更新日期: 2025-03-24

工程水文學(xué)第四版課后習(xí)題2-3答案(1)

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工程水文學(xué)第四版課后習(xí)題2-3答案(1) 4.7

2-3 某流域集水面積 1600k㎡,多年平均降水量 1150mm,多年平均流量 3 /s 。問(wèn)該流 域多年平均陸面蒸發(fā)量是多少若在流域出口斷面修建一座水庫(kù),水庫(kù)平均水面面積 35 k ㎡,當(dāng)?shù)卣舭l(fā)器實(shí)測(cè)多年平均水面蒸發(fā)量 1210mm,蒸發(fā)器折算系數(shù)。問(wèn)建庫(kù)后該 流域多年平均徑流量有何變化,變化量多少 解: (1)計(jì)算多年平均陸面蒸發(fā)量:建庫(kù)前,流域蒸發(fā)基本等于陸面蒸發(fā),故: 多年平均徑流深 =*365*86400/1000*1600= 多年平均陸面蒸發(fā)量 == (蒸發(fā)的公式是 ,式中 F1、F2為水域面積、陸域面積, E1、E2為相應(yīng)的水域蒸發(fā)量、陸域蒸發(fā)量。 ) (2)修建水庫(kù)后多年平均蒸發(fā)量為 =[(1600-35)*+35**1210]*1/1600= (3)則多年平均徑流深為 =1150-637=513mm (4)多年平均徑流量 W2 W2=1000F*R=1000*1600*

工程水文學(xué)第四版課后習(xí)題2-3答案

工程水文學(xué)第四版課后習(xí)題2-3答案

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2-3某流域集水面積1600k㎡,多年平均降水量1150mm,多年平均流量3/s。問(wèn)該流 域多年平均陸面蒸發(fā)量是多少?若在流域出口斷面修建一座水庫(kù),水庫(kù)平均水面面積 35k㎡,當(dāng)?shù)卣舭l(fā)器實(shí)測(cè)多年平均水面蒸發(fā)量1210mm,蒸發(fā)器折算系數(shù)。問(wèn)建庫(kù)后該 流域多年平均徑流量有何變化,變化量多少? 解: (1)計(jì)算多年平均陸面蒸發(fā)量:建庫(kù)前,流域蒸發(fā)基本等于陸面蒸發(fā),故: 多年平均徑流深 =*365*86400/1000*1600= 多年平均陸面蒸發(fā)量 == (蒸發(fā)的公式是 ,式中f1、f2為水域面積、陸域面積,e1、e2為相應(yīng)的水域蒸發(fā)量、陸域蒸發(fā)量。) (2)修建水庫(kù)后多年平均蒸發(fā)量為 =[(1600-35)*+35**1210]*1/1600= (3)則多年平均徑流深為 =1150-637=513mm (4)多年平均徑流量w2 w2=1000f*r=1000*160

工程水文學(xué)課后復(fù)習(xí)思考題參考答案

工程水文學(xué)課后復(fù)習(xí)思考題參考答案

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工程水文學(xué)課后復(fù)習(xí)思考題及答案 第一章緒論 1、什么是水資源?怎樣理解水資源并非是取之不盡,用之不竭的? 水資源是指地球上可供人類利用的淡水。與煤、石油等礦產(chǎn)資源不同,水資源 的數(shù)量具有可更新補(bǔ)充的特點(diǎn),但隨著城市和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,人口和用水量的急劇增 長(zhǎng),人類對(duì)水資源需求量日益增長(zhǎng),而可利用的水資源是有限的,可更新補(bǔ)充的水 資源并非取之不盡、用之不竭的,必須十分重視,珍惜利用。 2、中國(guó)的水資源有哪些特點(diǎn)? 中國(guó)的水資源總量不算少,但人均水量低;地區(qū)上分布極不均勻;與耕地、人 口分布不相匹配;年內(nèi)、年際變化大。 3、實(shí)施水資源可持續(xù)利用發(fā)展戰(zhàn)略有何意義? 在水資源開(kāi)發(fā)利用中,應(yīng)當(dāng)使預(yù)期得到的社會(huì)效益和環(huán)境效益,亦即正面效益 與因開(kāi)發(fā)利用所導(dǎo)致的不利于環(huán)境的副作用,亦即負(fù)面效益相平衡,并力求前者稍 大于后者以利人類社會(huì)的不斷完善和進(jìn)步。 4、水資源與水文學(xué)有何關(guān)系? 水文學(xué)是研究地球水圈的存

