9000平米左右十層框架住宅樓建畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 土木建筑工程系建筑工程專業(yè) 設(shè)計(jì)題目：某辦公綜合樓結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)時(shí)間： 姓名： 指導(dǎo)老師： 教研室主任： 土木建筑工程系 一畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求： 目的：土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是在學(xué)生已修完相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它以培養(yǎng)“生產(chǎn)第一線人才”為目標(biāo)，以實(shí)際工程為課題，采用真題假做，要求學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的建筑方針，綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論去解決工程實(shí)際問題，提高分析問題和解決問題的能力，提前接受實(shí)際工程設(shè)計(jì)的鍛煉。通過對中、小型建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工方案的編制，要求學(xué)生能熟悉和掌握建筑、結(jié)構(gòu)的常用構(gòu)造方法，進(jìn)一步提高建筑、結(jié)構(gòu)施工圖繪制和設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能力，掌握施

土木畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 xx某小高層（多層）住宅框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 學(xué)校 班級 姓名 指導(dǎo)教師 xxxx土木工程系 二○xx年x月 一、 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和任務(wù) 目的：畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)到工作崗位的過渡，是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到本科生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生能依據(jù)技術(shù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料調(diào)研、收集、加工和整理，能正確運(yùn)用工具書進(jìn)行工程設(shè)計(jì)計(jì)算、理論分析、圖表繪制、技術(shù)文件編寫等，同時(shí)能鍛煉學(xué)生分析與解決問題的能力。 任務(wù)：通過畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的選擇，資料的查閱(含外文資料的翻閱)，研究方案的制

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 （土木工程） 設(shè)設(shè)計(jì)題目：擬建住宅樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)資料 1.氣象資料： 最熱月平均氣溫：27.6°c 極端最高氣溫：41°c 最冷月平均氣溫：4.3°c 極端最低氣溫：—17.3°c 年降水量：1108.6mm 日最大降水量：262.7mm 年平均相對濕度：75% 年主導(dǎo)風(fēng)向：東北風(fēng) 夏季主導(dǎo)風(fēng)向：東南風(fēng) 年平均風(fēng)速：3.0m/sec 最大風(fēng)速：

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 專業(yè)工程造價(jià)班級姓名下發(fā)日期 題目 xx海捷汽車零部件有限公司綜合樓工程投標(biāo)書 專題 主 要 內(nèi) 容 及 要 求 主要內(nèi)容：設(shè)計(jì)內(nèi)容分為兩部分：商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)。 商務(wù)標(biāo)：包括土建、裝飾、安裝，具體包括編制的依據(jù)及說明、工程量計(jì)算過程及說明、工程造價(jià)的確定、工料分析匯總、主要材料價(jià)格表。 技術(shù)標(biāo)：包括工程概況、施工總體布置和組織管理機(jī)構(gòu)、設(shè)備、材料、人員使用計(jì)劃和運(yùn)到施工現(xiàn)場的方法、主要分項(xiàng)工程施工方案和施工方法、施工進(jìn)度計(jì)劃安排、工程質(zhì)量管理體系與措施、安全生產(chǎn)、文明施工管理體系與措施、降低成本措施。 要求：1、選題要求（符合綜合訓(xùn)練基本要求、難易度、工作量、與科研生產(chǎn)結(jié)合度等）； 2、綜合運(yùn)用知識能力、應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力、外文應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、技術(shù)

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 （土木工程） 設(shè)設(shè)計(jì)題目：關(guān)山國際花園小區(qū)2號住宅樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)期限：十二周 襄學(xué)院土木工程系 二oo八年十二月 一、設(shè)計(jì)資料 1.氣象資料： 最熱月平均氣溫：27.6°c 極端最高氣溫：41°c 最冷月平均氣溫：4.3°c 極端最低氣溫：—17.3°c 年降水量：1108.6mm 日最大降水量：262.7mm 年平均相對濕度：75% 年主導(dǎo)風(fēng)向：東北風(fēng) 夏季主導(dǎo)風(fēng)向：東南風(fēng) 年平均風(fēng)速：

