42000平米左右一字型框架住宅樓畢業(yè)設(shè)計論文

襄樊學(xué)院畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計題目：某房地產(chǎn)公司住宅樓 學(xué)生姓名：楊志專業(yè)：土木工程班級：0312指導(dǎo)教師：梁黎明 一、畢業(yè)設(shè)計的目的和要求： （一）畢業(yè)設(shè)計的目的： 　　1.鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，提高綜合運(yùn)用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實際問題的能力。 　　2.掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計的基本程序和方法，了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。 　　3.學(xué)會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料，了解國內(nèi)外的水平和狀況。 　　4.培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。 　　（二）畢業(yè)設(shè)計的基本要求： 　　1.通過畢業(yè)設(shè)計應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計運(yùn)算能力，并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計算機(jī)的能力，工

襄樊學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計開題報告 課題名稱某房地產(chǎn)公司住宅樓 學(xué)生姓名楊志 入學(xué)年月2003、09 導(dǎo)師姓名、職稱梁黎明 所在院、系土木工程系 學(xué)科、專業(yè)土木工程 2007年3月20日 說明 一、畢業(yè)設(shè)計開題報告是學(xué)生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié),開題報告一般于第八學(xué)期進(jìn)行，完成時間最遲不能超過第八學(xué)期第五周。 二、開題報告評議小組由3-5名講師以上職稱的教師組成。評議小組設(shè)秘書一人，協(xié)助組織和處理評議事宜，并做好詳細(xì)記錄，記錄由各系部作為原

摘要 在當(dāng)今工程實際中，框架結(jié)構(gòu)是多高層建筑常采用的一種結(jié)構(gòu)體系。它的建筑平面布置靈活，墻體只起分隔和圍護(hù)的作用，門窗開置的大小、形狀都較為自由。因此，框架結(jié)構(gòu)多適用于辦公樓、教室、商場、住宅等房屋建筑。 本畢業(yè)設(shè)計工程為鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓，建筑面積為3971m2，主體建筑層數(shù)為六層，采用框架結(jié)構(gòu)體系，抗震設(shè)防烈度為7度，結(jié)構(gòu)抗震等級為三級。本文將對辦公樓進(jìn)行建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計。建筑設(shè)計主要對本辦公樓進(jìn)行了平面、立面和剖面設(shè)計，根據(jù)建筑設(shè)計和相關(guān)規(guī)范條款給出合理的柱網(wǎng)布置圖。結(jié)構(gòu)設(shè)計主要在綜合考慮了結(jié)構(gòu)在各種恒載、活載、風(fēng)荷載以及地震荷載作用下的情形后，詳細(xì)的分析了結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載和地震荷載作用下橫向的各種性能，具體計算了結(jié)構(gòu)的梁、柱的彎矩、軸力、剪力，進(jìn)行了相應(yīng)的內(nèi)力組合，并由此進(jìn)行了截面設(shè)計，最后完成了筏板基礎(chǔ)的有關(guān)計算。 關(guān)鍵詞：框架結(jié)構(gòu)辦公樓抗震設(shè)計筏板基礎(chǔ)

黑龍江科技學(xué)院土木工程專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 （建筑工程方向2003級） 設(shè)計題目：鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計 任務(wù)下達(dá)日期： 2007年1月10日 完成期限： 自2007年3月26日 至2007年7月2日 學(xué)生姓名： 王海濤 學(xué)生班級、學(xué)號： 土木03-2班、06 指導(dǎo)教師： 王濤錢曉麗孫明 2007屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計題目 鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計 二、建筑地點 黑龍江省鶴崗市向陽區(qū)二馬路188號 三、工程簡介 本工程為鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓，屬于框架結(jié)構(gòu)，建筑面積達(dá)3800-4000㎡左右?？偢叨葹?6.5-27.5m左右,由大連萬達(dá)有限公司投資修建。按照業(yè)主要求：地上6層。主體由各個辦公室組成。該辦公樓坐落在鶴崗市