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“工程水文學(xué)”課程教學(xué)改革探討

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“工程水文學(xué)”課程教學(xué)改革探討 4.7

工程水文學(xué)課程涉及的范圍廣、內(nèi)容多且抽象,易使學(xué)生感到枯燥難學(xué)。筆者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在課程教學(xué)方法、授課手段及授課內(nèi)容創(chuàng)新等方面進(jìn)行了探討,以期能不斷提高教學(xué)效率及授課質(zhì)量,提升學(xué)生的聽(tīng)課興趣。

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《工程水文學(xué)》課程教學(xué)改革探討 《工程水文學(xué)》課程教學(xué)改革探討 《工程水文學(xué)》課程教學(xué)改革探討

《工程水文學(xué)》課程教學(xué)改革探討

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《工程水文學(xué)》課程教學(xué)改革探討 4.6

在我國(guó)的《工程水文學(xué)》中涉及到了很多方面的知識(shí),其內(nèi)容復(fù)雜繁多且不易理解,容易造成課堂的沉悶,而這會(huì)讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)這一課程的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象,需要相關(guān)人士根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)《工程水文》的教學(xué)方式上進(jìn)行革新,從而通過(guò)改變教學(xué)方式來(lái)改變這一現(xiàn)象,以此來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

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第十一章工程水文學(xué)

第十一章工程水文學(xué)

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第十一章工程水文學(xué) 4.4

第十一章工程水文學(xué)

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“工程水文學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新 “工程水文學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新 “工程水文學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新

“工程水文學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新

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“工程水文學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新 4.5

在參照國(guó)內(nèi)外高校\"工程水文學(xué)\"課程教學(xué)內(nèi)容體系和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以培養(yǎng)\"高素質(zhì),重實(shí)踐\"的創(chuàng)新性人才為目標(biāo),改革優(yōu)化教學(xué)方法,提出\"溫故、啟發(fā)領(lǐng)悟、知新、精煉總結(jié)\"四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)方法,采用\"一條主線,多條輔線\"教學(xué)手段,研究\"四大模塊\"實(shí)踐課程內(nèi)容體系,健全本課程考核辦法,以期不斷深入教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才。

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港口航道與海岸工程工程水文學(xué)

港口航道與海岸工程工程水文學(xué)

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港口航道與海岸工程工程水文學(xué) 4.8

1大量地面徑流和地下徑流流入海洋,組成地球上的部分水體從海洋到大氣再回到海洋的循環(huán) 運(yùn)動(dòng),這部分水流稱為流動(dòng)水,而這種復(fù)雜的水循環(huán)體系則成為水文循環(huán)。水文學(xué)內(nèi)容包 括,水文現(xiàn)象變化規(guī)律的研究,水文資料的測(cè)驗(yàn)和收集方法,水文資料的整理,分析和計(jì)算 方法。2水文學(xué):探討地球上各種水體(江河湖海)的存在、循環(huán)和分布,化學(xué)和物理性質(zhì) 以及它們對(duì)環(huán)境的影響。3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,成因方法,地理綜合法。 4河流的分段:天然河流,按照河谷和河床情況,沖淤程度,水情變化等特點(diǎn),分為河源,上 游、中游、下游和河口五段。 5河流的基本特征,一般用河流斷面、河流長(zhǎng)度及河流比降來(lái)描述。6流域:概括的說(shuō), 流域就是河流的集水區(qū)域。7分水線:分隔水流的高地、山嶺的山脊線,就是相鄰流域的分 界線,稱分水線。8流域面積:流域的分水線和出口斷面的所包圍的面積稱為9流域特 征:1)幾何特征

