現(xiàn)代設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法：裝飾畫基礎(chǔ)教程文摘

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A重復(fù)指通過(guò)相同或相似的要素重復(fù)出現(xiàn)，來(lái)求得形式的統(tǒng)一。重復(fù)是圖形組織的主要原則，有了它，圖形便表現(xiàn)出統(tǒng)一的秩序美。重復(fù)的主要特征是創(chuàng)造形式要素間的單純秩序和節(jié)奏的美。同其它形式一樣，由于它容易被視覺所辨認(rèn)，一目了然，且在知覺上不產(chǎn)生對(duì)抗，所以它也具有平穩(wěn)的、消極的美感。重復(fù)的最大特點(diǎn)是加深印象，增強(qiáng)人們的記憶。

重復(fù)形式可分為單純的重復(fù)和變化重復(fù)兩類。所謂單純重復(fù)，系指某一形式的簡(jiǎn)單重復(fù)出現(xiàn)。這種重復(fù)形式創(chuàng)造了同一律的美感，但是要注意，只有在較大面積的群化的裝飾中才能使用（圖35）。所謂變化重復(fù)，指形式要素配列的空間上，采用不同的間隔形式，這種形式由于它在重復(fù)中有變化，所以不僅能夠產(chǎn)生節(jié)奏美，還會(huì)形成單純的韻律美（圖36）。

對(duì)于單純重復(fù)和變化重復(fù)的使用，要依表現(xiàn)的內(nèi)容而定。要求形式端莊、質(zhì)樸，可采用單純重復(fù)的形式。要想求形式歡快、活潑，則可以采用變化重復(fù)的形式。

B漸變所謂漸變是近似形象的有秩序的排列、發(fā)展、變化。這是一種通過(guò)類同要素的微差關(guān)系來(lái)求得形式統(tǒng)一的手段?？梢哉f(shuō)，無(wú)論怎樣極化的對(duì)立要素，只要在它們之間采用漸變的手段加以過(guò)渡，兩極的對(duì)立就會(huì)很容易地轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的關(guān)系。如顏色的冷暖之間、體積的大小之間、形狀的方圓之間均可用漸變的手法求得它們的統(tǒng)一。漸變使視覺產(chǎn)生柔和含蓄的感覺，具有抒情的意味（圖37）。

③對(duì)稱中的形式美

兩個(gè)同一形的并列，實(shí)際上就是最簡(jiǎn)單的對(duì)稱形式。對(duì)稱是人人皆知的一種形式，對(duì)稱的最初發(fā)現(xiàn)，無(wú)疑也是自然的提示。大自然中含有諸多的對(duì)稱因素，我們?nèi)祟愖陨硪彩侨绱耍说奈骞?、人體的四肢；動(dòng)物也不例外，植物的對(duì)生也是如此等等。由于這些對(duì)稱形式符合人類的生態(tài)需要和勞動(dòng)實(shí)踐的需要，所以在設(shè)計(jì)實(shí)踐中保持著它永久的生命力。

對(duì)稱分完全對(duì)稱（絕對(duì)對(duì)稱）和近似對(duì)稱（相對(duì)對(duì)稱）兩種形式。所謂完全對(duì)稱，是指一種最單純的絕對(duì)對(duì)稱形式?？梢哉f(shuō)，無(wú)論什么樣的雜亂形象，只要采用完全對(duì)稱的形式加以處理，便會(huì)面目大改，秩序井然（圖38）。所謂近似對(duì)稱，是指在宏觀上對(duì)稱，在局部上是有變化的。它是一種于不變中求變化的富有生氣的對(duì)稱構(gòu)圖形式（圖39、40）。

對(duì)稱形式有它的特定性格，它在人們的心理上常常引起莊嚴(yán)、隆重、大方和肅穆的感覺。另外，對(duì)稱形式由于它容易被視覺辨認(rèn)出來(lái)，看到圖形的一部分就可以推斷出另外一部分圖形來(lái)，在知覺上不產(chǎn)生對(duì)抗，所以它還具有平靜的消極的美感。不妨作個(gè)試驗(yàn)：隨便在紙上畫一些什么，畫面效果談不上什么特殊的美感。然而，這些形象補(bǔ)上一個(gè)呈對(duì)稱的形式時(shí)，紙上的形象就會(huì)因?qū)ΨQ的緣故而馬上富有一種奇特的情趣。當(dāng)然，每個(gè)設(shè)計(jì)不可能都畫成對(duì)稱的形式，因此，還需要鍛煉掌握一種不規(guī)則狀態(tài)的平衡和勻稱的法則。對(duì)稱的效果則會(huì)產(chǎn)生一種活潑、輕松感。自然界中絕對(duì)的對(duì)稱是不存在的，以人臉來(lái)說(shuō)，鼻子為中心線的左右兩個(gè)面頰，左右兩只眼和耳朵的大小、高低都是存在微差的，甚至連鼻子長(zhǎng)的也不是筆直而是稍有傾斜的。有素養(yǎng)的雕刻家在塑造人物形象時(shí)非常注意這些細(xì)微但又十分重要的細(xì)節(jié)，從而加強(qiáng)人物性格和表情的刻畫。初學(xué)裝飾畫者在處理對(duì)稱形式時(shí)也要注意相同中的細(xì)微變化，這樣可防止呆板的弊病。