某住宅樓設(shè)計(jì)任務(wù)書 1、題目 某住宅樓設(shè)計(jì) 2、目的要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是緊密聯(lián)系工 程實(shí)踐對學(xué)生所學(xué)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練的最后的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)和關(guān)鍵步驟。 2．1目的 畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能解決一般工程技術(shù) 問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、高度的社會責(zé) 任感和勇于探索的創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，全 面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量能夠衡量高校教育質(zhì)量、教學(xué)水平、辦學(xué)效益， 也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 1）認(rèn)真貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則； 2）掌握建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全過程、設(shè)計(jì)基本步驟和設(shè)計(jì)方法； 3）認(rèn)真考慮影響設(shè)計(jì)的各項(xiàng)因素，處理好建筑與結(jié)構(gòu)的整體和細(xì)部的關(guān)系； 4）能選擇合理的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)體系和進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，掌握

某住宅樓設(shè)計(jì)任務(wù)書 1、題目 某住宅樓設(shè)計(jì) 2、目的要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是緊密聯(lián)系工 程實(shí)踐對學(xué)生所學(xué)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練的最后的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)和關(guān)鍵步驟。 2．1目的 畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能解決一般工程技術(shù) 問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、高度的社會責(zé) 任感和勇于探索的創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，全 面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量能夠衡量高校教育質(zhì)量、教學(xué)水平、辦學(xué)效益， 也是學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。 1）認(rèn)真貫徹“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則； 2）掌握建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)全過程、設(shè)計(jì)基本步驟和設(shè)計(jì)方法； 3）認(rèn)真考慮影響設(shè)計(jì)的各項(xiàng)因素，處理好建筑與結(jié)構(gòu)的整體和細(xì)部的關(guān)系； 4）能選擇合理的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)體系和進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，掌握

三江學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 土木工程學(xué)院院 土木工程專業(yè) 論文題目溧陽職業(yè)學(xué)校一號教學(xué)樓設(shè)計(jì) 學(xué)號姓名 起訖日期工作地點(diǎn) 指導(dǎo)教師姓名陳禮和 協(xié)助指導(dǎo)教師姓名 院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽名 下發(fā)任務(wù)書日期：10年10月1

第一部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 第一章工程設(shè)計(jì)原始資料 建筑設(shè)計(jì)圖紙：從建施1至建施11 1.規(guī)模：本工程為某辦公樓，建筑設(shè)計(jì)工作已完成。地上總建筑面積6118.5m2?？倶菍? 為地上7層。各層的層高及各層的建筑面積、門窗標(biāo)高詳見建筑施工圖。 2.防火要求：建筑物屬二級防火標(biāo)準(zhǔn)。 3.結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。填充墻材料任選以下一組。 a1—黏土多孔磚；　a2—頁巖多孔磚；a3—磚渣磚；a4混凝土多孔磚 4.氣象、水文、地質(zhì)資料： 1）主導(dǎo)風(fēng)向：夏季東南風(fēng)、冬秋季西北風(fēng)。地面粗糙度類別為c類，基本風(fēng)壓值w0詳見表一。 2）建筑物地處某市中心，不考慮雪荷載和積灰荷載作用。 3）自然地面-20m以下可見地下水。 4）地質(zhì)資料：地質(zhì)持力層為粘土，孔隙比為e=0.8，液性指數(shù)i1=0.90，場地覆蓋層為1.0m，場地土壤屬ⅱ類場地土。地基承載力詳表一。 5）抗震

淮陰工學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系別： 建筑工程系 專業(yè)： 土木工程（建筑工程方向） 學(xué)生姓名： 王麗 學(xué)號： 設(shè)計(jì)題目： 漣水縣成集中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì) 起迄日期: 2007年2月26日 ～ 2007年6月8日 設(shè)計(jì)地點(diǎn): 淮陰工學(xué)院 指導(dǎo)教師: 相軍王成武陳寶海 專業(yè)負(fù)責(zé)人: 何衛(wèi)忠 發(fā)任務(wù)書日期: 2007 年 1 月 20 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 1．本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到的目的： 漣水縣成集中學(xué)位于漣水縣成集鎮(zhèn)，該工程項(xiàng)目為該校教學(xué)服務(wù)用房，主要功能是為學(xué)校師生提供教學(xué)用房。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，解決具體