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鋼結(jié)構(gòu)第四版課后答案

鋼結(jié)構(gòu)第四版課后答案

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鋼結(jié)構(gòu)第四版課后答案 4.7

鋼結(jié)構(gòu)第四版課后答案 【篇一:鋼結(jié)構(gòu)基本原理課后習(xí)題答案完全版】 ,請(qǐng)寫出彈性階段和非彈性階段的?關(guān)系式。 00圖2-34???圖 (a)理想彈性-塑性(b)理想彈性強(qiáng)化 解: (1)彈性階段:??e??tan??? 非彈性階段:??fy(應(yīng)力不隨應(yīng)變的增大而變化) (2)彈性階段:??e??tan??? 非彈性階段:??fy?e(??fy e)?fy?tan?(??fy tan?) 2.2如圖2-35所示的鋼材在單向拉伸狀態(tài)下的???曲線,試驗(yàn)時(shí)分 別在a、b、c卸載至零,則在三種情況下,卸載前應(yīng)變?、卸載后殘 余應(yīng)變?c及可恢復(fù)的彈性應(yīng)變?y各是多少? fy?235n/mm2?c?270n/mm2?f?0.025 e?2.06?105n/mm2e?1000n/mm2 圖2-35理想化的???圖 解: (1)a點(diǎn): 卸

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《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》第四版---課后習(xí)題答桉

《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》第四版---課后習(xí)題答桉

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《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》第四版---課后習(xí)題答桉 4.6

第1章緒論 1.試述數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的概念。 答: (l)數(shù)據(jù)(data):描述事物的符號(hào)記錄稱為數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的種類 有數(shù)字、文字、圖形、圖像、聲音、正文等。數(shù)據(jù)與其語(yǔ)義是不可分 的。解析在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的概念是廣義的。早期的計(jì)算機(jī)系 統(tǒng)主要用于科學(xué)計(jì)算,處理的數(shù)據(jù)是整數(shù)、實(shí)數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)等傳統(tǒng)數(shù)學(xué) 中的數(shù)據(jù)?,F(xiàn)代計(jì)算機(jī)能存儲(chǔ)和處理的對(duì)象十分廣泛,表示這些對(duì)象 的數(shù)據(jù)也越來(lái)越復(fù)雜。數(shù)據(jù)與其語(yǔ)義是不可分的。500這個(gè)數(shù)字可 以表示一件物品的價(jià)格是500元,也可以表示一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議參加的 人數(shù)有500人,還可以表示一袋奶粉重500克。 (2)數(shù)據(jù)庫(kù)(database,簡(jiǎn)稱db):數(shù)據(jù)庫(kù)是長(zhǎng)期儲(chǔ)存在計(jì)算 機(jī)內(nèi)的、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)按一定的數(shù) 據(jù)模型組織、描述和儲(chǔ)存,具有較小的冗余度

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工程水文學(xué)第四版課后習(xí)題精华文档

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泵與風(fēng)機(jī)第四版課后習(xí)題答案

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泵與風(fēng)機(jī)第四版課后習(xí)題答案 4.3

泵與風(fēng)機(jī)第四版課后習(xí)題答案

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排水工程上冊(cè)第四版課后習(xí)題答案

排水工程上冊(cè)第四版課后習(xí)題答案

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排水工程上冊(cè)第四版課后習(xí)題答案 4.5

1/7 2、何為排水系統(tǒng)及排水體制?排水體制分幾類,各類的優(yōu)缺點(diǎn),選擇排水體制 的原則是什么? 答:在城市和工業(yè)企業(yè)中通常有生活污水、工業(yè)廢水和雨水。這些污水是采用一個(gè)管渠系統(tǒng) 來(lái)排除,或是采用兩個(gè)或兩個(gè)以上各自獨(dú)立的管渠系統(tǒng)來(lái)排除。污水的這種不同排除方式所 形成的排水系統(tǒng),稱做排水系統(tǒng)的體制(簡(jiǎn)稱排水體制)。排水系統(tǒng)的體制一般分為合流制 和分流制兩種類型。 從環(huán)境保護(hù)方面來(lái)看,如果采用合流制將城市生活污水、工業(yè)廢水和雨水全部截流送往污水 廠進(jìn)行處理,然后再排放,從控制和防止水體的污染來(lái)看,是較好的;但這時(shí)截流主干管尺(yùn)n寸很大,污水廠容量增加很多,建設(shè)費(fèi)用也相應(yīng)地增高。分流制是將城市污水全部送至污水 廠進(jìn)行處理。但初雨徑流未加處理就直接排入水體,對(duì)城市水體也會(huì)造成污染,有時(shí)還很嚴(yán) 重,這是它的缺點(diǎn)。 合理地選擇排水系統(tǒng)的體制,是將城市和工業(yè)企業(yè)排水系統(tǒng)規(guī)劃

