赤泥中綜合回收有價金屬工藝進展

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哈爾濱工業(yè)大學 金屬工藝學課程論文 學院：能源科學與工程學院 班號：1202201 學號：1120200506 姓名：任濟民 激光加工技術介紹 作者：任濟民 能源學院1202201班1120200506 摘要：文章介紹了全球和國內激光加工設備市場的概況以及制造業(yè)對激光加工設備的基本 要求。從新工業(yè)激光器的研究和激光加工的應用兩方面闡述了激光加工技術的發(fā)展。最后指 出激光加工技術顯現出傳統加工工藝無法比擬的優(yōu)勢,應該向制造業(yè)提供成套的激光加工技 術,為中國成為制造強國作出貢獻。 一．激光加工的優(yōu)點 基于激光束具有單色性好、能量密度高、空間控制性和時間控制性良好等一系列優(yōu)點,目前它已廣 泛應用于材料加工等領域。激光加工的行業(yè)包括汽車制造、航天航空、電子、化工、包裝醫(yī)療設備等, 我國激光加工市場前景廣闊,預計平均每年以20-30%的速率遞增

金屬工藝學 課程論文 題目：摩擦焊在汽車制造業(yè)中的應用 姓名： 班級： 學號： 成績評閱人 一、前言 焊接技術是一種在高溫或高壓條件下，利用焊接材料（焊條或焊絲）將兩個或 兩個以上的母材（待焊接的工件）聯接為整體的工程技術。焊接工藝水平直接決 定了結構件的制造成本、焊接質量以及可靠性。焊接是汽車生產流水線上一項不 可或缺的加工工序，汽車最主要的車架、車橋、車身、車廂、變速箱、發(fā)動機等 幾大零部件的加工，也都離不開焊接。目前，在汽車生產制造中使用的焊接工藝 有很多種，如氣體保護焊、電阻焊、氬弧焊、電弧焊、激光焊等。 在汽車制造中發(fā)動機、車身和總裝是三大總成，在三大總成制造系統中，沖 壓、焊接、總成、涂裝四大車間全都離不開焊接技術，即便涂裝線上也有刮擦釬 焊和金屬膩子釬涂的工序。車工業(yè)中，焊接是汽車零部件與車身制造中的一個關 鍵環(huán)節(jié)，起著承上啟下的特殊作用，同時，

第一篇金屬材料的基本知識 第一章金屬材料的主要性能 金屬材料的力學性能又稱機械性能，是金屬材料在力的作用所表現出來的性能。 零件的受力情況有靜載荷，動載荷和交變載荷之分。用于衡量在靜載荷作用下的力學性能指 標有強度，塑性和硬度等；在動載荷和作用下的力學性能指標有沖擊韌度等；在交變載荷作 用下的力學性能指標有疲勞強度等。 金屬材料的強度和塑性是通過拉伸試驗測定的。 p6低碳鋼的拉伸曲線圖 1，強度 強度是金屬材料在力的作用下，抵抗塑性變形和斷裂的能力。 強度有多種指標，工程上以屈服點和強度最為常用。 屈服點：δs是拉伸產生屈服時的應力。 產生屈服時的應力=屈服時所承受的最大載荷/原始截面積 對于沒有明顯屈服現象的金屬材料，工程上規(guī)定以席位產生0.2%變形時的應力，作為該材 料的屈服點。 抗拉強度：δb是指金屬材料在拉斷前所能承受的最大應力。 拉斷

一.合金工具鋼: 高速鋼w18cr4v,c＝0.7～0.8％ 二.特殊性能鋼: 1)當碳含量＜0.08%時，鋼號前冠以“0”， 例如：0cr13,c≤0.08%； 2)當碳含量＜0.03%時，鋼號前冠以“00”， 例如：00cr18ni10,c≤0.03%; 三.低合金結構鋼 1)普通低合金結構鋼：如16mn,亦稱q325，用于建筑、橋梁； 2)低溫用普低鋼：如09mnnb，nb提高低溫韌性，用于制冷設備； 3)耐腐蝕普低鋼：如12moalv,al形成al2o3膜，提高耐蝕性；4)預應力梁鋼筋：如45mnsiv， бb>900mpa，可施加大的預應力； 5)輕軌：如45simnp、70mnsi等，si、p提高其耐磨性 熱處理： 1)一般工件：正火；組織：f＋p（細）； 2)壓力容器：調質處理；組織：s回； 四。合金

木紋金屬工藝這一獨特的金屬工藝技術是使用不同顏色的金屬,經過精心的技術操作,展現出類似于木紋紋樣的效果。通過這一工藝使得金屬具有豐富的紋理,也體現了不同的風格。雖然這是一項被世界稱奇的工藝,但在中國了解它的人并不多。文章中除了簡單介紹這一工藝以外,最主要的是將其在現代首飾設計中的體現做具體分析,加深認識,通過工藝與設計的結合,來豐富首飾的內涵,更多的展現這一金屬工藝的魅力,為首飾設計拓寬道路。

