直線式簡介

實用文檔 文案大全 【課題】 9.3 直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角 【教學目標】 知識目標： （1）了解兩條異面直線所成的角的概念； （2）理解直線與平面垂直、直線與平面所成的角的概念，二面角及其平面角的概念． 能力目標： 培養(yǎng)學生的空間想象能力和數(shù)學思維能力． 【教學重點】 異面直線的概念與兩條異面直線所成的角的概念、 直線與平面所成的角的概念、 二面角 及其平面角的概念． 【教學難點】 兩條異面直線所成的角的概念、二面角的平面角的確定． 【教學設計】 兩條異面直線所成的角可用來刻畫兩條異面直線之間的位置關系，它是本節(jié)教學的難 點．學生一般會有疑問：異面直線不相交怎么能成角？教學時要講清概念． 例 1 是求異面直線所成的角的鞏固性題目，一般來說，這類題目要先畫出兩條異面直 線所成的角，然后再求解． 斜線在平面內的射影是本節(jié)的重要概念之一，是理解直線與平面所成的角的基礎．要

導、地線直線液壓管施工檢查及評級記錄表 線線 4 耐張段樁號 58 號 66 號 耐張段塔號 58號至 66號 導地線規(guī)格 LGJ-150/25 施工日期 2013年 06月 21 日 壓接管 樁號 相別 線 別 壓前鋁管 壓前鋼管 壓后鋁管 壓后鋼管 外觀檢查 壓接人 鋼印 代號 評級外 徑 需壓 長度 外 徑 需壓 長度 對邊距 壓接長度 對邊距 壓接 長度最大 最小 最大 最小 最大 最小 1 2 最大 最小 64#~65# 左 45.1 45 420 22.1 22 100 38.2 38.1 237 235 18.84 18.64 118 美觀、直 郝錫宏 YA02 優(yōu)良 70-100 30-40 30-40 70-100 90° 附件前線別 左上 右上 左上 左下 右上 右下 d1 d2 d3 d4 d1 L 左下 右下 d 備 注 外觀檢查包括管彎曲、裂紋等項目。 壓