更新日期: 2025-03-23

常用室內(nèi)栽培植物

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常用室內(nèi)栽培植物 4.5

常用室內(nèi)栽培植物

栽培植物觀察記錄表

栽培植物觀察記錄表

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。 -可編輯修改- 栽培植物觀察記錄表 時間地點記錄人 姓 名 班 級 種子名稱種子發(fā)芽時間移栽時間開花時間 每次澆水時間 每次觀察時間 植物狀態(tài)描述(如 葉片生長狀況,是 否有蟲蛀現(xiàn)象,土 壤干濕度等) 每次觀察時間 植物狀態(tài)描述(如 葉片生長狀況,是 否有蟲蛀現(xiàn)象,土 壤干濕度等) 每次觀察時間 植物狀態(tài)描述(如 葉片生長狀況,是 否有蟲蛀現(xiàn)象,土 壤干濕度等) 。 -可編輯修改- 每次觀察時間 植物狀態(tài)描述(如 葉片生長狀況,是 否有蟲蛀現(xiàn)象,土 壤干濕度等) 。 -可編輯修改- thanks!!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考

退耕還林工程的最佳造林模式—立體栽培植物群落

退耕還林工程的最佳造林模式—立體栽培植物群落

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文章從理論上分析了立體栽培植物群落的概念、生態(tài)學(xué)原理、結(jié)構(gòu)特征、設(shè)計的生態(tài)原則及建造程式,以期為退耕還林工程的建設(shè)提供參考。

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巴西木的室內(nèi)栽培 巴西木的室內(nèi)栽培 巴西木的室內(nèi)栽培

巴西木的室內(nèi)栽培

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巴西木的室內(nèi)栽培 4.4

巴西木原名香龍血樹,也稱巴西鐵樹,是頗為流行的室內(nèi)大型盆栽花木,在較寬闊的客廳、書房、起居室內(nèi)擺放,格調(diào)尤其高雅、質(zhì)樸,并帶有南國情調(diào),是一種株形優(yōu)美的新一代室內(nèi)觀葉植物。巴西木(dracaenafragrans)為百合科龍血樹屬多年生木本觀葉植物,屬于常綠喬木,在原產(chǎn)地株高達6m以上,盆栽通常高50cm~150cm。巴西木樹干直立,一般不分枝,葉叢生于莖頂,長40cm

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植物栽培設(shè)施2 植物栽培設(shè)施2 植物栽培設(shè)施2

植物栽培設(shè)施2

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植物栽培設(shè)施2 4.5

植物栽培設(shè)施2

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適宜四川地區(qū)栽植或引種栽培的竹類植物介紹

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適宜四川地區(qū)栽植或引種栽培的竹類植物介紹 4.6

適宜四川地區(qū)栽植或引種栽培的竹類植物介紹

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新優(yōu)彩葉植物引種栽培及其園林應(yīng)用 新優(yōu)彩葉植物引種栽培及其園林應(yīng)用 新優(yōu)彩葉植物引種栽培及其園林應(yīng)用

新優(yōu)彩葉植物引種栽培及其園林應(yīng)用

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新優(yōu)彩葉植物引種栽培及其園林應(yīng)用 4.7

為豐富深圳彩葉植物種類,引種新優(yōu)彩葉植物——霓虹莧,通過對霓虹莧的引種栽培研究,分析了其在不同光照條件下的生長情況,指出了其適合生長的光照條件,闡述了其具有的優(yōu)良觀賞特性,探討了其在深圳園林中的應(yīng)用方式和應(yīng)用前景.