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工程水文學(xué)第2章水文循環(huán)與徑流形成收集資料

工程水文學(xué)第2章水文循環(huán)與徑流形成收集資料

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工程水文學(xué)第2章水文循環(huán)與徑流形成收集資料 4.4

第二章水文循環(huán)與徑流形成 第一節(jié)水文循環(huán).......................................................................................................2 第二節(jié)河流和流域..................................................................................................2 第三節(jié)降水...............................................................................................................3 第四節(jié)土壤水、下滲和地下水...............

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噶米工程水文學(xué)第2章水文循環(huán)與徑流形成

噶米工程水文學(xué)第2章水文循環(huán)與徑流形成

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噶米工程水文學(xué)第2章水文循環(huán)與徑流形成 4.4

第二章水文循環(huán)與徑流形成 第一節(jié)水文循環(huán).......................................................................................................2 第二節(jié)河流和流域..................................................................................................2 第三節(jié)降水...............................................................................................................3 第四節(jié)土壤水、下滲和地下水...............

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華北水利水電大學(xué)工程水文學(xué)試題

華北水利水電大學(xué)工程水文學(xué)試題

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華北水利水電大學(xué)工程水文學(xué)試題 4.7

1 第一章緒論 一、填空題 1.水文學(xué)的含義是研究自然界各種水體的的變化規(guī)律, 預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)的變化情勢(shì)。 2.工程水文學(xué)的含義是水文學(xué)的一個(gè)重要分支,為 提供水文依據(jù)的一門科學(xué)。 3.水資源是水文循環(huán)使陸地一定區(qū)域內(nèi)平均每年產(chǎn)生的淡水量,通常用 描述。 4.工程水文學(xué)的內(nèi)容,根據(jù)在工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理中的作用,基本可分為二個(gè)方面: 和。 5.水文現(xiàn)象變化的基本規(guī)律可分為二個(gè)方面,它們是:和。 6.根據(jù)水文現(xiàn)象變化的基本規(guī)律水文現(xiàn)象變化的基本規(guī)律,水文計(jì)算的基本方法可分為: 和。 二、選擇題 1.水文現(xiàn)象的發(fā)生[]。 a.完全是偶然性的b.完全是必然性的c.完全是隨機(jī)性的d.既有必然性也有隨機(jī)性 2.水文分析與計(jì)算,是預(yù)計(jì)水文變量在[]的概率分布情況。 a.任一時(shí)期內(nèi)b.預(yù)見(jiàn)期內(nèi)

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泵與風(fēng)機(jī)課后習(xí)題答案及思考題.第四版

泵與風(fēng)機(jī)課后習(xí)題答案及思考題.第四版

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泵與風(fēng)機(jī)課后習(xí)題答案及思考題.第四版 4.4

