工程測(cè)量教改依據(jù)及策研究

本文針對(duì)高職類《建筑工程測(cè)量》教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際提出了相應(yīng)的教改方法,以期提高《建筑工程測(cè)量》課程的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出更加合格有用的應(yīng)用型人才。

本文從精密工程測(cè)量的原理、特點(diǎn)以及研究與應(yīng)用的現(xiàn)狀入手，通過(guò)實(shí)例進(jìn)行分析，思考精密工程測(cè)量的應(yīng)用，以供參考。

結(jié)合近年來(lái)中國(guó)實(shí)行的注冊(cè)測(cè)繪師執(zhí)業(yè)制度,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)條件和學(xué)業(yè)考核方式等幾方面系統(tǒng)地談?wù)摿斯こ虦y(cè)量課程教學(xué)改革的思路和方法,以期測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)生能滿足當(dāng)今社會(huì)的需求,早日獲得注冊(cè)測(cè)繪師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

工程測(cè)量工作貫穿建筑施工全過(guò)程，因施工測(cè)量錯(cuò)誤或誤差過(guò)大而造成的重大工程質(zhì)量事故在施工現(xiàn)場(chǎng)偶有發(fā)生，給單位造成較大經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響，我把親身經(jīng)歷的測(cè)量管理漏洞整理分析，找出問(wèn)題原因所在，讓施工技術(shù)人員在事故中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以避免類似事故的發(fā)生。

《工程測(cè)量》是交通土建類專業(yè)一門(mén)非常重要的專業(yè)技術(shù)課程,注重培養(yǎng)學(xué)生的測(cè)量技能。它推動(dòng)了教育深化改革,提高了技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,檢驗(yàn)了教育教學(xué)水平,加強(qiáng)了教師間的互相交流與學(xué)習(xí)。文章分析了職業(yè)技能大賽的意義,提出了培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)及要求,并得出了培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的意義。

測(cè)繪新技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用及研究

工程測(cè)量學(xué)作為測(cè)量學(xué)的一個(gè)分支，屬于工科范疇，是大學(xué)本科的教育基礎(chǔ)。作為一門(mén)畢業(yè)之后社會(huì)需求量較大的學(xué)科，各個(gè)院校對(duì)工程測(cè)量課程的實(shí)踐教學(xué)也越來(lái)越重視。工程測(cè)量課程是測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生的一門(mén)公共基礎(chǔ)課程。由于其需要精確的數(shù)據(jù)，實(shí)踐教學(xué)就顯得尤為重要。

近幾年，工程技術(shù)迅猛發(fā)展，逐步壯大，也涌現(xiàn)出了多樣、龐大的建構(gòu)筑物，這要求工程測(cè)量結(jié)果應(yīng)更加精準(zhǔn)、可靠，而傳統(tǒng)光學(xué)儀器卻表現(xiàn)出了某些不足。在此種條件下，高精度儀器隨之產(chǎn)生，可有效規(guī)避人工操作失誤。本文首先介紹全站儀的基本原理與優(yōu)勢(shì)，然后探討工程測(cè)量工作中全站儀的實(shí)際應(yīng)用，再研究其可靠性問(wèn)題，最后通過(guò)實(shí)例闡述相關(guān)應(yīng)用。

本文基于筆者多年從事城市工程測(cè)量的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),以高郵城市工程測(cè)量任務(wù)為工程背景,探討了基于rtk工程測(cè)量與精度分析評(píng)價(jià)方法,全文是筆者長(zhǎng)期工作實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論升華,相信對(duì)從事相關(guān)工作的同行有著重要的參考價(jià)值和借鑒意義。

