層次分析法高校道路觀賞樹種選擇評價

木蘭科植物是一類具有很高觀賞價值的園林綠化樹種。從木蘭科植物的生物學特性及園林觀賞特性等方面入手,探討了木蘭科植物的地位與現(xiàn)狀及在園林綠化中的應用情況,得出木蘭科植物完全符合園林綠化的需要,應該大力開發(fā)與利用。

目前,高校財務績效評價已經(jīng)成為高校財務改革的重要方面,我國高校財務績效評價由于起步晚、發(fā)展時間短,評價體系不健全,還存在各方面的問題。本文對層次分析法的內(nèi)涵進行了分析,對高校財務績效評價體系存在的問題進行了研究,還對高校財務績效評價指標進行了細致的探究,并就高校財務績效評價分析提出了自己的看法。

優(yōu)良的城市綠化和觀賞樹種——廣玉蘭

學風建設是高校建設的重要內(nèi)容之一。學風建設是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵性要素,是提高高校教育教學質(zhì)量的重要保證。本文利用層次分析法,結(jié)合應用型本科院校的實際情況建立評估模型,并通過計算分析得出最敏感指標,力圖為實際工作提供決策支持。

根據(jù)delphi法,從生態(tài)適應性、抗逆性、生態(tài)效益、觀賞價值等方面確定了南京城市生態(tài)綠化樹種評價的3級指標;采用層次分析法(ah,p)測算指標權(quán)重,并首次采用熵技術(shù)對權(quán)系數(shù)進行修正,從而得到南京城市生態(tài)綠化樹種選擇的綜合評價模型;對南京城市森林常見的600余種鄉(xiāng)土及園林綠化木本植物進行綜合計算與評價,劃分出ⅲ級以上綠化生態(tài)樹種共350種,其中ⅰ級樹種40種,ⅱ級樹種148種,ⅲ級樹種162種,為南京綠化生態(tài)樹種的科學選擇提供了一定的參考依據(jù)。

高校學生黨建工作評價是加強和改進高校黨建工作的一個重要手段和環(huán)節(jié)。根據(jù)學生黨建工作的規(guī)律和特點,以導向性、全面性和可行性為原則,提出以黨建工作機制、黨建工作業(yè)績、黨員素質(zhì)和作用以及群眾評價四大因素構(gòu)建高校學生黨建工作質(zhì)量評價指標體系;采用層次分析法對各層次的指標進行賦權(quán),以此反映出評價的方向和重點。評價結(jié)果與實際情況一致,具有較強的科學性和實用性。

建立高校檔案利用服務評價體系對促進高校檔案信息利用,提升高校檔案館服務績效具有十分重要的意義。本文試圖利用層次分析法建立高校檔案利用服務評價的數(shù)學模型,探討解決檔案信息利用服務的評價方法。

自改革開放以來,我國的高等教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展,并已進入大眾化發(fā)展階段。同時,社會主義市場經(jīng)濟體制建立之后,作為獨立的組織——大學也逐漸成為責、權(quán)、利相統(tǒng)一的利益主體和有法人資格的辦學實體。然而,隨著高校招生規(guī)模的不斷擴大,以及高校自身規(guī)模的擴展,我國高校也暴露出一些問題,特別是其績效評價問題,引起了社會的廣泛關(guān)注。文章在綜合國內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上,設立高?？冃гu價指標體系,并探討如何結(jié)合ahp法與模糊綜合評價法對高?？冃нM行評價。

文章在分析國內(nèi)外高校預算績效評價理論研究成果的基礎(chǔ)上，探索建立了一個統(tǒng)一的、相對可比的高校預算績效評價指標體系，運用建立的指標體系和層次分析法對河南省屬高校進行了預算績效的實證分析，驗證了該高校預算績效評價體系的有效性。

我國研究生招生規(guī)模不斷擴大,提高研究生綜合素質(zhì)非常必要。構(gòu)建一套完整的研究生綜合素質(zhì)評價指標體系,包含4項一級指標和12項二級指標,運用ahp層次分析法確定各項指標權(quán)重得出總排序,為考評工作提供新思路。

建立高校校長的經(jīng)濟責任審計體系,是在新的發(fā)展時期對于我國高等學校的建設工作、發(fā)展工作和教學工作等方面的進行評價的一項重要指標,也是國家進一步加強民主政治建設、積極實行干部監(jiān)督管理的重要舉措,更是我國審計領(lǐng)域的一片新的天地。但是總體來說,我們對于高校校長實行經(jīng)濟責任的審計工作,仍舊是處于探索時期。據(jù)此,運用層次分析法,對于高校校長的經(jīng)濟責任審計評價的相關(guān)內(nèi)容做出簡單分析,以期能夠促進高校校長經(jīng)濟責任審計體系的構(gòu)建和發(fā)展。

