UL電子線總明細表ULHookupwire

ul電子線型號（如ul1007，ul3466等）是如何區(qū)分？ ul將符合ul758標準（awm)的電子線分成了五大類，分別用數字1和5 表示。依據標準(awm)，分類考慮了內外兩方面的因素，一、內部是單根 導線還是多根導線，二、外部的絕緣層，護套或外保護層的材料是由熱塑 塑料還是熱固塑料組成而定。（注：熱塑塑料能反復加熱軟化，而熱固塑 料則不能）。當然依據ul標準（awm)，在型號區(qū)分上還要考慮絕緣層， 護套或外保護層在生產時所使用的生產工藝的不同而不同。 在第1和第2項分類中外部絕緣層，護套或外保護層，均由熱塑塑料或 類似的材料構成,如polyvinylchloride（pvc)聚氯乙烯,polyethylene (pe)聚乙烯,polypropylene(pp)聚丙烯等。而內部，分類1是

實用文檔 文案大全 ul標準電子線常用規(guī)格表 常用電線電纜規(guī)格 ul編 號 耐壓溫度分類規(guī)格芯線材質用途 v℃awg 100730080電子線32-16單或多絲裸銅，鍍錫銅電子電器設備內部連接線 1015600105電子線30-4單或多絲裸銅，鍍錫銅電子電器設備內部連接線 1032100090電子線30-4單或多絲裸銅，鍍錫銅電子電器設備內部連接線 106130080電子線30-16單或多絲裸銅，鍍錫銅電子電器設備內部連接線 118530080單芯屏蔽線30-4單或多絲裸銅，鍍錫銅用于錄放音系統(tǒng)，電子電路等 142915080交聯(lián)pvc線30-16單或多絲裸銅，鍍錫銅電子電器設備內部連接線 1430300105交聯(lián)pvc線30-16單或多絲裸銅，鍍錫銅電子電器

. . 課程設計報告 課程名稱通信電子線路 課題名稱晶體二極管檢波器 專業(yè)通信工程 班級 學號 姓名 指導教師張鰲峰胡瑛 2014年2月28日 . . 湖南工程學院 課程設計任務書 課程名稱通信電子線路 課題晶體二極管檢波器 專業(yè)班級通信工 學生姓名 學號 指導老師張鰲峰胡瑛 審批 任務書下達日期2014年2月24日 任務完成日期2014年2月28日 . . 一、課程設計內容 1.課程設計目的： 通過課程設計，使學生加強對通信電子電路的理解，學會查尋資料﹑方案比較，以 及設計計算等環(huán)節(jié)。進一步提高分析解決實際問題的能力，創(chuàng)造一個動腦動手﹑獨立開 展電路實驗的機會，鍛煉分析﹑解決通信電子電路問題的實際本領，真正實現由課本知 識向實際能力的轉化；通過典型電路的設計與仿真分

《通信電子線路課程設計》教學大綱 課程設計名稱：通信電子線路課程設計 學分：2分 周數：2周 適用專業(yè)：電子信息工程、通信工程專業(yè) 執(zhí)筆人：杜勇 審訂人：佘新平 一、目的與任務 通信電子線路課程設計是通信電子線路理論課結束后一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，本課程 設計通過讓學生親手安裝和調試一個調幅收音機、一個調頻發(fā)射機，使學生認識和掌握模擬 通信系統(tǒng)的各個單元電路的組成、工作原理和調試方法，初步建立模擬通信系統(tǒng)的基本概念。 二、教學基本要求 1)按照給定的電路原理圖，對收音機電路進行全面的分析：包括各級的工作原理、靜 態(tài)工作點和交流信號通路及整機框圖。 2)了解電子產品生產的全部過程：元件檢測、安裝、調試。 3)通過調幅收音機的安裝調試，掌握調幅接收機各電路單元的工作原理和調試方法。 4)通過調頻發(fā)射機組裝調試，掌握調頻發(fā)射機的原理、電路及調試方法。 三、課程

