王峰,江南大學在讀博士,1997年至今任教于江南大學設計學院,1999年赴法國巴黎加際藝術城交流學習?,F(xiàn)為副院長、副教授、碩導。主持國家級、省有專業(yè)建設、修改項目、多項教材建設。在國內(nèi)專業(yè)刊物及核心期刊發(fā)表了個人設計作品及多篇學術論文,出版專著多部。
《裝飾圖案設計》由裝飾的特征入手,分析中外裝飾圖案的產(chǎn)生與發(fā)展,通過分析裝飾造型諸要素和形式美法則,使學生掌握裝飾圖案的基本造型手段和方法、掌握基本的造型規(guī)律、美學原理、圖案的構(gòu)成形式及設計方法。對植物、動物、風景、人物等設計素材,進行裝飾變化,設計出具有藝術性、創(chuàng)造力的實用、經(jīng)濟、美觀的裝飾圖案,培養(yǎng)學生的基礎造型能力和創(chuàng)造性思維。通過裝飾基礎的學習,使學生逐步提高設計技巧和藝術設計的創(chuàng)新能力,提高學生的藝術創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,在繼承傳統(tǒng)的過程中大膽創(chuàng)新,設計出具有本土文化特征與時代氣息的裝飾圖案。
前言
第一章 裝飾概述
第一節(jié) 裝飾概述
第二節(jié) 裝飾與裝飾圖案
第三節(jié) 裝飾圖案的類型
第二章 裝飾圖案的藝術演變
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)圖案
第二節(jié) 中國民間圖案
第三節(jié) 外國圖案
第三章 裝飾的表現(xiàn)規(guī)律
第一節(jié) 裝飾的形式美法則
第二節(jié) 裝飾的造型原理
第三節(jié) 裝飾的變形與構(gòu)圖
第四章 裝飾色彩設計
第一節(jié) 裝飾色彩的基礎知識
第二節(jié) 色彩的心理感知
第三節(jié) 裝飾色彩的學習和表達
第五章 裝飾圖案的創(chuàng)作素材
第一節(jié) 植物圖案
第二節(jié) 動物圖案
第三節(jié) 人物圖案
第四節(jié) 風景圖案
第五節(jié) 抽象圖案
第六章 裝飾圖案的材料與肌理
第一節(jié) 裝飾圖案的材料
第二節(jié) 裝飾圖案的肌理
第三節(jié) 裝飾圖案的材料與肌理的功能美
第七章 裝飾圖案的并沒洲
第一節(jié) 裝飾圖案在器皿中的運用
第二節(jié) 裝飾圖案在家飾中的運用
第三節(jié) 裝飾圖案在服飾中的運用
第四節(jié) 裝飾圖案在產(chǎn)品中的運用
參考文獻
“省略”……是對自然形態(tài)的簡潔化,減去繁瑣細節(jié),以突出整體的特征與個性。“夸張”……是對自然形態(tài)的某些部分進行裝飾變形,使特征與個性更加突出、更加典型?!疤砑印薄沁\用附加組合的方式在圖案中添加裝飾...
變化:是指圖案的各個組成部分的差異。統(tǒng)一:是指圖案的各個組成部分的內(nèi)在聯(lián)系。圖案不論大小都包括:內(nèi)容的主次、構(gòu)圖的虛實聚散、形體的大小方圓、線條的長短粗細、色彩的明暗冷暖等各種矛盾關系,這些矛盾關系,...
裝飾圖案設計是藝術設計類專業(yè)必修的一門重要的專業(yè)基礎課,它是向?qū)I(yè)課過渡型課程,裝飾是造型藝術的重要形式,也是藝術專業(yè)重要的造型基礎,它不僅培養(yǎng)學生的基本造型能力,也有助于提高學生的專業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)...