第一章設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、工程名稱 **市郊區(qū)法院辦公樓 二、建設(shè)地點(diǎn) **市郊區(qū) 三、辦公樓平面布置設(shè)計(jì)要求 1．辦公室若干 2．大、小會議室各一個(gè) 3．會客室 4．文印打字室 5．資料室、檔案室各一個(gè) 6．衛(wèi)生間（考慮飲水設(shè)備）等。 四、設(shè)計(jì)用原始數(shù)據(jù)資料 1．氣象資料：基本風(fēng)壓w0=0.4kν/m2 2．場地的地理位置及周圍建筑物環(huán)境 勘察場地位于新鄉(xiāng)市北干道（規(guī)劃）東段北側(cè)，十里鋪村附近，為新征耕地，近距離內(nèi)無既有建筑，建筑環(huán)境良好。 3．水文地質(zhì)資料： 建筑物所在場地地貌單元屬黃河沖積平原，場地平坦，無不良地質(zhì)作用，但不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育，屬不均勻地基，場地鉆探30m深度范圍內(nèi)共分9個(gè)工程地質(zhì)單元層和1個(gè)工程地址亞層，均屬第四系地層。該場地土類型為中軟土，建筑場地類別為ш類，20m深度內(nèi)第3、4單元層粉土和第4單元

1引言 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識的全面總結(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),可以將以前學(xué)過的知識重溫回顧,對疑難知識再學(xué)習(xí),對提高個(gè)人的綜合知識結(jié)構(gòu)有著重要的作用。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),使我們在資料查找、設(shè)計(jì)安排、分析計(jì)算、施工圖繪制、口頭表達(dá)等各個(gè)方面得到綜合訓(xùn)練,具備從事相關(guān)工作的基本技術(shù)素質(zhì)和技能。 目前，我國建筑中仍以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)為主，鋼筋混凝土造價(jià)較低，材料來源豐富，且可以澆筑成各種復(fù)雜斷面形狀，節(jié)省鋼材，承載力也不低，經(jīng)過合理設(shè)計(jì)可以獲得較好的抗震性能。今后幾十年，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)仍將活躍在我國的建筑史上。框架結(jié)構(gòu)體系的主要特點(diǎn)是平面布置比較靈活，能提供較大的室內(nèi)空間，對于辦公樓是最常用的結(jié)構(gòu)體系。 多層建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，除了要根據(jù)建筑高度、抗震設(shè)防等級等合理選擇結(jié)構(gòu)材料、抗側(cè)力結(jié)構(gòu)體系外，要

第一章摘要……………………………………………2 第二章荷載計(jì)算及地震力作用下框架側(cè)移計(jì)算………3 2.1結(jié)構(gòu)平面布置…………………………………………3 2.2重力荷載計(jì)算…………………………………………5 2.3水平地震力作用下框架側(cè)移計(jì)算……………………11 第三章豎向荷載作用下框架內(nèi)力分析…………………21 3.1橫向框架內(nèi)力分析……………………………………21 3.2框架彎矩計(jì)算…………………………………………27 3.3梁端剪力及柱軸力計(jì)算………………………………30 第四章內(nèi)力組合…………………………………………41 4.1框架梁內(nèi)力組合………………………………………41 4.2框架柱內(nèi)力組合………………………………………49 第五章構(gòu)件截面設(shè)計(jì)……………………………………52 5.1框架梁截面設(shè)計(jì)………………………………………52 5.

