《照明線路安裝與檢修》2016版圖書

前言

項目一認(rèn)識照明線路

任務(wù)一基礎(chǔ)知識準(zhǔn)備

任務(wù)二認(rèn)識常用電工工具及測量儀表

任務(wù)三基礎(chǔ)技能訓(xùn)練

項目二辦公室照明線路安裝與檢修

任務(wù)一辦公室照明線路考察分析

任務(wù)二單控照明線路安裝與調(diào)試

任務(wù)三辦公室照明線路規(guī)劃與電路繪制

任務(wù)四辦公室照明線路安裝與檢修

項目三家居照明線路安裝與檢修

任務(wù)一家居照明線路考察分析

任務(wù)二基本控制方式的學(xué)習(xí)

任務(wù)三二室一廳照明工程圖識讀與繪制

任務(wù)四二室一廳照明線路安裝

任務(wù)五家居照明線路檢修

項目四小區(qū)公共照明控制箱安裝與檢修

任務(wù)一小區(qū)公共照明考察

任務(wù)二裝接容量的估算及電器元件選用

任務(wù)三小區(qū)照明控制箱的設(shè)計

任務(wù)四小區(qū)照明控制箱的制作

參考文獻(xiàn)

本教材共編排了四個教學(xué)項目：認(rèn)識照明電路、辦公室照明電路的安裝與檢修、家居照明電路安裝與檢修、小區(qū)公共照明控制箱安裝與檢修。項目內(nèi)容由淺入深，涵蓋照明電路的基本知識與安裝檢修技能，同時將照明電路相關(guān)安全規(guī)程融入其中。本教材以項目為載體進(jìn)行編寫，有利于教師組織開展項目教學(xué)。項目流程貼近生產(chǎn)實際，項目內(nèi)容科學(xué)實用，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效果。

• 課程資源

《照明線路安裝與檢修》配有Abook數(shù)字課程，該課程包括電子教案、演示文稿等內(nèi)容。還配有學(xué)習(xí)卡資源 。

《照明線路安裝與檢修》以實際的家庭照明線路安裝為出發(fā)點，采用“項目式教學(xué)”的編寫理念，突出“做中學(xué)，做中教”，強(qiáng)調(diào)從實踐中學(xué)習(xí)理論知識，再用理論知識指導(dǎo)實際工作?

1、以任務(wù)為載體，以項目為驅(qū)動

該教材將教學(xué)內(nèi)容分解成多個教學(xué)任務(wù)，學(xué)生以教學(xué)任務(wù)為單位學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。為使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個教學(xué)項目開始時安排“項目目標(biāo)”；為反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，每個教學(xué)項目結(jié)束時安排“項目評價表”。同時把幾個相關(guān)或相近的教學(xué)任務(wù)組成一個教學(xué)項目，每個教學(xué)項目開始還安排“項目描述”，幫助學(xué)生了解本項目基本情況。此外，在一些教學(xué)任務(wù)中補(bǔ)充“知識鏈接”擴(kuò)充相關(guān)知識。

2、重視理論聯(lián)系實際，突出實踐能力培養(yǎng)

該教材根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校該門課程教學(xué)大綱的要求，突出實踐能力的培養(yǎng)。大多數(shù)教學(xué)任務(wù)除有“基本知識”教學(xué)環(huán)節(jié)外，在“項目評價表”中安排專門的“基本技能”考核項目，對于那些相對抽象、枯燥、難理解的基本理論知識則通過實訓(xùn)方式鞏固和加深學(xué)生的理解，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，真正體現(xiàn)“做中學(xué)，做中教”。

3、有組織地編排內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的層次性

該教材共分3個單元共8個項目，單元之間、項目之間既相對獨(dú)立又有一定的梯度，編排的順序從基礎(chǔ)到一般，從簡單到復(fù)雜，從基本線路到綜合線路，層次分明。此外，該教材采用了直觀形象的實物圖 。

《室內(nèi)照明線路安裝與檢修》是中等職業(yè)學(xué)校一體化教學(xué)教材的書目之一?！妒覂?nèi)照明線路安裝與檢修》采用項目教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的編寫模式，內(nèi)容包括配電箱與插座的安裝，燈具的安裝與檢修，廚衛(wèi)照明線路的安裝與檢修，套房照明線路的安裝與檢修四個項目，實用性和系統(tǒng)性較強(qiáng)。