2007屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計題目 鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計 二、建筑地點 黑龍江省鶴崗市向陽區(qū)二馬路188號 三、工程簡介 本工程為鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓，屬于框架結(jié)構(gòu)，建筑面積達(dá)3800-4000㎡左右。總高度為26.5-27.5m左右,由大連萬達(dá)有限公司投資修建。按照業(yè)主要求：地上6層。主體由各個辦公室組成。該辦公樓坐落在鶴崗市向陽區(qū)二馬路。 四、基本要求 1、認(rèn)真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計原則。 2、掌握建筑及結(jié)構(gòu)沒計的內(nèi)容、方法和步驟，充分考慮影響造價的各種因素。 3、明確結(jié)構(gòu)與建筑的關(guān)系。 4、學(xué)會查閱和運(yùn)用有關(guān)設(shè)計規(guī)范和設(shè)計規(guī)程。 5、正確選擇結(jié)構(gòu)形式并進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置。 6、認(rèn)真繪制圖紙和編寫說明書、計算書。 五、設(shè)計條件 1、氣象資料： 夏季最高氣溫，冬季室外氣溫最低。 凍土深度50cm，基本風(fēng)荷載=0.35kn/m2

本科畢業(yè)設(shè)計開題報告 題目：鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計 院（系）：建筑工程學(xué)院 班級：土木03-2班 姓名：王海濤 學(xué)號：06號 指導(dǎo)教師：王濤錢曉麗孫明 教師職稱：講師副教授規(guī)劃師 黑龍江科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計開題報告 姓名 王海濤 班級 土木03-2班 學(xué)號

土木工程專業(yè) 畢業(yè)實習(xí)報告 （建筑工程方向2003級） 設(shè)計題目：鶴崗礦業(yè)集團(tuán)辦公樓設(shè)計 學(xué)生姓名： 王海濤 學(xué)生班級、學(xué)號： 土木03-2、06 指導(dǎo)教師： 王濤錢曉麗孫明 黑龍江科技學(xué)院建筑工程學(xué)院 土木工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 緊張的畢業(yè)實習(xí)生活了，在這近一個月的畢業(yè)實習(xí)中我學(xué)到了許多東西。通過參觀實習(xí)使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實習(xí)過程中我觀察了整個房屋的建造過程及圖紙設(shè)計，學(xué)到了很多實用具體的施工及設(shè)計知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、基礎(chǔ)的知識。這對我的畢業(yè)設(shè)計起了提示向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對這近一個月的參觀實習(xí)做一個總結(jié)。 本次實習(xí)的形式主要以參觀實習(xí)為主，實習(xí)的目的是為了豐富我們的知識，增長我們的見

題目：杰威爾*米妮住宅樓設(shè)計 摘要 本次畢業(yè)設(shè)計是一幢住宅設(shè)計，包括建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩部分內(nèi)容。 建筑設(shè)計是在總體規(guī)劃的前提下，根據(jù)設(shè)計任務(wù)書的要求，綜合考慮基地環(huán)境、使用功能、綜合選型、施工、材料、建筑設(shè)備、建筑藝術(shù)及經(jīng)濟(jì)等。著重解決了建筑物與周圍環(huán)境、建筑物與各種細(xì)部構(gòu)造，最終確定設(shè)計方案，畫出建筑施工圖。 結(jié)構(gòu)設(shè)計是在建筑物初步設(shè)計的基礎(chǔ)上確定結(jié)構(gòu)方案；選擇合理的結(jié)構(gòu)體系；進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，并初步估算，確定結(jié)構(gòu)構(gòu)件尺寸，進(jìn)行結(jié)構(gòu)計算。結(jié)構(gòu)計算包括荷載計算、變形驗算、內(nèi)力分析及截面設(shè)計，并繪制相關(guān)的結(jié)構(gòu)施工圖。 總之，適用、安全、經(jīng)濟(jì)、使用方便是本設(shè)計的原則。 本次設(shè)計使理論和實際很好的結(jié)合起來，提高了分析、解決工程實際問題的能力。培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實、細(xì)致、認(rèn)真和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。為以后更好的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基