第二部分畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 2.1、畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)[簡稱畢業(yè)設(shè)計(jì)］是實(shí)現(xiàn)大學(xué)本科培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能加以綜合、融會貫通并進(jìn)一步深化和應(yīng)用于實(shí)際的重要途徑。畢業(yè)論文的目的是培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力，完成本專業(yè)的專業(yè)訓(xùn)練并培養(yǎng)從事科學(xué)研究的初步能力。 2.2、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向 根據(jù)本科教學(xué)大綱，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題分解為三個(gè)方向，一是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方向，給定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)條件，要求完成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖；二是建筑結(jié)構(gòu)方向，給定建筑設(shè)計(jì)任務(wù)書，完成建筑設(shè)計(jì)與部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件的計(jì)算與設(shè)計(jì)；三是施工組織設(shè)計(jì)+工程預(yù)算方向，給定建筑與結(jié)構(gòu)施工圖，完成項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)及全部工程的土建部分工程預(yù)算。具體要求詳設(shè)計(jì)題目要求，分述如下： 本指導(dǎo)書所列畢業(yè)設(shè)計(jì)課題均為樣本參考，各指導(dǎo)老師根據(jù)自己的設(shè)計(jì)課題提出自己的詳細(xì)要求 2.2.1：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方

襄樊學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：某房地產(chǎn)公司住宅樓 學(xué)生姓名：楊志專業(yè)：土木工程班級：0312指導(dǎo)教師：梁黎明 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和要求： （一）畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的： 　　1.鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識，提高綜合運(yùn)用這些知識獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力。 　　2.掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計(jì)的基本程序和方法，了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。 　　3.學(xué)會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料，了解國內(nèi)外的水平和狀況。 　　4.培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力。 　?。ǘ┊厴I(yè)設(shè)計(jì)的基本要求： 　　1.通過畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力，并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，工

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 論文（設(shè)計(jì)）題目威海市農(nóng)業(yè)銀行辦公樓設(shè)計(jì) 要求完成時(shí)間2011年6月20日 論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容（需明確列出研究的問題）： 1.熟悉建筑工程的設(shè)計(jì)程序； 2．初步掌握多層類型房屋的結(jié)構(gòu)選型（包括基礎(chǔ)選型）、結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)計(jì)算及主要施工圖繪制；

鄭州科技學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 題目鄭科院教師住宅樓 專業(yè)學(xué)號姓名 主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等： 建筑部分 一、建筑設(shè)計(jì)條件 1、地形及環(huán)境（見圖） ２、氣象條件 氣溫：年平均氣溫18℃，最高氣溫38℃，最低氣溫–10℃。 雨量：年降雨量760mm,最大雨量86mm/日。 風(fēng)向：西北風(fēng)為主導(dǎo)風(fēng)向，風(fēng)壓：0.40kn/m2。 北 公路(主干道) 6606 4 30 擬建建筑 二、設(shè)計(jì)要求 在“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的原則下，完成本工程的建筑平面組合 及建筑物的立面及剖面設(shè)計(jì)?；疽笕缦拢?１.總建筑面積：3600~4000m2。 ２.建筑層數(shù)：6層。 ３.每套要求： 面積：a戶型60~90m2；b戶型110~120m2： ４.注意其使用特點(diǎn)，合理安排每套獨(dú)立空間和共用空間。 ５.根

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系（院）： 建筑工程學(xué)院 專業(yè)： 土木工程 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 設(shè)計(jì)題目： 江蘇某中學(xué)辦公樓設(shè)計(jì) 起迄日期: 年月日 ～ 年月日 設(shè)計(jì)地點(diǎn): 指導(dǎo)教師: 專業(yè)負(fù)責(zé)人: 發(fā)任務(wù)書日期: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 1．本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到的目的： 本畢業(yè)設(shè)計(jì)來源于工程實(shí)踐，目的是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，解決具體的土木工程設(shè)計(jì)問題，提高工程應(yīng)用的綜合能力和創(chuàng)新能力，和其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)地完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，解決與之相關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)

一建筑設(shè)計(jì) 1.1基本設(shè)計(jì)資料 工程名稱：南京市某高中教學(xué)樓設(shè)計(jì) 建筑物所在地：江蘇省南京市某區(qū) 工程概況： 本項(xiàng)目為南京市某高中教學(xué)樓，擬建于南京某區(qū)內(nèi)，建筑的主要功能用做教學(xué)。建筑結(jié)構(gòu)形式為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)。建筑物為五層，建筑高度為18.6米。 設(shè)計(jì)依據(jù)： a、南京市規(guī)劃局規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn) b、工程地質(zhì)勘察報(bào)告 c、氣象資料與荷載規(guī)范 d、各類國家建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 e、民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范 南京市氣候條件 年平均溫度20℃ 主導(dǎo)風(fēng)向全年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng) 平均風(fēng)速3m/s 最大風(fēng)速19.3m/s 基本風(fēng)壓值0.35kn/m 基本雪壓0.4kn/m