新浪微博:@孟得明 揚(yáng)程:?jiǎn)挝恢亓恳后w從泵進(jìn)口截面到泵出口截面所獲得的機(jī)械能。 流量qv:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)通過(guò)風(fēng)機(jī)進(jìn)口的氣體的體積。 全壓p:?jiǎn)挝惑w積氣體從風(fēng)機(jī)進(jìn)口截面到風(fēng)機(jī)出口截面所獲得的機(jī)械能。 軸向渦流的定義:容器轉(zhuǎn)了一周,流體微團(tuán)相對(duì)于容器也轉(zhuǎn)了一周,其旋轉(zhuǎn)角速度和容器的 旋轉(zhuǎn)角速度大小相等而方向相反,這種旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)就稱軸向渦流。影響:使流線發(fā)生偏移從而 使進(jìn)出口速度三角形發(fā)生變化。使出口圓周速度減小。 葉片式泵與風(fēng)機(jī)的損失:(一)機(jī)械損失:指葉輪旋轉(zhuǎn)時(shí),軸與軸封、軸與軸承及葉輪圓盤 摩擦所損失的功率。(二)容積損失:部分已經(jīng)從葉輪獲得能量的流體從高壓側(cè)通過(guò)間隙向 低壓側(cè)流動(dòng)造成能量損失。泵的葉輪入口處的容積損失,為了減小這部分損失,一般在入口 處都裝有密封環(huán)。(三),流動(dòng)損失:流體和流道壁面生摸差,流道的幾何形狀改變使流體 產(chǎn)生旋渦,以及沖擊等所造成的損失。

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高頻電路原理與分析(第四版)課后習(xí)題答案

高頻電路原理與分析(第四版)課后習(xí)題答案

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高頻電路原理與分析(第四版)課后習(xí)題答案 4.8

山東大學(xué)威海校區(qū) 第一章緒論 1-1畫出無(wú)線通信收發(fā)信機(jī)的原理框圖,并說(shuō)出各部分的功用。 答: 上圖是一個(gè)語(yǔ)音無(wú)線電廣播通信系統(tǒng)的基本組成框圖,它由發(fā)射部分、接收部分以及無(wú) 線信道三大部分組成。發(fā)射部分由話筒、音頻放大器、調(diào)制器、變頻器(不一定必須)、功 率放大器和發(fā)射天線組成。 低頻音頻信號(hào)經(jīng)放大后,首先進(jìn)行調(diào)制后變成一個(gè)高頻已調(diào)波,然后可通過(guò)變頻,達(dá)到 所需的發(fā)射頻率,經(jīng)高頻功率放大后,由天線發(fā)射出去。接收設(shè)備由接收天線、高頻小信號(hào) 放大器、混頻器、中頻放大器、解調(diào)器、音頻放大器、揚(yáng)聲器等組成。由天線接收來(lái)的信號(hào), 經(jīng)放大后,再經(jīng)過(guò)混頻器,變成一中頻已調(diào)波,然后檢波,恢復(fù)出原來(lái)的信息,經(jīng)低頻功放 放大后,驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器。 1-2無(wú)線通信為什么要用高頻信號(hào)?“高頻”信號(hào)指的是什么? 答: 高頻信號(hào)指的是適合天線發(fā)射、傳播和接收的射頻信號(hào)。采用高頻信號(hào)的原因主要是

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高頻電路原理與分析(第四版)課后習(xí)題答案

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高頻電路原理與分析(第四版)課后習(xí)題答案 4.4

山東大學(xué)威海校區(qū) 第一章緒論 1-1畫出無(wú)線通信收發(fā)信機(jī)的原理框圖,并說(shuō)出各部分的功用。 答: 上圖是一個(gè)語(yǔ)音無(wú)線電廣播通信系統(tǒng)的基本組成框圖,它由發(fā)射部分、接收部分以及無(wú) 線信道三大部分組成。發(fā)射部分由話筒、音頻放大器、調(diào)制器、變頻器(不一定必須)、功 率放大器和發(fā)射天線組成。 低頻音頻信號(hào)經(jīng)放大后,首先進(jìn)行調(diào)制后變成一個(gè)高頻已調(diào)波,然后可通過(guò)變頻,達(dá)到 所需的發(fā)射頻率,經(jīng)高頻功率放大后,由天線發(fā)射出去。接收設(shè)備由接收天線、高頻小信號(hào) 放大器、混頻器、中頻放大器、解調(diào)器、音頻放大器、揚(yáng)聲器等組成。由天線接收來(lái)的信號(hào), 經(jīng)放大后,再經(jīng)過(guò)混頻器,變成一中頻已調(diào)波,然后檢波,恢復(fù)出原來(lái)的信息,經(jīng)低頻功放 放大后,驅(qū)動(dòng)揚(yáng)聲器。 1-2無(wú)線通信為什么要用高頻信號(hào)?“高頻”信號(hào)指的是什么? 答: 高頻信號(hào)指的是適合天線發(fā)射、傳播和接收的射頻信號(hào)。采用高頻信號(hào)的原因主要是