目錄 1.結(jié)構(gòu)布置方案及結(jié)構(gòu)選型 1 1.1工程簡介 1 1.1.1建設(shè)項目名稱 1 1.1.2.建設(shè)地點 1 1.1.3設(shè)計資料 1 1.1.4建筑規(guī)模 1 1.2.結(jié)構(gòu)承重方案選擇 1 1.3.主要構(gòu)件選型及尺寸初步估算 2 1.3.1.主要構(gòu)件選型 2 1.3.2.梁﹑柱截面尺寸估算 2 1.4確定框架計算簡圖 3 1.4.1選定計算單元 3 1.4.2梁計算跨度和柱的計算高度; 3 1.5梁柱截面幾何參數(shù)計算 4 1.5.1.梁柱慣性矩計算 4 1.5.2.梁柱線剛度計算 4 1.5.3.梁柱相對線剛度計算 4 2.荷載標(biāo)準(zhǔn)值計算 5 2.1恒載 5 2.1．1作用在框架梁上的恒載 5 2.2活載 9 2.2.1活載作用在框架梁上 9 2.2.2活載

土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目：康馨小區(qū)住宅樓1# 班級土木工程0604 學(xué)生羅亮 指導(dǎo)教師孫艷 武漢科技大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院 二o0六年三月 一.設(shè)計題目:康馨小區(qū)住宅樓1# 二.建設(shè)地點：武漢市洪山區(qū) 三.設(shè)計原始資料： 1.地質(zhì)、水文資料: 根據(jù)工程地質(zhì)勘測報告，擬建場地地勢平坦，場地土層分布情況：第一層雜填土，厚1.0m,第二層為淤泥，軟塑狀態(tài)，厚6.

xx工學(xué)院 畢業(yè)實習(xí)報告 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 專業(yè)： 土木工程（房屋建筑方向） 畢業(yè)實習(xí)地點： 上海 指導(dǎo)教師: 2009 年 3 月 6 日 畢業(yè)實習(xí)報告 實習(xí)報告 在外實習(xí)的這幾天中，我對建筑的認(rèn)識又上升了一個層次，在上海之旅中，我領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角，站在上海市區(qū)，讓我感覺到人類的渺小，卻也讓我感到人類的偉大，人類依靠自己的雙手和智慧把社會裝扮得如此美麗，金茂大廈和東方明珠的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。 在上海，我第一次體驗到了中國第一現(xiàn)代化都市的繁華，鱗次櫛比的高樓，繁華的街道，個性多樣的建筑，讓我們體會到現(xiàn)代建筑業(yè)的高速發(fā)展，以及人類的聰明。在金貿(mào)大廈腳下，讓你切實的感覺

第一部分結(jié)構(gòu)設(shè)計 第一章工程設(shè)計原始資料 建筑設(shè)計圖紙：從建施1至建施11 1.規(guī)模：本工程為某辦公樓，建筑設(shè)計工作已完成。地上總建筑面積6118.5m2?？倶菍? 為地上7層。各層的層高及各層的建筑面積、門窗標(biāo)高詳見建筑施工圖。 2.防火要求：建筑物屬二級防火標(biāo)準(zhǔn)。 3.結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。填充墻材料任選以下一組。 a1—黏土多孔磚；　a2—頁巖多孔磚；a3—磚渣磚；a4混凝土多孔磚 4.氣象、水文、地質(zhì)資料： 1）主導(dǎo)風(fēng)向：夏季東南風(fēng)、冬秋季西北風(fēng)。地面粗糙度類別為c類，基本風(fēng)壓值w0詳見表一。 2）建筑物地處某市中心，不考慮雪荷載和積灰荷載作用。 3）自然地面-20m以下可見地下水。 4）地質(zhì)資料：地質(zhì)持力層為粘土，孔隙比為e=0.8，液性指數(shù)i1=0.90，場地覆蓋層為1.0m，場地土壤屬ⅱ類場地土。地基承載力詳表一。 5）抗震

xxx 畢業(yè)設(shè)計說明書 題目：教學(xué)樓設(shè)計 作者：學(xué)號： 系(院)：土木工程學(xué)院 專業(yè)班級： 指導(dǎo)者： 評閱者： 2009年6月 中文摘要 摘要：我本次設(shè)計的課題為多層框架教學(xué)樓。為六層框架結(jié)構(gòu)，建筑總高度22.5m，建筑 面積約5000m2。通過對該幢建筑的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計，熟悉了單體建筑的前期準(zhǔn)備、設(shè)計、施 工全過程，繪制了建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙，本計算書詳細(xì)介紹了此教學(xué)樓的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計的 全過程。設(shè)計分為建筑設(shè)計階段和結(jié)構(gòu)設(shè)計階段兩部分。 一、建筑設(shè)計階段 在建筑設(shè)計階段，通收集各種優(yōu)秀的設(shè)計方案，同時對相關(guān)建筑物的實地考察，形成一定 的設(shè)計概念，在對相關(guān)規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行初步建筑方案設(shè)計，在圖紙上繪制總平 面圖、各層平面圖、主要立面圖、主要剖面圖的草圖。在專業(yè)老師指導(dǎo)下，進(jìn)行反復(fù)修改， 并最終在計算機(jī)上繪制詳圖，達(dá)到正確美觀的效果。 二、結(jié)構(gòu)

