知識的各類專業(yè)管理人員崗位培訓教材和自學用書,還可供大學、中專有關(guān)專業(yè) 學生和建筑企業(yè)經(jīng)營管理人員等學習參考。2100433B
《建筑工程概預算定額與工程量清單計價實例應用手冊》由中國建筑工業(yè)出版社出版。
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本書是在2001年出版的《建筑工程概預算》的基礎(chǔ)上,根據(jù)高等技術(shù)教學要以及建筑這些年來的發(fā)展與變化重新編寫的。全書共10章。內(nèi)容包括建筑工程概預算基本概念和相關(guān)基礎(chǔ)知識,建筑工程定額,建筑安裝工程費用,一般土建工程施工圖概算的編制,室內(nèi)水、暖、電等設(shè)備安裝工程預算的編制,建筑裝飾工程預算編制,建筑工程結(jié)算與竣工決算、建筑工程概算編制,建筑工程概預算的審核以及計算機在工程概預算編制與計價。本書注意內(nèi)容的先進性和實用性,力求理論與實踐緊密結(jié)合,通過工程實例的價格計算,提高學生的自學能力。
本書可作為高等職業(yè)技術(shù)學校,高等學校、??啤⒙毠ご髮W、業(yè)余大學、夜大學、函授大學、成人教育學院等大專層次的建筑裝飾、土木工程、經(jīng)濟管理、專業(yè)課教材。也可作為廣大自學者及工程技術(shù)人員的自學用書。
劉寶生,副教授。1983年7月畢業(yè)于復旦大學數(shù)學系數(shù)學專業(yè),1983年 8月在中國海洋大學數(shù)學系任教。曾主講:概率論、概率統(tǒng)計、高等數(shù)學、線性代數(shù)、統(tǒng)計學原理、工業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、市場預測與管理決策、證券投資分析等課程;現(xiàn)主要從事概率論本科生、研究生教學工作。主要研究成果:《統(tǒng)計學》 中國商業(yè)出版社, 1999.11 第一版,第二作者;《高等數(shù)學》 中國海洋大學出版社, 2003.09 第一版,第三作者(獨立編寫第四冊概率統(tǒng)計部分)。數(shù)學模型課程體系與實驗室建設(shè)及建模競賽培訓與指導獲山東省省級教學成果獎三等獎,指導學生參加全國數(shù)學建模競賽多次獲獎(國家一等獎一次,二等獎多次),2001年獲全國大學生數(shù)學建模競賽優(yōu)秀指導教師稱號。