改進(jìn)石拱橋設(shè)計

瀘州市瀘富路胡市大橋(玉蟬橋)主橋?yàn)?×45m空腹上承式石拱橋,原橋始建于70年代初,荷載等級較低且經(jīng)過40多年運(yùn)營橋梁存在較多病害,通行能力已不滿足需求。本文主要介紹了該橋采用有限元模型對橋梁進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析后,通過增加輔助構(gòu)件波折鋼板和增大截面的方法對主拱進(jìn)行加固的關(guān)鍵技術(shù),并對原橋橋墩及拱腳位置進(jìn)行外包加固。

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11、中國石拱橋 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本文說明事物特點(diǎn)的幾種方法，以及說明的順序。 2、認(rèn)識說明文中運(yùn)用準(zhǔn)確語言的重要性。 3、初步了解說明文的基本特征以及它與記敘文的區(qū)別。 4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到我國勞動人民的聰明才智，以及社會主義制度優(yōu)越性。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1、理解本文說明事物特點(diǎn)的幾種方法，以及說明的順序。 2、認(rèn)識說明文中運(yùn)用準(zhǔn)確語言的重要性。 課時：二課時 第一課時： 一、導(dǎo)入：讓學(xué)生談?wù)劇澳阋娺^哪些類型的橋？”（學(xué)生回答：獨(dú)木橋、立交橋、石拱橋、鐵索橋,,） 讓學(xué)生用一句最簡潔的話說說橋的特征。（學(xué)生回答，教師可給予指導(dǎo)：把握事物的特征，必須找到同類 事物的共同點(diǎn)。）查字典確定：橋是架在河面上連接兩岸的建筑物。質(zhì)疑字典上對橋的定義，概括出更嚴(yán) 密的定義：架在水面或空中，用來連接兩端的建筑物。今天我們要一起走進(jìn)眾多橋中的一種——石拱橋。 二、整體感知 選你喜歡的方式朗讀

《中國石拱橋》 教學(xué)目的及要求： 1、學(xué)習(xí)本文說明事物特點(diǎn)和幾種說明方法。 2、認(rèn)識說明文語言準(zhǔn)確性的重要性。 3、初步認(rèn)識和了解說明文和記敘文的區(qū)別。 教學(xué)重點(diǎn)：說明事物應(yīng)緊扣事物的特征 教學(xué)難點(diǎn)：說明文語言特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。 教學(xué)設(shè)想：(1)、抓好預(yù)習(xí)，熟悉課文。 (2)、抓住關(guān)鍵文體特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。 (3)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生在抓住中國石拱橋主要特點(diǎn)的基礎(chǔ) 上，列出文章的結(jié)構(gòu)提綱，進(jìn)一步領(lǐng)會文章的內(nèi)容。 4、2課時 第一課時 一、教學(xué)要點(diǎn)：1、理清課文層次，理解總和分的關(guān)系。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)說明文的文體特點(diǎn)。 二、教學(xué)過程： 模塊一：掃清閱讀障礙 1、字詞注音或?qū)懽郑夯⌒喂皹蚨?坡和諧飲澗橋墩勻稱 2、解釋：巧妙絕倫惟妙惟肖勻稱 3、作者介紹：茅以升，我國著名的橋梁專家主持修建了我國第一座現(xiàn)代化 大型橋梁錢塘江大橋。 模塊二：分析課文 一、整體感知，通讀課

石拱橋的加固與施工——介紹了一座3-11．6m石拱橋的加固設(shè)計與施工技術(shù)，具體分析了設(shè)計施工要點(diǎn)、施工程序及應(yīng)注意的關(guān)鍵點(diǎn)，從而為同類橋梁的加固積累經(jīng)驗(yàn)，同時保證石拱橋的運(yùn)營安全。