工程測(cè)量的范圍非常廣泛,包括對(duì)海洋工程、水利工程、道路橋梁、礦山隧道、樓房建筑等工程的測(cè)量。工程測(cè)量是一項(xiàng)工程在施工過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),包含了對(duì)工程施工的勘察、施工過(guò)程中的精度測(cè)量以及工程完成后的質(zhì)量檢驗(yàn)等一系列過(guò)程。本文根據(jù)筆者工作實(shí)踐，對(duì)工程測(cè)量過(guò)程中精度的影響因素及控制措施進(jìn)行了分析和探討。

工程測(cè)量的精度影響著整個(gè)工程控制體系的質(zhì)量,是工程施工中的重要內(nèi)容。近年來(lái)隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展,各類工程結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,再加之測(cè)量技術(shù)以及測(cè)量設(shè)備等的影響,使得工程測(cè)量的精準(zhǔn)度不易掌控。本文在分析影響工程測(cè)量精度因素的基礎(chǔ)上,對(duì)怎樣加強(qiáng)工程測(cè)量精度的控制提出了幾條建議,希望能對(duì)工程測(cè)量人員的工作提供一些幫助。

隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)應(yīng)重視對(duì)工程測(cè)量工作的嚴(yán)格管理與控制，以確保工程測(cè)量精度能夠滿足工程施工質(zhì)量的要求。這就要求企業(yè)應(yīng)結(jié)合當(dāng)前工程測(cè)量中存在的各種問(wèn)題，來(lái)選擇有針對(duì)性地改進(jìn)措施，為工程施工順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

隨著人們生活水平的不斷提升，對(duì)于建筑工程施工質(zhì)量有了越來(lái)越高的要求。在建筑工程施工過(guò)程中，工程測(cè)量的精準(zhǔn)度對(duì)于建筑工程的整體質(zhì)量有著非常重要的影響。工程測(cè)量工作貫穿于整個(gè)建筑工程中，對(duì)于建筑工程的質(zhì)量起到了非常重要的作用。但是，在當(dāng)前建筑工程測(cè)量工作中存在著許多的問(wèn)題，這些問(wèn)題對(duì)于建筑工程的施工有著一定的阻礙。本文主要對(duì)于當(dāng)前建筑工程測(cè)量中存在的若干問(wèn)題進(jìn)行分析，提出了有效解決問(wèn)題的方法，希望可以為推動(dòng)建筑工程的發(fā)展提供參考。

本文講述的數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)是伴隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展及測(cè)量?jī)x器智能化而興起的一門(mén)新興的測(cè)繪技術(shù)。主要圍繞工程測(cè)量中的數(shù)字化技術(shù)、數(shù)字化測(cè)繪的特點(diǎn)、數(shù)字化測(cè)繪中作業(yè)模式的選擇、數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用等問(wèn)題進(jìn)行探討。

文章簡(jiǎn)要介紹了在工程測(cè)量中各種新技術(shù)（全球定位技術(shù)gps、地理信息技術(shù)gis、遙感技術(shù)rs、3s集成）的應(yīng)用及其優(yōu)點(diǎn)。

1 試卷 一、名詞解釋： 1、測(cè)量學(xué)：是研究地球的形狀、大小和地表(包括地面上各種物體)的幾何形狀及其空間位 置的科學(xué)。 2、測(cè)定：是指使用測(cè)量?jī)x器和工具，通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到一系列的數(shù)據(jù)，再把地球表面的 地物和地貌縮繪成地形圖，供規(guī)劃設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)和科學(xué)研究使用。 3、測(cè)設(shè)：是指將圖上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物位置在地面上標(biāo)定出來(lái)，作為施工的依 據(jù)。 4、工程測(cè)量學(xué)：研究各種工程在規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工放樣、竣工驗(yàn)收和營(yíng)運(yùn)中測(cè)量的理論和方 法。 5、水準(zhǔn)面：處處與重力方向垂直的連續(xù)曲面稱為水準(zhǔn)面。任何自由靜止的水面都是水準(zhǔn)面。 6、水平面：與水準(zhǔn)面相切的平面稱為水平面。 7、大地水準(zhǔn)面：水準(zhǔn)面因其高度不同而有無(wú)數(shù)個(gè)，其中與平均海水面相吻合的水準(zhǔn)面稱為 大地水準(zhǔn)面。 8、高程：地面點(diǎn)到大地水準(zhǔn)面的鉛垂線長(zhǎng)稱為該點(diǎn)的絕對(duì)高程，簡(jiǎn)稱高程，用h表示。地 9、相對(duì)高程：面點(diǎn)到假定水準(zhǔn)