高頻電子線路習題集 第一章緒論 1－1畫出無線通信收發(fā)信機的原理框圖，并說出各部分的功用。 答： 上圖是一個語音無線電廣播通信系統(tǒng)的基本組成框圖，它由發(fā)射部分、接收部分以及無 線信道三大部分組成。發(fā)射部分由話筒、音頻放大器、調制器、變頻器（不一定必須）、功 率放大器和發(fā)射天線組成。 低頻音頻信號經放大后，首先進行調制后變成一個高頻已調波，然后可通過變頻，達到 所需的發(fā)射頻率，經高頻功率放大后，由天線發(fā)射出去。接收設備由接收天線、高頻小信號 放大器、混頻器、中頻放大器、解調器、音頻放大器、揚聲器等組成。由天線接收來的信號， 經放大后，再經過混頻器，變成一中頻已調波，然后檢波，恢復出原來的信息，經低頻功放 放大后，驅動揚聲器。 1－2無線通信為什么要用高頻信號？“高頻”信號指的是什么？ 答： 高頻信號指的是適合天線發(fā)射、傳播和接收的射頻信號。采用高頻信號的原因主要

測控技術與儀器專業(yè) 《電子線路cad實訓》報告 學生姓名 班級 學號 完成日期 廣西科技大學電氣學院 《電子線路cad訓練》實訓報告 目錄 1電路介紹及原理圖說明..........................................................................................1 1.1所設計電路概述.................................................................................................1 1.2功能模塊劃分..............................................................................................

電子線路電子課件——基本放大器

ewb電子線路實驗報告 姓名 班級學號 指導教師 2011年6月27日 一、實驗目的和要求 1熟悉multisim9的基本操作。 2學會利用multisim9進行電路的設計與仿真，掌握一定的電路測試方法。 3通過ewb實驗課，能在multisim9虛擬平臺中設計簡單的模擬電路及數字 電路，并利用虛擬儀器及軟件提供的分析方法，對電路進行仿真 二、要求 1使用軟件為multisim9； 2本次課內實驗共16學時，需要完成以下環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)2學時。 三、具體任務及要求 1、繪制以下電路，要求加入文字注釋，加入標題欄 并完成以下操作： 1）在圖中加入函數發(fā)生器，作為74ls190n的時鐘信號，畫出連接圖。 2）對開關j1，j2進行設置，使e鍵控制j1，f鍵控制j2 3）按下e鍵，f鍵，改變j1狀態(tài)，j2狀態(tài)，觀察數碼管的狀態(tài)

一、選擇題： （1）pn結加正向電壓時，空間電荷區(qū)將a。 a.變窄b.基本不變c.變寬 （2）設二極管的端電壓為u，則二極管的電流方程是c。 a.ise u b.tuuiesc.)1e(s－t uu i （3）穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓區(qū)是其工作在c。 a.正向導通b.反向截止c.反向擊穿 （4）當晶體管工作在放大區(qū)時，發(fā)射結電壓和集電結電壓應為b。 a.前者反偏、后者也反偏 b.前者正偏、后者反偏 c.前者正偏、后者也正偏 （5）集成放大電路采用直接耦合方式的原因是c

高頻電子線路試題 一、填空題（每空1分，共16分） 1．放大器的噪聲系數nf是指輸入端的信噪比與輸出端的信噪比兩者的比值，用分貝表示即為10lg （psi/pni）/(pso/pno)。 2．電容三點式振蕩器的發(fā)射極至集電極之間的阻抗zce性質應為容性，發(fā)射極至基極之間的阻抗zbe 性質應為容性，基極至集電極之間的阻抗zcb性質應為感性。 3．根據干擾產生的原因，混頻器的干擾主要有組合頻率干擾、副波道干擾、 交調干擾和互調干擾四種。 4．無論是調頻信號還是調相信號，它們的ω（t）和φ（t）都同時受到調變，其區(qū)別僅在于按調制信 號規(guī)律線性變化的物理量不同，這個物理量在調相信號中是（t），在調頻信號中是 （t）。 5．鎖相環(huán)路由鑒相器、環(huán)路濾波器和壓控振蕩器組成，它的主要作用是用于實現

德信誠培訓網 更多免費資料下載請進：http://www.***.***好好學習社區(qū) avr90電子線檢驗標準 avr-90線過程檢驗標準 工序檢驗項目檢驗要求檢測方法檢測器具 抽樣方 案 檢驗規(guī) 則 絞 絲 導體結構 標稱截面（mm2）參考結構．．．．（根/mm） 計數——首檢 過程檢 驗 0.087/0.12 0.127/0.15 0.211/0.15 0.317/0.15 0.423/0.15 絕 緣 擠 出 線體外觀 線體表面光滑，無氣孔、裂紋、凹凸、 破損、花斑、污濁等。絕緣層顏色應 清晰，對于黃/綠線，一種顏色覆蓋 為30%—70%，另一種顏色覆蓋其余 部分 目測—— 首檢 巡檢 過程檢 驗 線體標志 標志內容見作業(yè)單和sc－cccx202， 線體表面無油墨點，無缺印，拉條、 模糊等現象 目測—— 首檢 巡檢 偏心

