書????名 | 智能建筑類專題課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指導教程 | 作????者 | 謝秉正 主編 |
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出版社 | 水利水電出版社 | 出版時間 | 2008年9月1日 |
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前言
第一章 課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計的要求
第一節(jié) 智能建筑類專題設(shè)計的目的
第二節(jié) 智能建筑類專題設(shè)計的特點
第三節(jié) 專題設(shè)計的基本過程
第四節(jié) 專題設(shè)計課題
第五節(jié) 專題設(shè)計說明書的編寫要求
第六節(jié) 專題設(shè)計的評價標準
第二章 綜合布線系統(tǒng)
第一節(jié) 綜合布線系統(tǒng)應用和設(shè)計類型
第二節(jié) 布線系統(tǒng)設(shè)計依據(jù)
第三節(jié) 布線系統(tǒng)構(gòu)成
第四節(jié) 布線系統(tǒng)設(shè)計步驟
第五節(jié) 布線系統(tǒng)設(shè)計方法
第六節(jié) 布線系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的類別及參數(shù)2100433B
畢業(yè)設(shè)計過程包括設(shè)計準備、正式設(shè)計、畢業(yè)答辯三個階段。設(shè)計準備階段主要是根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求,明確工程特點和設(shè)計要求,收集有關(guān)資料,擬定設(shè)計計劃;正式設(shè)計階段需完成設(shè)計、結(jié)構(gòu)手算和電算及對比分析等。這一...
課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計是怎么一回事?
課程設(shè)計是針對你學完的某一門課,最后做的設(shè)計,比如說你學過了機械設(shè)計這門課程,老師會安排你專門抽出兩周左右的時間,給出一些機械設(shè)計相關(guān)的題目,可以任選其一(一般可以組隊),完成這個題目,最后要做簡單的...
同學···我也求!?。☆}目都是一樣的!
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1 2010屆測繪工程(本)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導書 一、畢業(yè)設(shè)計目的、任務(wù)、要求 畢業(yè)設(shè)計是在學生學完本專業(yè)所有課程的基礎(chǔ)上,對學生所進行的一次重要的實踐和理論相結(jié) 合的綜合性教學活動。是完成對專業(yè)技術(shù)人員進行基本訓練的最后一個重要環(huán)節(jié)。 目的在于使學生能夠綜合運用所學知識,解決生產(chǎn)實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問 題的能力。 畢業(yè)設(shè)計要求學生按畢業(yè)實習所收集到的資料以及畢業(yè)設(shè)計大綱規(guī)定的設(shè)計內(nèi)容,獨立全面地 進行設(shè)計,并編寫出畢業(yè)設(shè)計說明書。學生應在指導教師幫助下,根據(jù)個人所選專題,進行深入地 鉆研,必要時可做一定的試驗,從而圓滿地完成設(shè)計任務(wù)。 二、畢業(yè)設(shè)計規(guī)定 (一 )學生必須在完成所有課程的學習,教學實習,畢業(yè)實習之后,方準參加畢業(yè)設(shè)計。畢業(yè)設(shè) 計應在規(guī)定時間內(nèi)完成,學生自行安排進度,經(jīng)指導人同意后實施,設(shè)計中出現(xiàn)的問題經(jīng)指導人討 論后解決。 (二 )學生應獨立進行畢業(yè)設(shè)計,設(shè)
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畢業(yè)設(shè)計是高職學生就業(yè)前的一次理論知識實踐應用大練兵,是從學校研究理論知識和進企業(yè)實踐操作之間的一次理論指導實踐的課題訓練,就學生已有的知識體系和實踐經(jīng)驗,很難獨立、正確、合理的完成畢業(yè)設(shè)計。在此過程中,需要教師圍繞學生這一主體,進行有條理性、針對性的引導,使學生在完成畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)上,能夠掌握實踐設(shè)計的原理和方法。
《電力工程類專題課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指導教程》是“高等學?!晃濉瘜嵺`系列規(guī)劃教材”的一本,是密切結(jié)合電氣工程及其自動化專業(yè)等電力工程類專題課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計的實際,從實用性出發(fā),精心編寫而成。