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園林綠化中植物的栽培與養(yǎng)護探究 園林綠化中植物的栽培與養(yǎng)護探究 園林綠化中植物的栽培與養(yǎng)護探究

園林綠化中植物的栽培與養(yǎng)護探究

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園林綠化中植物的栽培與養(yǎng)護探究 4.7

隨著十八大的完美謝幕,城市的建設(shè)似乎更加迅速,一座座高樓拔地而起,工業(yè)廠房也相應(yīng)增加,嚴(yán)重威脅著環(huán)境的質(zhì)量,因此園林綠化工程的建設(shè)是未來發(fā)展的主要趨勢.本文通過筆者多年的工作經(jīng)驗,總結(jié)出了在園林綠化時對植物的養(yǎng)護與管理措施,希望給同行以借鑒.

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園林植物栽培及養(yǎng)護技術(shù)探究 園林植物栽培及養(yǎng)護技術(shù)探究 園林植物栽培及養(yǎng)護技術(shù)探究

園林植物栽培及養(yǎng)護技術(shù)探究

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園林植物栽培及養(yǎng)護技術(shù)探究 4.6

綠化在城市建設(shè)中占據(jù)重要位置,園林植物栽培和養(yǎng)護技術(shù)在城市綠化中具有重要意義,其能夠起到保護環(huán)境的作用,有效改善居民的生活環(huán)境,在一定程度上促進城市發(fā)展。基于此,以園林植物栽培意義為切入點,研究了園林植物栽培和養(yǎng)護中存在的問題,詳細(xì)闡述了園林植物栽培種植技術(shù)和養(yǎng)護技術(shù),以期提高園林植物覆蓋面積。

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植物保護地栽培設(shè)施建立 植物保護地栽培設(shè)施建立 植物保護地栽培設(shè)施建立

植物保護地栽培設(shè)施建立

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植物保護地栽培設(shè)施建立 4.7

植物保護地栽培設(shè)施建立

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常用室內(nèi)栽培植物精華文檔

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彩葉草冬季室內(nèi)繁殖與栽培 彩葉草冬季室內(nèi)繁殖與栽培 彩葉草冬季室內(nèi)繁殖與栽培

彩葉草冬季室內(nèi)繁殖與栽培

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彩葉草冬季室內(nèi)繁殖與栽培 4.7

彩葉草是重要的觀葉植物,本文詳細(xì)探討了彩葉草冬季室內(nèi)繁殖方法和栽培管理技術(shù)。

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室內(nèi)花卉裝飾與栽培養(yǎng)護

室內(nèi)花卉裝飾與栽培養(yǎng)護

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室內(nèi)花卉裝飾與栽培養(yǎng)護 4.4

課程名: 室內(nèi)花卉裝飾與栽培養(yǎng)護 論文名: 室內(nèi)花卉裝飾的意義和作用 用花卉裝飾居室,能使室內(nèi)環(huán)境變得更加清新、優(yōu)雅,同時具有頤神養(yǎng)性、 強身治病的作用。室內(nèi)養(yǎng)花與家具陳設(shè)相結(jié)合,就能創(chuàng)造出一個“室內(nèi)幾叢綠, 滿屋頓生春”的綠色世界,雖身居斗室,卻可以從中領(lǐng)略到大自然的風(fēng)采。一盆 秀色的文竹擺在案頭,就會出現(xiàn)一派文靜而瀟灑的氣氛。一盆優(yōu)雅的蘭花裝飾在 桌面上,幽香四溢,高雅不凡,令人心曠神怡。一盆水仙、幾枝梅花,,都會使 滿室生輝,給人以春意盎然之感。人們常年生活在綠葉扶疏,花影搖曳的優(yōu)美環(huán) 境中與綠色植物朝夕相伴,睹芳菲、觀艷色、聞馨香、賞姿韻,從而陶冶情操, 獲得美的享受。不少花卉還具有凈化室內(nèi)空氣的功能,使人們舒心暢懷,精神愉 快,增進身心健康,下面就來談?wù)剮c意義和作用。 (一)室內(nèi)花卉裝飾的意義和作用 室內(nèi)花卉裝飾是指按照室內(nèi)環(huán)境的特點,利用以室內(nèi)觀葉植物為主的