電子線路、電子技術基礎——直流電源 電子技術基礎、電子線路 高職對口升學輔導資料之八 直流穩(wěn)壓電源 廈門職業(yè)教育教研室陳振源 直流穩(wěn)壓電源是為電子電路提供直流工作電源，它可以在電網電壓變化或負載發(fā)生變 化時，提供基本穩(wěn)定的直流輸出電壓，是電子設備必不可少的組成部分。因此，本章內容 是電子技術基礎課程的基本內容。本章的學習要以穩(wěn)壓電路的構成、穩(wěn)壓原理、集成穩(wěn)壓 器件的使用常識為主，重點掌握三極管串聯(lián)穩(wěn)壓電源、集成穩(wěn)壓器兩類典型電路。本章的 知識難點是穩(wěn)壓過程的分析及開關電源的工作原理。 第一節(jié)穩(wěn)壓管并聯(lián)型穩(wěn)壓電路 一、學習目標 （1）了解直流穩(wěn)壓電源的功能和類型； （2）掌握并聯(lián)型穩(wěn)壓電路的組成； （3）理解并聯(lián)型穩(wěn)壓電路的穩(wěn)壓原理； （4）了解并聯(lián)型穩(wěn)壓電路的特點與應用場合。 二、知識要點提示 1．穩(wěn)壓電路的功能 穩(wěn)壓電路能為各類電路及負載提供較為穩(wěn)定直流工作電壓。 2．穩(wěn)壓電路的分

《通信電子線路》復習題 一、填空題 1、通信系統(tǒng)由輸入變換器、發(fā)送設備、信道、接收設備以及輸出變換器組成。 2、無線通信中，信號的調制方式有調幅、調頻、調相三種，相應的解 調方式分別為檢波、鑒頻、鑒相。 3、在集成中頻放大器中，常用的集中濾波器主要有：lc帶通濾波器、陶瓷、石英晶體、聲 表面波濾波器等四種。 4、諧振功率放大器為提高效率而工作于丙類狀態(tài)，其導通角小于90度，導通角越小， 其效率越高。 5、諧振功率放大器根據集電極電流波形的不同，可分為三種工作狀態(tài)，分別為欠壓狀 態(tài)、臨界狀態(tài)、過壓狀態(tài)；欲使功率放大器高效率地輸出最大功率，應使放 大器工作在臨界狀態(tài)。 6、已知諧振功率放大器工作在欠壓狀態(tài)，為了提高輸出功率可將負載電阻re增大， 或將電源電壓vcc減小，或將輸入電壓uim增大

. . 課程設計報告 課程名稱通信電子線路 課題名稱晶體二極管檢波器 專業(yè)通信工程 班級 學號 姓名 指導教師張鰲峰胡瑛 2014年2月28日 . . 湖南工程學院 課程設計任務書 課程名稱通信電子線路 課題晶體二極管檢波器 專業(yè)班級通信工 學生姓名 學號 指導老師張鰲峰胡瑛 審批 任務書下達日期2014年2月24日 任務完成日期2014年2月28日 . . 一、課程設計內容 1.課程設計目的： 通過課程設計，使學生加強對通信電子電路的理解，學會查尋資料﹑方案比較，以 及設計計算等環(huán)節(jié)。進一步提高分析解決實際問題的能力，創(chuàng)造一個動腦動手﹑獨立開 展電路實驗的機會，鍛煉分析﹑解決通信電子電路問題的實際本領，真正實現由課本知 識向實際能力的轉化；通過典型電路的設計與仿真分

《通信電子線路課程設計》教學大綱 課程設計名稱：通信電子線路課程設計 學分：2分 周數：2周 適用專業(yè)：電子信息工程、通信工程專業(yè) 執(zhí)筆人：杜勇 審訂人：佘新平 一、目的與任務 通信電子線路課程設計是通信電子線路理論課結束后一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，本課程 設計通過讓學生親手安裝和調試一個調幅收音機、一個調頻發(fā)射機，使學生認識和掌握模擬 通信系統(tǒng)的各個單元電路的組成、工作原理和調試方法，初步建立模擬通信系統(tǒng)的基本概念。 二、教學基本要求 1)按照給定的電路原理圖，對收音機電路進行全面的分析：包括各級的工作原理、靜 態(tài)工作點和交流信號通路及整機框圖。 2)了解電子產品生產的全部過程：元件檢測、安裝、調試。 3)通過調幅收音機的安裝調試，掌握調幅接收機各電路單元的工作原理和調試方法。 4)通過調頻發(fā)射機組裝調試，掌握調頻發(fā)射機的原理、電路及調試方法。 三、課程