裝飾圖案設計是藝術設計類專業(yè)必修的一門重要的專業(yè)基礎課,它是向?qū)I(yè)課過渡型課程,裝飾是造型藝術的重要形式,也是藝術專業(yè)重要的造型基礎,它不僅培養(yǎng)學生的基本造型能力,也有助于提高學生的專業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造精神,為今后專業(yè)教育和專業(yè)應用打下牢固基礎。
本教材由裝飾的特征入手,分析中外裝飾圖案的產(chǎn)生與發(fā)展,通過分析裝飾造型諸要素和形式美法則,使學生掌握裝飾圖案的基本造型手段和方法、掌握基本的造型規(guī)律、美學原理、圖案的構(gòu)成形式及設計方法。對植物、動物、風景、人物等設計素材,進行裝飾變化,設計出具有藝術性、創(chuàng)造力的實用、經(jīng)濟、美觀的裝飾圖案,培養(yǎng)學生的基礎造型能力和創(chuàng)造性思維 通過裝飾基礎的學習,使學生逐步提高設計技巧和藝術設計的創(chuàng)新能力,提高學生的藝術創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,在繼承傳統(tǒng)的過程中大膽創(chuàng)新,設計出具有本土文化特征與時代氣息的裝飾圖案。2100433B
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評分: 4.7
1 導入: 圖案設計對于設計專業(yè)人士并不陌生,我國早在 20 世紀初就把圖案設計課程引入高等學府。 近百年的教學史,使我國圖案設計出現(xiàn)過輝煌。 20 世紀七八十年代大量出口的紡織品和瓷制品, 以及各類工藝美術品, 就足以說明我國獨具東方特色的圖案設計越來越受外國人的青睞。 今天隨著 我國改革開放步伐的加快, 在經(jīng)濟和文化極速發(fā)展的進程中, 東西方文化交流更為頻繁, 圖案創(chuàng)作 與圖案課程教學正面臨著前所未有的考驗。 也就是說,我們的設計正向世界靠攏, 與世界同步發(fā)展, 同時圖案教程也在不斷接受世界設計領域的新觀念、 新思想的影響和制約, 圖案教學內(nèi)容也在期待 著改革和完善。以前的圖案設計課程內(nèi)容自然顯得陳舊、 落伍,甚至有被淘汰和被肢解的可能。 因 此,我們身為高校教育工作者不能視之不理,必須正視圖案設計的新界定和新含義。 那么“圖案”的定義是什么呢?簡單的理解就是圖紋方案和手段。 《辭海
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評分: 4.4
裝飾圖案設計作為藝術設計的基礎課程,區(qū)別于造型藝術,有其獨特的藝術語言.裝飾圖案不僅要有多樣的表現(xiàn)形式,豐富的思想內(nèi)涵,更要服從于實用功能和科學技術性的要求和限制.因此,裝飾圖案的設計,不但要掌握造型藝術的共同規(guī)律,還要掌握藝術設計的特殊規(guī)律.在學院派的教學體系中,過多地注重教學、記憶和應答,而忽略了學生的感受和體驗.本文主要強調(diào)在該門課程中以學生的主觀感受為中心,全方位的開發(fā)學生的創(chuàng)意思維,提高學生的表現(xiàn)力.
1.建筑裝飾圖案設計概述
2.建筑裝飾圖案設計構(gòu)成
3.建筑裝飾圖案設計理論探究
4.建筑裝飾圖案的應用設計
5.建筑裝飾圖案設計欣賞
參考文獻2100433B
第一章 裝飾圖案概述
第一節(jié) 裝飾圖案的概念與特征
第二節(jié) 裝飾圖案的分類
第三節(jié) 裝飾圖案的繪制工具材料
第二章 中國傳統(tǒng)裝飾圖案
第三章 裝飾圖案的素材來源
第四章 裝飾圖案的造型規(guī)律與變化
第一節(jié) 裝飾圖案的形式美法則
第二節(jié) 裝飾圖案的構(gòu)圖
第三節(jié) 裝飾圖案的點線面構(gòu)成
第四節(jié) 裝飾圖案的黑白關系
第五節(jié) 裝飾圖案紋樣的組織形式
第五章 裝飾圖案設計表現(xiàn)技法
第一節(jié) 裝飾圖案的寫生與變化
第二節(jié) 不同題材裝飾圖案的寫生與變化
第六章 裝飾圖案的色彩表現(xiàn)
第一節(jié) 裝飾圖案的色彩內(nèi)涵
第二節(jié) 裝飾圖案的色彩關系
第七章 裝飾圖案的實際應用
第一節(jié) 裝飾圖案在平面設計中的應用
第二節(jié) 裝飾圖案在服裝設計中的應用
第三節(jié) 裝飾圖案在傳統(tǒng)工藝設計中的應用
第四節(jié) 裝飾 圖案在公共環(huán)境、建筑和景觀設計中的應用2100433B
《裝飾圖案設計基礎》共分六個章節(jié),第一章介紹裝飾圖案概論,第二章介紹中外經(jīng)典裝飾圖案作品欣賞與特點分析,第三章介紹裝飾圖案的平面構(gòu)成,第四章介紹裝飾圖案的變化方法,第五章介紹裝飾圖案的色彩與表現(xiàn)制作,第六章介紹裝飾造型在現(xiàn)代設計中的應用。