冷沖壓模的金屬工藝最新

第十三屆大連海事大學金屬技能等級大賽 第1頁 金屬工藝協會 目錄 一、大賽意義································3 二、大賽內容································3 （一）、大賽項目····························3 （二）、大賽信息····························3 （三）、大賽形式····························4 （四）、大賽宣傳····························4 （五）、大賽報名····························5 （六）、大賽流程····························5 三、

本文提出了全萃取法回收錫尾礦氯化揮發(fā)收塵溶液中各種有價金屬的工藝流程。以錫置換收塵溶液中的as、bi,置換渣經鹽酸分解后,先用氯仿萃取as,后以50％tbp-煤油萃取bi;脫as、bi后的收塵溶液用25％tbp-煤油萃取sn,萃sn后的萃余液用10％n235-煤油萃取zn,進而用4.6mol/lmibk-0.08mol/ln263-煤油從萃zn后的余液中協同萃取in,從而達到了各種有價金屬綜合回收的目的。

金屬工藝學第五版(鄧文英)課后習題解答

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevel

工程教育質量的提高是我國高等工程教育亟待解決的問題之一。\"大工程觀\"教育思想以\"整合、實踐、創(chuàng)新\"的教育理念引領著工程教育質量的提高,日漸成為我國高等工程教育發(fā)展的趨勢。要適應這一教育思想,必須對《金屬工藝學》課程的教學內容、教學方法、教學手段等進行全方位改革,通過構建與\"大工程觀\"相適應的課程體系,來培養(yǎng)具有工程實踐、創(chuàng)新能力的應用型工程人才。

鑄造試題 一、填空 1.金屬凝固組織對其物理性能力學性能影響很大，金屬結晶時冷卻速度越快，則晶粒__________，材料的強度和硬 度越____________，塑性和韌性____________。逐層凝固合金，其充型能力較____________。 2.鑄件的三種凝固方式是____________，那種凝固易于出現縮松____________，那種易于出現縮孔，那種缺陷容 易消除，采取____________方法。哪種鐵碳合金易于出現逐層凝固？ 3.合金的收縮可分為三個階段，各是____________，____________，____________。____________是鑄件產生內應 力，變形和裂紋的主要原因。 4.鑄件在固態(tài)收縮階段若收縮受阻，便在鑄件內部產生內應力。這種內應力是鑄件產生__________和__________的

中國圖書年鑒_金屬學與金屬工藝T000058金屬材料半固態(tài)加工理論與技術

9月23日上午,隨著鞭炮聲的響起,山東方圓有色金屬集團稀貴金屬及有價元素綜合回收利用項目d區(qū)（生產服務區(qū)）和e區(qū)（綜合提取車間）建設正式開始。截止目前,本項目a區(qū)（電積脫銅車間）、b區(qū)（循環(huán)凈化車間）和c區(qū)（浸出車間）土建工作已基本完成,正在進行車間內配套工程。

收稿日期:2008-05-22 赤泥綜合回收利用工藝 李軍旗,張志剛,徐本軍,王政,曹利軍 (貴州大學材料科學與冶金工程學院,貴州貴陽550003) 摘要:敘述了赤泥中有價金屬回收的意義及稀土元素的賦存概況,介紹了國內外從赤泥中回收有價金屬和稀土元素 等的工藝,并對其進行評述。同時,針對某鋁廠的赤泥綜合利用提出了新的工藝。 關鍵詞:赤泥;綜合回收;有價金屬;稀有元素 中圖分類號:x758　文獻標識碼:b　文章編號:1002-1752(2009)02-23-4 recoveringtechnologyofredmud lijun-qi,zhangzhi-gang,xuben-jun,wangzhengandcaoli-jun (thematerialss

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金萃取法從錫尾礦氯化揮發(fā)收溶液中提取各種有價金屬的工藝過程

利用熱噴涂技術,在非金屬工藝品表面噴涂青銅、黃銅和紫銅等,達到了藝術造型與金屬質感完美結合的效果。

哈爾濱由于其特殊的歷史原因造就了"東方小巴黎"的東西方特點的建筑藝術風格,鐵藝藝術在裝飾建筑中起著重要的實用及裝飾的作用并大量應用在工藝品展示方面。哈爾濱鐵藝裝飾藝術的文化背景及鐵藝裝飾的特點、風格,鐵藝發(fā)展的原因及前景的分析。

中職《金屬工藝學》課程是機電專業(yè)重要的核心基礎課程,教師在教學中結合車間課堂化、課堂車間化(簡稱“雙化”)的教學模式,不僅要在傳統課堂教學中傳授給學生理論知識,更重要的是利用車間、實習室等訓練學生實際動手操作技能,將理論與技能有機結合,進一步培養(yǎng)分析、解決具體生產問題的職業(yè)能力,使學生成為適應行業(yè)發(fā)展需求的主力軍.

研究了重金屬污泥中的4種重金屬離子(cu2+、zn2+、pb2+、cd2+)的回收方法,考察了酸的種類、酸濃度、溫度、時間、固液比對浸出效果的影響。結果表明,4mol/l的hno3與750℃焙燒3h后的污泥在固液比1∶20,轉速600r/min,80℃下反應3h,cu2+、pb2+、zn2+、cd2+的浸出率分別為92.0%、99.5%、99.5%、99.3%。