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室內(nèi)花草栽培技術(shù)與裝飾布景

室內(nèi)花草栽培技術(shù)與裝飾布景

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室內(nèi)花草栽培技術(shù)與裝飾布景 4.4

中國大學(xué)mook_《室內(nèi)花草栽培技術(shù)與裝飾布景》劉金榮 第一章中國花文化 1.下列不屬于室內(nèi)綠化裝飾的功能的是:(減小室內(nèi)空間) 2.花中仙子指的是:(荷花) 3.下列花卉中有“花中西施”之稱的是:(杜鵑)4.“花魁”指的是:(牡丹) 5.香港特別行政區(qū)市花是(紫荊花) 6.花草四雅分別是蘭、菊、水仙、菖蒲。(對) 7.牡丹自古被譽為“花中四君子”之一。(錯) 8.廈門市市花為三角梅。(對) 9.母親節(jié)應(yīng)贈送:康乃馨蝴蝶蘭??的塑笆悄笎壑?,蝴蝶蘭是圣潔之花,最能 體現(xiàn)對母愛的愛。(對) 10.給老年人祝壽宜送長春花、萬年青、松柏等插制的花籃、花束。(對) 第二章室內(nèi)花卉栽培基本知識與技能 1.下列關(guān)于盆栽花卉施肥的注意事項中,哪一項說法有誤(有機肥可以不要求 充分腐熟) 2.下列關(guān)于花盆選擇的說法,錯誤的是(花盆的選擇對其質(zhì)地、規(guī)格要求不大

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“知行合一”理念在園林植物栽培教學(xué)中的應(yīng)用初探 “知行合一”理念在園林植物栽培教學(xué)中的應(yīng)用初探 “知行合一”理念在園林植物栽培教學(xué)中的應(yīng)用初探

“知行合一”理念在園林植物栽培教學(xué)中的應(yīng)用初探

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“知行合一”理念在園林植物栽培教學(xué)中的應(yīng)用初探 4.6

針對當(dāng)前高職學(xué)生在園林植物栽培教學(xué)過程中存在的一些問題,運用“知行合一”理念對學(xué)生進行教育引導(dǎo),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高園林植物栽培的教學(xué)效果。

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高職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程實踐教學(xué)探究 高職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程實踐教學(xué)探究 高職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程實踐教學(xué)探究

高職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程實踐教學(xué)探究

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高職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程實踐教學(xué)探究 4.6

本文對高職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程實踐教學(xué)現(xiàn)狀進行分析,從構(gòu)建課程標(biāo)準(zhǔn)、合理制定實踐教學(xué)計劃、改革實踐教學(xué)方法及手段、加強師資培養(yǎng)、多種途徑開辟教學(xué)實踐基地建設(shè)、鼓勵學(xué)生參與科研和社會實踐及定期舉行技能大賽、改革考核方式等方面對該課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革措施進行了探討和研究.

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常用室內(nèi)栽培植物最新文檔

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中職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程教學(xué)改革初探 中職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程教學(xué)改革初探 中職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程教學(xué)改革初探

中職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程教學(xué)改革初探

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中職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程教學(xué)改革初探 4.5

中職《園林植物栽培與養(yǎng)護》課程教學(xué)改革的重點是改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段,加強實踐性教學(xué),同時還要改革傳統(tǒng)的評價內(nèi)容與考核方法。實踐證明,通過課程教學(xué)改革,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生的實踐能力、自學(xué)能力與創(chuàng)新精神,并可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。