本論文主要從課前精心預設(課程整體設計及單元設計)、課中精彩生成(實施方案)、課后巧妙延伸(學生作品、評價資料、實施總結)三個方面對《電子線路》項目化課改進行研究——以應用性、實踐性的原則完成其課程結構的重組；理論知識以必需、夠用為度,加強其針對性和實用性；開發(fā)其基于工作過程的課程方案,工學結合,以真實的工作任務或產品為載體來實施課程整體設計,注重學生的可持續(xù)發(fā)展能力,著眼于職業(yè)競爭能力的培養(yǎng)。

靜電放電的同時會產生較強烈的電場、較大的瞬時電流以及非常強烈的電磁輻射,而磁場、電場和輻射的耦合,會對印刷電路板線路產生干擾,影響其運行的可靠性和穩(wěn)定性。在此背景下,本文針對靜電放電對電子線路的干擾進行研究,為提升電子線路穩(wěn)定性和可靠性提供參考。

材料費價格明細表 單位名稱： 項目名稱： 工程類別□□表號：ｖ２０７表 城市代碼□□制表機關：國家統(tǒng)計局 企業(yè)、工程編碼□□□□２０1年(季)文號：國統(tǒng)字(2009)106號 材料名稱及規(guī)格 計量 單位 代碼 本季材料費 (萬元) 材料單價(元) 本季上年同季 甲乙丙123 總計120000 單位負責人：統(tǒng)計負責人：填表人：報出日期：２００年月日 單位地址:郵編:電話: 人工費價格指數 單位名稱： 項目名稱： 工程類別□□表號：ｖ２０８表 城市代碼□□制表機關：國家統(tǒng)計局 企業(yè)、工程編碼□□□□２０1０年(季)文號：國統(tǒng)字(2009)106號 工種名

電子線路基本放大電路課件

1 編號： 《電氣制圖與電子線路cad》教學大綱 適用專業(yè)：機電一體化技術學時：40編制人： 專業(yè)負責人：院（系）負責人：編制時間：2010.6 一、課程性質、定位與任務 《電氣制圖與電子線路cad》課程是機電一體化專業(yè)的必修課，主要應用于電氣原理圖的 設計和開發(fā)、電路板的設計和繪制等。在學習本課程前，學生已經學過《模擬電子技術》、《數 字電子技術》、《電子線路》、《電氣控制》等課程。本課程教學應以實驗教學為中心，以實例為 主線，注重實用，加強上機操作，強調設計的一般方法。學習完本課程后，學生應能獨立進行 電路圖、電路板圖的設計。 二、教學內容、目標與學時分配 說明：以下內容中，凡有★號者為重點內容，需要學生深刻理解和熟練掌握； 教學單元主要內容教學目標學時 第1章 protel99se 基礎 教學內容 1.prote

敘述了靜電產生的原因及靜電對電子線路板的危害,介紹了電子線路板的防靜電包裝方案及檢測技術

網絡高等教育 《模擬電子線路》實驗報告 學習中心：江蘇鹽城奧鵬學習中心 層次：高中起點專科 專業(yè)：電氣系統(tǒng)自動化技術 年級：2012年秋季 學號：121141128528 學生姓名：徐偉 2 實驗一常用電子儀器的使用 一、實驗目的 答：1、了解并掌握模擬電子技術實驗箱的主要功能及使用方法。 2、了解并掌握數字萬用表的主要功能及使用方法。 3、學習并掌握tds1002型數字存儲示波器和信號源的基本操作方法。 二、基本知識 1．簡述模擬電子技術實驗箱布線區(qū)的結構及導電機制。 答：模擬電子技術實驗箱布線區(qū)：用來插接元件和導線，搭接實驗電路。配有2 只8腳集成電路插座和1只14腳集成電路插座。 結構及導電機制：布線區(qū)面板以大焊孔為主，其周圍以十字花小孔結構相結合， 構成接點的連接形式，每個大焊孔與它周圍的小孔都是相通的。 2．試述neel-