一 裝飾畫的概念及其特點(diǎn)

二 裝飾畫的構(gòu)成理論與基本規(guī)律

1裝飾畫的構(gòu)成

2裝飾畫的形式美

3形式美的總法則

4裝飾畫的空間感

5裝飾畫的時(shí)間感

6裝飾畫的完整性

三 裝飾畫的構(gòu)思方法

1構(gòu)思與觀察

2構(gòu)思與想象

3構(gòu)思與靈感

4構(gòu)思方法初探

四 裝飾構(gòu)圖的基本技法

l裝飾構(gòu)圖的基本特點(diǎn)和要求

2裝飾構(gòu)圖的基本體裁

3裝飾構(gòu)圖的基本類型

4裝飾構(gòu)圖的形式美表現(xiàn)

五 形象的處理與表現(xiàn)

1掌握特征與動(dòng)態(tài)

2變形的主要方法

3裝飾對(duì)比表現(xiàn)手法

4裝飾色彩概述

六裝飾畫材料應(yīng)用技法

1材料應(yīng)用

2小型裝飾畫簡(jiǎn)易材料制作技法

·致讀者

·裝飾畫作品欣賞

·欣賞作品總目

王亞非，1977年考入魯迅美術(shù)學(xué)院裝璜系，1982年春畢業(yè)并留校任教?，F(xiàn)任魯迅美術(shù)學(xué)院裝璜設(shè)計(jì)系副主任、副教授

1982年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)外各出版單位發(fā)表各類美術(shù)作品、設(shè)計(jì)作品百余件，曾獲首屆全國(guó)廣告設(shè)計(jì)大展優(yōu)秀獎(jiǎng)、東北地區(qū)書籍裝幀設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)及省級(jí)獎(jiǎng)多次。

主要著作有：《美術(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《商業(yè)插圖技法73例》、《現(xiàn)代設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法（二）》、《實(shí)用廣告設(shè)計(jì)技法》、《美術(shù)設(shè)計(jì)師手冊(cè)·裝璜卷》（主編）。

韓曉曼，1980年考入魯迅美術(shù)學(xué)院染織美術(shù)系，1984年畢業(yè)后留校任教?，F(xiàn)任魯迅美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系講師。

教學(xué)之余主要從事裝飾畫的研究與創(chuàng)作，先后發(fā)表各類裝飾作品數(shù)十件，曾獲全國(guó)裝飾壁掛展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

著有《商業(yè)插圖技法73例》一書。

《現(xiàn)代設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法:裝飾畫基礎(chǔ)教程》是由遼寧美術(shù)出版社出版的

正月初四，亞非兄來(lái)做客，囑我為他與夫人的新著《裝飾畫基礎(chǔ)教程》一書寫序，雖然為書作序難，為諸如裝飾畫這類連其概念的界定尚存爭(zhēng)議的專著寫序更難，但我還是欣然接受了。

現(xiàn)代裝飾畫在中國(guó)存在的歷史并不長(zhǎng)，若從張光宇先生開始計(jì)算，至今也不過(guò)六七十年，但從裝飾畫在繪畫母體中胚胎、生長(zhǎng)，最后從母體中分離出來(lái)，得到世人承認(rèn)的過(guò)程來(lái)看，這時(shí)期又是漫長(zhǎng)的。既然裝飾畫是從繪畫母體中派生出來(lái)的，它必然承襲了繪畫母體中很多基因，雖然如此，裝飾畫與繪畫卻是兩個(gè)相互獨(dú)立的個(gè)體，盡管它們有著難割難舍的親緣關(guān)系。為了辨別兩個(gè)不同的個(gè)體，我們暫且不去談?wù)撍齻兿嗤幕?；我們將裝飾畫與它的母體——純繪畫做一比較，從而辨認(rèn)現(xiàn)代裝飾畫的特征。

純繪畫鼓勵(lì)并欣賞實(shí)現(xiàn)畫家個(gè)人意志，而裝飾畫則以一個(gè)時(shí)代的大眾意志為歸依。

純繪畫是肯定原則性的藝術(shù)，而裝飾畫則比較贊成非極端個(gè)人化的原則性。

純繪畫蔑視重復(fù)的藝術(shù)，而裝飾畫則不反對(duì)復(fù)制。

純繪畫是不具備實(shí)用性的藝術(shù)，而裝飾畫則比較兼顧應(yīng)用目的。

純繪畫負(fù)載較寬泛的社會(huì)意識(shí)，時(shí)而呈現(xiàn)出沉郁、落拓、荒誕，而裝飾畫則窺避社會(huì)意識(shí)，尤其是批判意識(shí)，總是輕松、樂觀，甚至唯美。