長春工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師資格及題目審批表 指導(dǎo)教師姓名 張自榮、曲祖光 所在單位 土木學(xué)院、土木學(xué)院 指導(dǎo)教師職稱 副教授、講師 所學(xué)專業(yè) 工民建、工民建 設(shè)計(jì)（論文）題目 長春建工學(xué)院綜合樓結(jié)構(gòu)、施工設(shè)計(jì)（張山嶺） 設(shè)計(jì)（論文）類型 設(shè)計(jì) √ 設(shè)計(jì)（論文） 來源 科研 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 論文 工程生產(chǎn) √ 自擬 題目真實(shí)性程度 真實(shí) 題目新舊 新題 √ 難度 等級 難 √ 一般 虛擬 √ 舊題 較難 設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn) 校內(nèi) √ 設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間 自3月10日 至6月29日 校外 題目概要[設(shè)計(jì)（論文）的目的、可行性、技術(shù)路線等]： 1.概要： 建筑地點(diǎn)：

09級裝飾專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 第一部分課題要求 設(shè)計(jì)題目：餐飲空間設(shè)計(jì) 1、任務(wù)要求 1．建設(shè)地點(diǎn)：中國某城市（南方地區(qū)）。 2、用地位于城市一條商業(yè)街的轉(zhuǎn)角處，周圍均為二至三層小型商業(yè)及餐飲建筑。 3．規(guī)劃要求： 建筑用地西、北、東三面的建筑控制線用地界線后退4m，南面后退6m，建筑物不得 突出建筑控制線；5輛小汽車停車位和自行車停放場地。（見總平面圖） 2、設(shè)計(jì)要點(diǎn) （1）根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的性質(zhì)、規(guī)模與特點(diǎn)的介紹，查閱必要的參考書籍和參觀相關(guān)的工 程實(shí)例，圍繞設(shè)計(jì)課題收集資料。 （2）所做設(shè)計(jì)要有新穎、獨(dú)特的構(gòu)思立意，要求設(shè)計(jì)定位準(zhǔn)確。設(shè)計(jì)空間布局合理、主題 明確,要求除展現(xiàn)一般室內(nèi)和公共建筑裝飾的基本設(shè)計(jì)內(nèi)容、功能外，要盡可能與整體設(shè)計(jì) 風(fēng)格的把握一致，并能滿足人們對生活情趣與文化品味等方面的要求。 （3）能夠基本了解設(shè)計(jì)的原則以及設(shè)計(jì)程序,把握其空間設(shè)計(jì)的原理與

南華大學(xué)2012屆土木工程專業(yè)(建筑工程方向) 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、題目：xx教學(xué)辦公樓建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 二、目的： 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，使同學(xué)在教師指導(dǎo)下，通過某單項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用所學(xué) 基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，以提高分析和解決工程實(shí)際問題的能力，熟悉工程設(shè)計(jì)及 施工的內(nèi)容和程序，要求達(dá)到以下目的： 1．熟悉建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容和基本步驟，掌握中小型民用建筑設(shè)計(jì)的原則和方 法，掌握建筑擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)的深度要求及圖紙的繪制表達(dá)方法； 2．掌握一般中小型多高層民用建筑結(jié)構(gòu)選型（包括基礎(chǔ)選型）、結(jié)構(gòu)布置、 結(jié)構(gòu)計(jì)算的原則，掌握結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法，從而使學(xué)生對多高層結(jié)構(gòu)具有一 定的設(shè)計(jì)能力。此外，對有防震設(shè)防要求的多層房屋，在設(shè)計(jì)和構(gòu)造上能滿足抗 震的要求； 3．熟悉施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容和基本步驟，了解設(shè)計(jì)相關(guān)專項(xiàng)施工技術(shù)方法 及比選，掌握施工平面布置圖、橫道圖的繪制方法。