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室內(nèi)常用植物簡介

室內(nèi)常用植物簡介

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室內(nèi)常用植物簡介 4.6

百度文庫 1 室內(nèi)常用植物簡介 仙人球,金琥:晝夜吸收二氧化碳釋放氧氣的。且易成活,防輻射植物。 吊蘭:作用大、成本低。有一種吊蘭--也叫“折別鶴”,不但美觀,而且吸附有毒氣 體效果特別好。一盆吊蘭在8-10平方米的房間就相當(dāng)于一個空氣凈化器,即使 未經(jīng)裝修的房間,養(yǎng)一盆對人的健康也很有利。這種吊蘭每盆5-8元不等。 虎皮蘭:天然的清道夫,可以清除空氣中的有害物質(zhì)。 滴水觀音:有清除空氣灰塵的功效。 米蘭:天然的清道夫,可以清除空氣中的有害物質(zhì)。淡淡的清香,雅氣十足。 非洲茉莉:產(chǎn)生的揮發(fā)性油類具有顯著的殺菌作用??墒谷朔潘?、有利于睡眠, 還能提高工作效率。 龜背竹:是天然的清道夫,可以清除空氣中的有害物質(zhì)。 綠蘿:這種生物中的"高效空氣凈化器"原產(chǎn)為墨西哥高原。由于它能同時凈化空 氣中的苯、三氯乙烯和甲醛,因此非常適合擺放在新裝修好的居室中。新鋪的地 板只是滋生有

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《園林植物栽培養(yǎng)護學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐 《園林植物栽培養(yǎng)護學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐 《園林植物栽培養(yǎng)護學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐

《園林植物栽培養(yǎng)護學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐

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《園林植物栽培養(yǎng)護學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐 4.6

《園林植物栽培養(yǎng)護學(xué)》課程是園林綠化專業(yè)的核心課程。該課程理論性與實踐性均較強,要在有限的課時內(nèi)達到良好的教學(xué)效果,就要在課程建設(shè)和教學(xué)實踐中突破傳統(tǒng)教材和教學(xué)法的束縛,深化教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)效果。

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園林植物栽培養(yǎng)護課程技能培養(yǎng)的實踐與探索 園林植物栽培養(yǎng)護課程技能培養(yǎng)的實踐與探索 園林植物栽培養(yǎng)護課程技能培養(yǎng)的實踐與探索

園林植物栽培養(yǎng)護課程技能培養(yǎng)的實踐與探索

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園林植物栽培養(yǎng)護課程技能培養(yǎng)的實踐與探索 4.4

園林植物栽培養(yǎng)護課程有很強的實踐性、應(yīng)用性和靈活性,結(jié)合本地區(qū)園林栽培養(yǎng)護的生產(chǎn)實際對教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整;每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都不脫離生產(chǎn)實際,促進實踐操作技能的培養(yǎng);抓住本地區(qū)近年來主要發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)的知識、技能適應(yīng)地方生產(chǎn)單位實際;采取走出去、請進來的教學(xué)方法,結(jié)合職業(yè)技能鑒定強化操作技能的培養(yǎng)。

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園林植物栽培與養(yǎng)護課程理論教學(xué)改革研究 園林植物栽培與養(yǎng)護課程理論教學(xué)改革研究 園林植物栽培與養(yǎng)護課程理論教學(xué)改革研究

園林植物栽培與養(yǎng)護課程理論教學(xué)改革研究

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園林植物栽培與養(yǎng)護課程理論教學(xué)改革研究 4.6

在應(yīng)用型本科院校的建設(shè)過程中,如何通過課程改革使風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生能夠從風(fēng)景園林栽培與養(yǎng)護課程中掌握更全面的知識,是風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)過程中需要盡快解決的問題.論文通過教學(xué)活動的分析與設(shè)計,對該課程的理論教學(xué)體系改革進行了初步的探討,在改革中引入模塊式教學(xué)法,并注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),注重學(xué)生知識與能力的達成,從而為風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的達成提供保障.