純繪畫在材料運(yùn)用的廣泛性上是有限的，而裝飾畫在材料應(yīng)用的廣泛性上則幾乎是無(wú)限的。

從以上比較中我們不難看出純繪畫與裝飾畫的個(gè)體差異。然而，文字上的比較總是由于語(yǔ)言的不準(zhǔn)確性帶來(lái)與現(xiàn)實(shí)的偏差，亦正因此，我至今尚無(wú)法以文字的形式將裝飾畫的概念清晰準(zhǔn)確地界定。

亞非夫婦并未因概念的問題裹足不前，“寫一本教材”是他們的目的，“對(duì)學(xué)生有用”是他們的初衷。如果說(shuō)身為教師的夫婦領(lǐng)著學(xué)生們做裝飾畫的藝術(shù)游戲，那么他們必須告訴學(xué)生們這個(gè)游戲的規(guī)則，否則游戲無(wú)法進(jìn)行。他們?cè)谇叭撕妥约核囆g(shù)實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)制定出若干個(gè)規(guī)則，這些規(guī)則就是他們?cè)诒緯兴v的一些裝飾畫的基本法則，使學(xué)生們?cè)谶@個(gè)藝術(shù)游戲過(guò)程中有規(guī)則可依循，因而這本書肯定有用。

我想，亞非夫婦無(wú)意將這些法則強(qiáng)加于所有的人，在展開裝飾畫一般規(guī)律的時(shí)候，他并未限制有別樣的裝飾畫法則的存在。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的法則，法則亦有其時(shí)尚性，并非一成不變，亞非夫婦制定的裝飾畫法則適合于當(dāng)今的時(shí)代。未來(lái)的法則由未來(lái)去定，我們尚無(wú)法預(yù)見，愈加合理的法則是人們的期待，亦是本書作者的期待。亞非夫婦是重視現(xiàn)實(shí)的人，他們并沒因未來(lái)會(huì)出現(xiàn)更加合理的新法則而放棄現(xiàn)實(shí)的努力，面對(duì)未來(lái)的修正，夫婦倆仍做著他們應(yīng)該做的，因?yàn)樗麄兩钪磥?lái)的大廈必然建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上。2100433B

裝飾圖案與裝飾畫是培養(yǎng)學(xué)生圖案設(shè)計(jì)和圖形表現(xiàn)能力的最有效的手段和方法之一，也是視覺藝術(shù)和造型藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。本書針對(duì)這一關(guān)鍵性問題，以項(xiàng)目訓(xùn)練和案例賞析的形式進(jìn)行全面、系統(tǒng)地講解和實(shí)戰(zhàn)。全書共分為7章。第1章為概述；第2章為裝飾圖案的設(shè)計(jì)法則；第3章為裝飾圖案的表現(xiàn)方法；第4章為裝飾畫的表現(xiàn)方法；第5章為裝飾圖案的應(yīng)用；第6章為優(yōu)秀裝飾圖案作品欣賞；第7章為優(yōu)秀裝飾畫作品欣賞。

本書的重點(diǎn)在于如何將裝飾圖案、裝飾畫的技法知識(shí)應(yīng)用到項(xiàng)目實(shí)踐和社會(huì)生活中，并通過(guò)均衡、變化、統(tǒng)一的基本原則進(jìn)行花卉、動(dòng)物、人物、風(fēng)景的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)，并對(duì)獨(dú)立紋樣、適合紋樣、連續(xù)紋樣以及綜合材料裝飾畫進(jìn)行表現(xiàn)與實(shí)踐。本書是一本對(duì)社會(huì)生活多個(gè)方面具有極強(qiáng)參考價(jià)值的實(shí)用型書籍。

本書適合于應(yīng)用型本科和高職高專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用，也可以作為藝術(shù)設(shè)計(jì)愛好者的參考書。

1、世界各地風(fēng)景名勝立體裝飾畫

2、海洋魚類立體裝飾畫

3、動(dòng)物類寫真類立體裝飾畫

4、植物類寫真立體裝飾畫

5、靜物類寫真立體裝飾畫

6、吉祥、祝福、喜慶類立體裝飾畫

7、宗教類立體裝飾畫 等等。

高貴、時(shí)尚、前衛(wèi)、個(gè)性立體裝飾畫廣泛應(yīng)用于家庭，賓館，會(huì)議室，接待大廳等地方的裝飾。2100433B

本書對(duì)裝飾繪畫藝術(shù)的概念和歷史、裝飾畫的基本表現(xiàn)形式和技巧進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，并引用和講解了大量?jī)?yōu)秀裝飾畫作品。內(nèi)容包括裝飾畫概述、裝飾畫的發(fā)展、裝飾畫的發(fā)展、裝飾畫的基本規(guī)律、裝飾畫色彩、裝飾畫構(gòu)圖、裝飾畫基本技法、裝飾畫佳作賞析等，在講述裝飾畫造型基本規(guī)律、構(gòu)圖、色彩、技法時(shí)，作者結(jié)合長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作過(guò)程中碰到的常見問題，講解深入淺出，力求解決學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的問題