智慧校園在云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的支持下迅速發(fā)展,為校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、信息化教學(xué)、線上線下互動(dòng)提供了強(qiáng)大的教學(xué)平臺(tái)。測(cè)繪與地理信息技術(shù)為智慧校園的建設(shè)提供基礎(chǔ)建設(shè)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析。文章主要依托智慧校園建設(shè)對(duì)《建筑工程測(cè)量》課程進(jìn)行教學(xué)改革方案設(shè)計(jì),采用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù),為智慧校園的建設(shè)提供有效的數(shù)據(jù),為學(xué)生走向就業(yè)崗位提供理論實(shí)踐一體化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)現(xiàn)代工程測(cè)量的主要研究成果,分析該研究領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題,探討該領(lǐng)域的主要方向和技術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各種復(fù)雜的、特殊的、精密的工程建設(shè)不斷增多，相應(yīng)對(duì)工程測(cè)量技術(shù)的求也越來(lái)越高。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的信息時(shí)代，推進(jìn)數(shù)字測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展及其在工程測(cè)量中的廣泛應(yīng)用，大力促進(jìn)工程測(cè)量技術(shù)方法和手段的更新?lián)Q代，使工程測(cè)量技術(shù)向電子化、自動(dòng)化、數(shù)字化、信息化方向邁進(jìn)是工程測(cè)量技術(shù)發(fā)展的基本目標(biāo)。

簡(jiǎn)述了靜態(tài)gps測(cè)量、快速靜態(tài)gps測(cè)量、動(dòng)態(tài)gps測(cè)量的方法,根據(jù)安徽省地質(zhì)測(cè)繪技術(shù)院多年來(lái)利用gps在工程測(cè)量中的應(yīng)用,通過(guò)比較分析和時(shí)間、速度、勞動(dòng)強(qiáng)度的分析,得出了不同的gps測(cè)量方法的特點(diǎn)和其適用的工程測(cè)量。

激光雷達(dá)技術(shù)由于具有快速獲取高精度激光點(diǎn)云和高分辨率數(shù)碼影像的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論對(duì)新建線路的走向選擇設(shè)計(jì),還是對(duì)已建線路的危險(xiǎn)點(diǎn)巡線檢查、線路資產(chǎn)管理以及各種專業(yè)分析,都帶來(lái)了傳統(tǒng)測(cè)繪手段所不具備的應(yīng)用模式和技術(shù)優(yōu)勢(shì)。本文基于筆者多年從事工程測(cè)量項(xiàng)目的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),以lidar技術(shù)在某工程測(cè)量中的應(yīng)用為研究研究背景,分析了lidar線路工程測(cè)量的模式,結(jié)合工程實(shí)例探討了具體的實(shí)施思路,詳細(xì)探討了數(shù)據(jù)處理的方式,相信對(duì)同行有所裨益。

工程測(cè)量與測(cè)繪不僅在工程測(cè)量中有非常重要的作用。我們所處的21世紀(jì)是一個(gè)高科技的時(shí)代,也是一個(gè)充斥了不同信息的多元時(shí)代,因此,在21世紀(jì)要推進(jìn)工程測(cè)量與測(cè)繪的發(fā)展,就需要從多方面來(lái)考慮,進(jìn)行多元化的設(shè)計(jì)。本文就是對(duì)工程測(cè)量與測(cè)繪的發(fā)展進(jìn)行研究。