一建筑設(shè)計 1.1基本設(shè)計資料 工程名稱：南京市某高中教學(xué)樓設(shè)計 建筑物所在地：江蘇省南京市某區(qū) 工程概況： 本項目為南京市某高中教學(xué)樓，擬建于南京某區(qū)內(nèi)，建筑的主要功能用做教學(xué)。建筑結(jié)構(gòu)形式為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)。建筑物為五層，建筑高度為18.6米。 設(shè)計依據(jù)： a、南京市規(guī)劃局規(guī)劃設(shè)計要點 b、工程地質(zhì)勘察報告 c、氣象資料與荷載規(guī)范 d、各類國家建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 e、民用建筑設(shè)計防火規(guī)范 南京市氣候條件 年平均溫度20℃ 主導(dǎo)風(fēng)向全年主導(dǎo)風(fēng)向為東南風(fēng) 平均風(fēng)速3m/s 最大風(fēng)速19.3m/s 基本風(fēng)壓值0.35kn/m 基本雪壓0.4kn/m

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 土木建筑工程系建筑工程專業(yè) 設(shè)計題目：某辦公綜合樓結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計 設(shè)計時間： 姓名： 指導(dǎo)老師： 教研室主任： 土木建筑工程系 一畢業(yè)設(shè)計的目的與要求： 目的：土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計是在學(xué)生已修完相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它以培養(yǎng)“生產(chǎn)第一線人才”為目標(biāo)，以實際工程為課題，采用真題假做，要求學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的建筑方針，綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論去解決工程實際問題，提高分析問題和解決問題的能力，提前接受實際工程設(shè)計的鍛煉。通過對中、小型建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案的編制，要求學(xué)生能熟悉和掌握建筑、結(jié)構(gòu)的常用構(gòu)造方法，進(jìn)一步提高建筑、結(jié)構(gòu)施工圖繪制和設(shè)計表現(xiàn)的能力，掌握施

本科畢業(yè)設(shè)計 沈陽體院住宅樓結(jié)構(gòu)設(shè)計 系（院）土木工程學(xué)院 專業(yè)土木工程 班級 學(xué)生 指導(dǎo)教師 年月日 摘要 本設(shè)計主要講述了擬建住宅樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的設(shè)計過程，它為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。共六層，底層為車庫，層高2.2米，其他層層高均為2.8米。建筑物總高度為18.4米。 本住宅樓屬于建筑中的民用筑類，在設(shè)計計算中參考了較多的相關(guān)書目，并且嚴(yán)格按照建筑設(shè)計規(guī)范來完成建的。其主要分為兩大部分： 第一部分為建筑設(shè)計。建筑設(shè)計是在總體規(guī)劃的前提下，根據(jù)任務(wù)書的要求，綜合考慮基地環(huán)境，使用功能，結(jié)構(gòu)

南華大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 第1頁共127頁 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院 題目花園住宅樓_ 起止時間2009年12月21日至2010年5月25日 學(xué)生姓名______________ 專業(yè)班級建筑工程06級一班 指導(dǎo)教師 系主任_____________ 2010年05月25日 南華大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 第2頁共127頁 建筑設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計題目：花園住宅樓 二、建筑地點及擬建基地平面圖 1．建筑地點：湖南省衡陽市華新開發(fā)區(qū)，場地14×60m見下平面圖： 39.18 15560515 5 12 5 2 5 主干道 次 干 道 次 干 道 (單位：m) 2．設(shè)計要求 1）.運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，全面綜合地解決建筑工程 設(shè)計