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園林植物栽培學(xué)實踐教學(xué)模式探討 園林植物栽培學(xué)實踐教學(xué)模式探討 園林植物栽培學(xué)實踐教學(xué)模式探討

園林植物栽培學(xué)實踐教學(xué)模式探討

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園林植物栽培學(xué)實踐教學(xué)模式探討 4.7

通過探討濰坊科技學(xué)院在園林植物栽培學(xué)實踐教學(xué)的模式:模塊化實踐教學(xué)、結(jié)合職業(yè)技能鑒定和技能大賽強化技能培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式,為該課程的實踐教學(xué)提供參考,加強該課程的教學(xué)效果,提高學(xué)生在園林植物栽培等方面的實踐技能,促進園林技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)社會需求。

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南粵植物工廠用LED燈光栽培葉菜 南粵植物工廠用LED燈光栽培葉菜 南粵植物工廠用LED燈光栽培葉菜

南粵植物工廠用LED燈光栽培葉菜

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南粵植物工廠用LED燈光栽培葉菜 4.6

第二屆農(nóng)業(yè)照明發(fā)展論壇暨廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(植物工廠)應(yīng)用示范基地掛牌儀式日前在佛山舉行,該基地內(nèi)的微型植物工廠采用led植物光照系統(tǒng)成功培育出葉菜。植物工廠是用高科技打造的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),通過led照明技術(shù)、智能控制技術(shù)與無土栽培技術(shù)相互結(jié)合,實現(xiàn)環(huán)境因子和水肥管控的一體化與智能化,

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水培植物介紹ppt

水培植物介紹ppt

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水培植物介紹ppt 4.3

水培植物介紹ppt

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常用室內(nèi)租擺植物圖片

常用室內(nèi)租擺植物圖片

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常用室內(nèi)租擺植物圖片 4.6

金邊寶貴竹百合竹觀葉花燭 開運竹棕竹橡膠榕 金枝玉葉一品紅金鉆 盆景澳洲松白雪公主龍舌蘭 香蘭黑美人銀皇后 龍血樹綠巨人小天使 變?nèi)~木吊蘭銀邊鐵 綠帝皇黃金碧玉金手指 孔雀竹宇鴨腳木紅劍 拼盆紅掌拼盆鳳梨火炬 君子蘭金錢樹龍血樹 金山棕綠寶石大葉傘 散尾葵巴西鐵灰莉 羽葉福祿桐招財樹荷蘭鐵 金琥球富貴竹籠金錢樹 圓葉福祿桐綠霸王綠蘿 孔雀木玉桂五辮發(fā)財樹 蘇鐵夏威夷椰子也門鐵

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無土栽培課程論文

無土栽培課程論文

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無土栽培課程論文 4.7

無土栽培課程論文 花卉的無土栽培 我國無土栽培的研究和應(yīng)用于生產(chǎn)始于20世紀(jì)70年代,主要是水稻無土育秧, 蔬菜作物無土育苗。1980年全國成立了蔬菜工廠化育苗協(xié)作組,除研究無土育苗 外,還進行了保護地?zé)o土栽培技術(shù)研究。雖然無土栽培還是一門比較年輕的科學(xué), 但其優(yōu)秀的特點注定了它的不平凡。例如無土栽培可以使植物在人為控制的最適 條件下生長發(fā)育,再加上設(shè)施栽培的環(huán)境控制,基本可以是植物擺脫自然環(huán)境的 制約而實現(xiàn)真正意義上的周年生產(chǎn)。此外,無土栽培是以人工創(chuàng)造的作物根系生 長環(huán)境,取代土壤環(huán)境,這就不僅能滿足作物對養(yǎng)分、水分、空氣等條件的需要, 而且對這些條件按要求加以控制調(diào)節(jié),以促進作物更好的生長,并獲得高產(chǎn)。因 此,通過無土栽培產(chǎn)生的作物通常生長發(fā)育良好,產(chǎn)量高,品質(zhì)上乘。同時無土 栽培還具有高產(chǎn)、高品質(zhì)、無污染、無土壤病害、節(jié)約用水等很多優(yōu)點。 由于無土栽培擺脫了

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王真

職位:建筑模型師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

常用室內(nèi)栽培植物文輯: 是王真根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)常用室內(nèi)栽培植物資料、文獻、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機版訪問: 常用室內(nèi)栽培植物