石拱橋是一種古老的橋型，又是一種充滿生機(jī)的橋型。石拱 橋因其具有外形美觀、結(jié)構(gòu)簡單、施工方便、承載力大、造 價低、養(yǎng)護(hù)費(fèi)用少、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn)而在公路橋梁中被廣 泛采用。 我國石拱橋建設(shè)歷史悠久，現(xiàn)存的具有13000多年歷史 的趙州橋舉世聞名。尤其從20世紀(jì)60年代開始，石拱橋的 建設(shè)迅速發(fā)展，不但跨徑不斷增大，其數(shù)量更加驚人?？梢?說石拱橋在我國全部橋梁中占有相當(dāng)大的比例。 雖然石拱橋本身施工比較簡單，但其施工方案（包括拱 架形式、拱圈砌筑順序、拱上建筑施工順序、落架方法及順 序等）對結(jié)構(gòu)的安全和內(nèi)力、變形等影響很大，對大跨徑拱 橋尤其明顯。要做出最優(yōu)的施工方案，必須以結(jié)構(gòu)分析為基 礎(chǔ)，所以，首先需要制定出合理的施工方案，然后通過結(jié)構(gòu) 分析進(jìn)行優(yōu)化，最終得出施工的指令性方案。 石拱橋施工的主要工序步驟為：施工準(zhǔn)備→基坑開挖→ 基礎(chǔ)及墩臺施工→拱架施工→拱圈施工→拱橋上部施工→ 拱

《中國石拱橋》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1．初步認(rèn)識說明文與記敘文在寫作目的及使用語言方面的差 異。學(xué)習(xí)本文平實(shí)而準(zhǔn)確的說明語言。 2．學(xué)習(xí)本文抓住事物本質(zhì)特征，舉典型實(shí)例說明事物特征的 方法。 3．了解中國石拱橋的悠久歷史和杰出成就，認(rèn)識古代勞動人 民的聰明才智，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情，獻(xiàn)身科學(xué)的志 向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神。 二、教學(xué)難點(diǎn) 掌握抓住中國石拱橋特點(diǎn)進(jìn)行說明的方法，初步學(xué)會分析一般說明 性文字，找出關(guān)鍵性語句。 三、教學(xué)難點(diǎn) 如何掌握舉例的典型性，體會課文用語的準(zhǔn)確性。 四、教學(xué)準(zhǔn)備：初二學(xué)生已學(xué)過幾篇說明文，對說明文的基本知識 如說明順序、說明方法等，有一些了解，讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)時，找出 以前學(xué)習(xí)的說明文，進(jìn)行復(fù)習(xí)。用課件呈現(xiàn)的圖片及多媒體設(shè)備。 五：課時安排：兩課時 六、教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入新課： 我們要向別人介紹某種事物或闡明某種事理，都要用到說明這 種表達(dá)方

本文分析了某石拱橋在拱架構(gòu)造以及鋼制器材拼裝拱架設(shè)計與施工中的幾個問題。

石拱橋施工中塌垮原因及設(shè)計,施工改進(jìn)意見

《中國石拱橋》教學(xué)設(shè)計 作者：郭伶俐來源：初中語文教學(xué)網(wǎng)日期：2004.11.09 一．使用教材 二．教學(xué)安排 1．課時：兩課時 2．教具：多媒體課件 三．教學(xué)目標(biāo) 1．知識目標(biāo)： 1)疏通生字詞，了解與文章相關(guān)知識背景及典故。 2)理清文章結(jié)構(gòu)，掌握關(guān)于石拱橋的一些知識。 3)學(xué)習(xí)說明文的基本特點(diǎn)與說明文的各種寫作手法。 2．能力目標(biāo) 1)學(xué)會運(yùn)用各類說明方法，圍繞事物的本質(zhì)來說明事物的特征 2)加強(qiáng)口頭的語言表達(dá)能力，能通過對對象事物的口頭描述來描繪事物的特征。 3)擴(kuò)展思維運(yùn)用能力，從可持續(xù)發(fā)展的角度看待文物保護(hù)問題 3．感情目標(biāo) 1)透過對中國石拱橋的本質(zhì)特征及其悠久歷史和光輝成就，激發(fā)學(xué)生愛國之情。 2)認(rèn)識保護(hù)歷史文物的重要性與必要性。 第一課時 一．教學(xué)要點(diǎn) 講析石拱橋的特點(diǎn)，介紹中國石拱橋的典型——趙州橋、盧溝橋 并總結(jié)石拱橋的特點(diǎn)。了解我國石拱橋取

大跨石拱橋的設(shè)計與結(jié)構(gòu)分析——對于常見的中小跨徑石拱橋一般是針對成橋狀態(tài)進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，同時也常常不計拱上結(jié)構(gòu)與主拱圈的聯(lián)合作用。隨著計算機(jī)技術(shù)、拱橋設(shè)計理論、設(shè)計方法及分析手段的不斷完善，使得成橋及施工過程分析更能準(zhǔn)確地反應(yīng)結(jié)構(gòu)實(shí)際受力情況．...