《電力工程類專題課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指導教程》共分八章:第一章是電力工程專題課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計概述,第二章是電力系統(tǒng)的負荷統(tǒng)計及無功補償,第三章是電力變壓器選擇,第四章是電氣主接線及其設(shè)計,第五章是載流導體的選擇,第六章是電力網(wǎng)潮流計算和調(diào)壓計算,第七章是短路電流計算及繼電保護配置,第八章是電氣設(shè)備的選擇,第九章是課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計示例。
另外,《電力工程類專題課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指導教程》在附錄中還收錄了課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計中常用的參考資料?!峨娏こ填悓n}課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指導教程》配備了多道例題,特別是第九章兩個課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計的示例,非常詳細,具有較強的指導作用。
《電力工程類專題課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指導教程》可供高等學校電氣工程及其自動化專業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣自動化專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、建筑電氣自動化專業(yè)以及熱能與動力工程專業(yè)等在校師生學習、參考,也可供剛剛踏上工作崗位、從事電力工程的技術(shù)人員查閱、使用。
前言
第一章 電力工程專題課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計概述
第一節(jié) 電力工程專題設(shè)計的基本要求和主要內(nèi)容
第二節(jié) 設(shè)計計算說明書的編寫要求
第二章 電力系統(tǒng)的負荷統(tǒng)計及無功補償
第一節(jié) 電力系統(tǒng)的負荷
第二節(jié) 電力系統(tǒng)的計算負荷
第三節(jié) 無功功率平衡及無功補償
第三章 電力變壓器選擇
第一節(jié) 發(fā)電廠和變電所主變壓器選擇
第二節(jié) 常用變壓器規(guī)格及參數(shù)
第三節(jié) 變壓器的損耗
第四章 電氣主接線及其設(shè)計
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 單母線接線
第三節(jié) 雙母線接線
第四節(jié) 無母線接線
第五節(jié) 安排主接線運行方式的原則
第六節(jié) 發(fā)電廠及變電站電氣主接線舉例
第七節(jié) 發(fā)電廠廠用電和變電所所用電
第八節(jié) 電力系統(tǒng)中性點運行方式
第九節(jié) 工廠電力線路及其接線方式
第十節(jié) 電氣主接線設(shè)計及其技術(shù)經(jīng)濟比較
第五章 載流導體的選擇
第一節(jié) 導線選擇
第二節(jié) 母線的選擇
第六章 電力網(wǎng)潮流計算和調(diào)壓計算
第一節(jié) 潮流計算
第二節(jié) 調(diào)壓計算
第七章 短路電流計算及繼電保護配置
第一節(jié) 短路電流計算
第二節(jié) 繼電保護裝置的選擇與整定
第八章 電氣設(shè)備的選擇
第一節(jié) 發(fā)電廠主要電氣設(shè)備
第二節(jié) 電氣設(shè)備選擇的一般條件
第三節(jié) 高壓斷路器的選擇
第四節(jié) 隔離開關(guān)的選擇
第五節(jié) 電流互感器的選擇
第六節(jié) 電壓互感器的選擇
第七節(jié) 互感器在主接線中的配置原則
第八節(jié) 限流電抗器的選擇
第九節(jié) 高壓熔斷器的選擇
第九章 課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計示例
第一節(jié) 畢業(yè)設(shè)計示例:某地區(qū)電網(wǎng)規(guī)劃及發(fā)電廠電氣部分設(shè)計
第二節(jié) 課程設(shè)計示例:某化纖廠降壓變電所電氣設(shè)計
附錄
附錄一 電力工程設(shè)計需參考的主要技術(shù)標準
附錄二 電力工程設(shè)計常用的文字符號
附錄三 電力變壓器參數(shù)表
附錄四 部分10~500kV斷路器的規(guī)格和電氣參數(shù)表
附錄五 部分發(fā)電機技術(shù)數(shù)據(jù)表
附錄六 輸電線路參數(shù)表
附錄七 隔離開關(guān)及消弧線圈技術(shù)參數(shù)
附錄八 限額設(shè)計控制參考指標2100433B
《高職高專模具設(shè)計與制造專業(yè)規(guī)劃教材·塑料模課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計指導》和《塑料工藝與模具設(shè)計》配合使用,以方便學生在學完理論課程后進行課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計。全書精選了塑料模設(shè)計的常用資料、特定資料、部分塑料模標準,此外還列舉了4個設(shè)計實例,為學生進行課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計提供了很好的模板,最后還給出了一些課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計的題目,以減少指導老師在選題方面的工作量。