高校圖書館是信息交匯與共享的資源平臺,擔負起了引導大學生核心價值觀念,引領(lǐng)社會文化走向的責任。對一所高校而言,其圖書館的競爭力尤為重要。本文在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了基于層次分析法的高校圖書館競爭力問題的評價體系。并以中國15所高校為例,對他們的圖書館競爭力進行了評價,驗證了該層次結(jié)構(gòu)評價模型的合理性和可行性,并給出了相應的排名情況。

為了有效評價地方高校實踐教學基地,提升實踐教學基地建設和使用效益,更好地服務于應用型人才培養(yǎng),必須構(gòu)建科學合理的評價指標體系來提高實踐教學基地的評價水平.結(jié)合學生評價情況,調(diào)整評價指標體系,構(gòu)造新標度改進層次分析法.運用改進層次分析法計算權(quán)重并通過一致性檢驗,構(gòu)建了實踐教學基地學生評價指標體系,對實踐教學基地的評價具有一定的實用價值,從而推動實踐教學基地建設.

2010年第11期 而當材料費上漲的百分比大于28.95%時，該項目 投中標是不可行的。這樣，便通過bp神經(jīng)網(wǎng)絡的正 反向運算得出了當只有材料費上漲的百分比這一 個單一因素變化時，其變化的幅度對按中標投標， 并且使中標投標利潤最大的快速估算方法。即：按 照算出的這個臨界值28.95%，快速估算出當材料 費上漲時能否按中標投標，并且使其獲利最大。這 樣，便達到了運用該模型在單一因素變化時，快速 估算出該投標方案是否可行的目的。 參考文獻： [1]程鴻群.工程造價管理[m].武漢：武漢大學出版社，2004：15-16. [2]周志華.草存根.神經(jīng)網(wǎng)絡及其應用[m].北京：清華大學出版社， 2004：384-386. [3]朱大奇.神經(jīng)網(wǎng)絡的研究及應用[m].北京：科學出版社，2005： 13-15. [4]彭漢川，甘強.局部連接前向神經(jīng)網(wǎng)絡中引入全局連接隱層的 作用和機理，電子信息理論與

零基預算有較復雜的邏輯與技術(shù)要求,強調(diào)決策者面對大量的方案能夠正確決策。本文利用層次分析法將定量和定性的研究方法相結(jié)合,能較準確地確定各決策因素的權(quán)重,適用于高校零基預算的決策判斷,其引入有效地提高決策的質(zhì)量和效率。

運用層次分析法對供應商選擇問題進行定量和定性的分析,為決策者提供了一個定量的依據(jù)。同時,基于vb設計了供應商選擇評價系統(tǒng),實現(xiàn)層次分析過程,可以提高決策者的工作效率和準確性。

近年來,高校實驗室成為了校園火災的重災區(qū),對實驗室進行火災風險評估刻不容緩.本文選用事故樹與層次分析相結(jié)合的方法,利用事故樹能準確推斷導致事故發(fā)生的基本事件的優(yōu)勢,避免了層次分析法在尋找準則層指標時易發(fā)生偏差的問題.以山西某高校實驗室為研究背景,結(jié)合近年來高校實驗室火災事故的調(diào)查資料,構(gòu)建了高校實驗室火災風險評估模型,找出了火災隱患并提出了整改措施.

近年來,高校實驗室成為了校園火災的重災區(qū),對實驗室進行火災風險評估刻不容緩.本文選用事故樹與層次分析相結(jié)合的方法,利用事故樹能準確推斷導致事故發(fā)生的基本事件的優(yōu)勢,避免了層次分析法在尋找準則層指標時易發(fā)生偏差的問題.以山西某高校實驗室為研究背景,結(jié)合近年來高校實驗室火災事故的調(diào)查資料,構(gòu)建了高校實驗室火災風險評估模型,找出了火災隱患并提出了整改措施.

在綜合分析高校實驗室火災危險性因素的基礎(chǔ)上,結(jié)合模糊層次分析法的思想建立了高校實驗室火災危險性評價模型,構(gòu)建了實驗室火災危險性因素的模糊一致判斷矩陣。通過權(quán)重分析可得出如下結(jié)論:燃燒反應或失控化學反應、人員消防素質(zhì)、干燥加熱、人員流動情況等因素是影響高校實驗室火災的主要潛在因素。

在以往提出的一套評價高校圖書館網(wǎng)站可用性指標體系的基礎(chǔ)上,采用層次分析法確定各指標的權(quán)重,并對結(jié)果進行了分析,提出了增強高校圖書館網(wǎng)站可用性的措施。

我國高校畢業(yè)生的就業(yè)形式越來越嚴峻,高校急需一批具備特定知識和技能的就業(yè)指導工作者來對學生進行就業(yè)相關(guān)的指導和培訓,本文正是運用模糊層次分析法對高校就業(yè)指導工作者的素質(zhì)進行分析和討論。

高校課堂教學質(zhì)量評價是一個多屬性、多指標，且相比較的兩兩指標之間的重要程度比較模糊的評價過程，因此，本文采用模糊層次分析法來構(gòu)建課堂教學質(zhì)量評價各指標的權(quán)重，以改進當今高校普遍存在的教師課堂教學質(zhì)量評價體系。