1引言 畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識的全面總結(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計,可以將以前學(xué)過的知識重溫回顧,對疑難知識再學(xué)習(xí),對提高個人的綜合知識結(jié)構(gòu)有著重要的作用。通過畢業(yè)設(shè)計,使我們在資料查找、設(shè)計安排、分析計算、施工圖繪制、口頭表達(dá)等各個方面得到綜合訓(xùn)練,具備從事相關(guān)工作的基本技術(shù)素質(zhì)和技能。 目前，我國建筑中仍以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為主，鋼筋混凝土造價較低，材料來源豐富，且可以澆筑成各種復(fù)雜斷面形狀，節(jié)省鋼材，承載力也不低，經(jīng)過合理設(shè)計可以獲得較好的抗震性能。今后幾十年，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)仍將活躍在我國的建筑史上?？蚣芙Y(jié)構(gòu)體系的主要特點是平面布置比較靈活，能提供較大的室內(nèi)空間，對于辦公樓是最常用的結(jié)構(gòu)體系。 多層建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計，除了要根據(jù)建筑高度、抗震設(shè)防等級等合理選擇結(jié)構(gòu)材料、抗側(cè)力結(jié)構(gòu)體系外，要

（2007屆） 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）資料 學(xué)院、系： 土木工程學(xué)院 專業(yè)： 土木工程 學(xué)生姓名： 李科 班級： 03-1 學(xué)號0340310118 指導(dǎo)教師姓名： 陳芳 職稱副教授 楊曉華 職稱副教授 最終評定成績：

第二部分施工設(shè)計 第一章編制依據(jù)和原則 （一）編制依據(jù) 1、計劃文件。包括可行性研究報告，國家批準(zhǔn)的固定資產(chǎn)投資計劃，單位工程項目一覽表，分期分批投資的要求，投資額和材料、設(shè)備定貨指標(biāo)，建設(shè)項目所在地區(qū)主管部門的批文，施工單位主管上級下達(dá)的施工任務(wù)書等。 2、設(shè)計文件。包括初步設(shè)計或技術(shù)設(shè)計，設(shè)計說明書，總概算或修正總概算等。 3、合同文件。即建設(shè)單位和施工單位所簽訂工程承包合同。 4、建設(shè)地區(qū)工程勘察和技術(shù)經(jīng)濟(jì)調(diào)查資料如地形、地質(zhì)、氣象資料和地區(qū)技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件等。 5、有關(guān)的政策法規(guī)、技術(shù)規(guī)范、工程定額、類似工程項目建設(shè)的經(jīng)驗等資料。 （二）編制原則 1、貫徹執(zhí)行《建筑法》，堅持建設(shè)程序。在進(jìn)行施工組織時，認(rèn)真的學(xué)習(xí)《建筑法》，充分理解《建筑法》，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《建筑法》，以《建筑法》作為指導(dǎo)建設(shè)活動的準(zhǔn)繩。確保工程質(zhì)量和施工安全。 2、貫徹工廠預(yù)制和

8.9角鋼長度與管徑的關(guān)系 8.9.1一字型支架角鋼規(guī)格見圖8-18和表8-24。 l 圖8-18 表8-24 通徑

------------- ------------- 三明中銀斑竹水電有限公司職工經(jīng)濟(jì)適用房 一字腳手架 施 工 方 案 審批： 審核： 編制： 福建省第一建筑工程公司三明分公司 本工程二樓開始中間斷開分成二幢，中間距離16m，在二層樓 ------------- ------------- 面上搭設(shè)雙排腳手架連接。 一、腳手架技術(shù)要求及參數(shù) （1）搭設(shè)腳手架所用鋼管應(yīng)嚴(yán)格篩選，凡嚴(yán)重銹蝕、薄壁嚴(yán)重彎曲 及裂縫的桿件不得使用，嚴(yán)重銹蝕、變形、裂縫及螺栓、螺絲已損壞的 扣件不得使用。 （2）立桿橫距b=1.9m，立桿縱距l(xiāng)=1.5m，立桿的垂直偏差≤1/200 （架高）。 （3）大橫桿步距為2.8m，同排大橫桿的水平偏差≤5cm，相鄰步距 的大橫桿應(yīng)錯開布置在立桿的里側(cè)和外側(cè)，小橫桿緊貼立桿布置，搭于 大橫桿之上。 （4）剪刀撐除在兩側(cè)設(shè)置外，中間通道內(nèi)側(cè)設(shè)置三