以一座石拱橋的加固為例,對石拱橋出現(xiàn)的病害原因進(jìn)行分析,提出加固方法方案,并對加固后橋梁采用空間有限元方法進(jìn)行內(nèi)力分析,為同類型的橋梁加固設(shè)計提供借鑒和參考.

簡要介紹了某一石拱橋的加固改造實(shí)例,對石拱橋的加固改造方法進(jìn)行了研究和探討,總結(jié)提出了一些經(jīng)驗(yàn),并證實(shí)了套拱加固技術(shù)的可行性,為進(jìn)一步推廣應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

石拱橋常見橋型與病害分析——主要介紹了石拱橋的幾種結(jié)構(gòu)形式和常見病害，分析了石拱橋病害的成因，以提高人們對石拱橋的認(rèn)識，更好地預(yù)防石拱橋的病害，從而提高石拱橋的耐久性，更好地發(fā)揮石拱橋的作用。

研究目的:石拱橋是我國傳統(tǒng)的橋梁基本型式之一,它具有悠久的歷史。一般石拱橋的特點(diǎn)是單跨跨度不大,造型美觀,能就地取材,造價低廉。但要在山區(qū)陡峭深谷地帶修建特大石拱橋,則施工拱架將成為整個工程成敗的關(guān)鍵。研究結(jié)果:本文介紹的某特大石拱橋(高達(dá)74m,跨度達(dá)146m)施工用拱架的設(shè)計與施工,其下部結(jié)構(gòu)采用軍用墩和萬能桿件,再在上部設(shè)置木拱盔。實(shí)踐證明,該鋼木拱架結(jié)構(gòu)設(shè)計合理適用,整個砌拱和拆拱過程符合設(shè)計要求,保證了工程質(zhì)量,此方法對一切采用支架施工的大型結(jié)構(gòu)均有重要的參考價值。

石拱橋的加固措施及案例分析——舊橋的維修加固措施很多，文章就石拱橋的幾種主要加固措施進(jìn)行闡述，并結(jié)合工程安案例進(jìn)行說明。

既有石拱橋承載力評估與加固——石拱橋是我國城鄉(xiāng)公路中常見的一種橋型，而其中大部分已經(jīng)達(dá)到設(shè)計服務(wù)年限，隨著交通路網(wǎng)的改造和運(yùn)輸量的不斷增長，加之橋梁的老化，這些舊石拱橋大多出現(xiàn)了承載能力不足及病害，本文針對這種情況，結(jié)合石拱橋的相關(guān)概念和理論...

本文介紹石拱橋設(shè)計和施工的幾點(diǎn)改進(jìn)意見。

和平石砌版肋拱橋設(shè)計簡介

《中國石拱橋》一課三備 一備： 作者姓名田桂玲學(xué)校陵縣第五中學(xué) 學(xué)科語文年級/班級八年級（12）班 教材版本人教版課時名稱11、《中國石拱橋》 上課時間2013.11學(xué)生人數(shù)76 單元背景 單元學(xué)習(xí)概述建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動的實(shí)物記錄，體 現(xiàn)了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。本單元所選課文基本 上都與建筑園林、名勝古跡有關(guān)。閱讀這些課文，可以使我們接觸 到多種知識，開闊眼界，激發(fā)對祖國文化的自豪感。 學(xué)習(xí)本單元，要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，要理清說 明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。建 筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動的實(shí)物記錄，體現(xiàn)了人民大眾的 智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。本單元所選課文基本上都與建筑園林、 名勝古跡有關(guān)。閱讀這些課文，可以使我們接觸到多種知識，開闊 眼界，激發(fā)對祖國文化的自豪感。文體類別上側(cè)重于說明文

待拆的石拱橋位于城市居民區(qū),環(huán)境復(fù)雜,爆破安全是首要考慮的因素。采用分段延時起爆法,達(dá)到橋體向內(nèi)和向上游傾倒的爆破效果。本文所闡述的爆破方案、爆破參數(shù)、安全防護(hù)措施以及施工中應(yīng)注意的事項(xiàng),可供類似工程參考。

大跨徑石拱橋冬季施工