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泵與風(fēng)機(jī)第四版(何川郭立君)課后習(xí)題答案

泵與風(fēng)機(jī)第四版(何川郭立君)課后習(xí)題答案

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泵與風(fēng)機(jī)第四版(何川郭立君)課后習(xí)題答案 4.4

泵與風(fēng)機(jī)第四版(何川郭立君)課后習(xí)題答案

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化工原理_第四版課后答案(全)

化工原理_第四版課后答案(全)

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化工原理_第四版課后答案(全) 4.7

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工程材料(第四版)習(xí)題與輔導(dǎo)答案

工程材料(第四版)習(xí)題與輔導(dǎo)答案

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工程材料(第四版)習(xí)題與輔導(dǎo)答案 4.3

工程材料習(xí)題與輔導(dǎo)答案 一、填空(chéng)n1、屈服強(qiáng)度是表示金屬材料抵抗微量塑性變形的能力。 3、α—fe的晶格類型為體心立方晶格。 4、γ—fe的晶格類型為面心立方晶格。 5、隨著固溶體中溶質(zhì)原子含量增加,固溶體的強(qiáng)度、硬度__升高_(dá)_。 6、金屬的結(jié)晶包括形核和長(zhǎng)大兩個(gè)基本過(guò)程。 7、金屬的實(shí)際結(jié)晶溫度___低于_其理論結(jié)晶溫度,這種想象稱為過(guò)冷。 8、理論結(jié)晶溫度與實(shí)際結(jié)晶溫度之差△t稱為_(kāi)__過(guò)冷度___。 9、金屬結(jié)晶時(shí),冷卻速度越快,則晶粒越__細(xì)小__。 10、鐵素體的力學(xué)性能特點(diǎn)是塑性、韌性好。 11、滲碳體的力學(xué)性能特點(diǎn)是硬度高、脆性大。 12、碳溶解在_γ-fe__中所形成的間隙固溶體稱為奧氏體。 13、碳溶解在_α-fe__中所形成的間隙固溶體稱為鐵素體。 14、珠光體的本質(zhì)是鐵素體和滲碳體的機(jī)械混合物。 15、共析鋼的室

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《系統(tǒng)工程》第四版習(xí)題解答 (3)

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《系統(tǒng)工程》第四版習(xí)題解答 (3) 4.6

《系統(tǒng)工程》第四版習(xí)題解答 (3)

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《系統(tǒng)工程》第四版習(xí)題解答

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《系統(tǒng)工程》第四版習(xí)題解答 4.4

23.已知下面的系統(tǒng)可適矩陣,分別用規(guī)范方法與實(shí)用方法建立其遞階結(jié)構(gòu)模型。 (1){embedequation.3| 1010000 0110100 0010000 0001010 0110100 0000010 1010001 7 6 5 4 3 2 1 7654321 (2) 解:(1)規(guī)范方法: ①區(qū)域劃分 11,5,711 222,422 33,5,63,63,6 42,444 551,3,5,6,755 63,5,63,63,6 75,71,77 所以系統(tǒng)可劃分為兩個(gè)相互獨(dú)立的區(qū)域,即。 ②級(jí)位劃分 要素集合 222,422 42,444 44444 要素集合 11,5,711 33,5,63,63,6 551,3,5,6,755 63,5,63,6

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《系統(tǒng)工程》第四版部分習(xí)題答案

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《系統(tǒng)工程》第四版部分習(xí)題答案 4.5

《系統(tǒng)工程》第四版部分習(xí)題答案

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金融工程第四版習(xí)題答案鄭振龍

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金融工程第四版習(xí)題答案鄭振龍 4.3

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劉歡

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