工科大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)存在問題及解決方法

工科專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生走上工作崗位之前的一次實(shí)戰(zhàn)演練,它可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及工程師必備的其他素質(zhì),本文以建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)為例,對此進(jìn)行了討論。

三一文庫（www.***.***）/個(gè)人簡歷 家具設(shè)計(jì)工科大學(xué)生應(yīng)聘簡歷模板 個(gè)人簡歷 姓名：---性別：-- 婚姻狀況：--民族：-- 戶籍：----年齡：-- 現(xiàn)所在地：----身高：---cm 希望崗位：銷售類-人員-銷售代表 銷售類-人員-業(yè)務(wù)員 市場營銷/公關(guān)類-市場/行銷企劃助理/專員 市場營銷/公關(guān)類-產(chǎn)品/品牌企劃 尋求職位：銷售代表、管理培訓(xùn)生、營銷類職位 待遇要求：4000元起 教育經(jīng)歷 20xx-09～20xx-06東莞理工學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)(家具設(shè)計(jì)及環(huán)藝 方向)工科學(xué)士本科 主要課程： 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩、人機(jī)工程學(xué)、家具設(shè)計(jì)、家具材料、家具 結(jié)構(gòu)與工藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè) 計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。 軟件包括3dmax、vray、cad、sketchup 其他課程：管理心理學(xué)，管理學(xué)、心理學(xué)與

分析了大學(xué)生的心理發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)展的主要特點(diǎn),提出了理工科大學(xué)文科課程作為開發(fā)大學(xué)生創(chuàng)造力的資源具有特殊的優(yōu)勢的觀點(diǎn),探討了文科教師培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造力的一些方法。

傳統(tǒng)的工科類人才培養(yǎng),往往局限于純粹技術(shù)能力的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的學(xué)生無法成為創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型人才。根據(jù)\"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新\"的新時(shí)代要求,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型工科人才顯得特別緊迫。本文探索了培養(yǎng)具有項(xiàng)目管理能力的工科大學(xué)生的一種新模式。通過在科技型企業(yè)中進(jìn)行項(xiàng)目管理的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)既有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),又有技術(shù)開發(fā)能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、復(fù)合型人才,為廣東省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級做出更好的貢獻(xiàn)。

從評價(jià)要素看理工科大學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

1、是學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的總結(jié) 首先，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生彌補(bǔ)以前課程學(xué)習(xí)的不足。大學(xué)生需在完成其所學(xué)課程之后運(yùn) 用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，如果以前某門課學(xué)得不好，可以利用設(shè)計(jì)時(shí)間重新加以學(xué)習(xí)和 彌補(bǔ)。其二，畢業(yè)設(shè)計(jì)對課程學(xué)習(xí)有提高的作用。設(shè)計(jì)中需要用到的知識(shí)可能超出以前所學(xué) 的課程，為把畢業(yè)設(shè)計(jì)完成好，學(xué)生必須查找這方面的資料，直至自己完全掌握，這樣有利 于進(jìn)一步提高學(xué)生的知識(shí)水平。其三，畢業(yè)設(shè)計(jì)是對某一個(gè)課題進(jìn)行深入研究，這有利于著 重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)、獨(dú)立解決某一專業(yè)問題的能力，是對學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握情 況和運(yùn)用能力的直接檢驗(yàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。其四，畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生走上 新的崗位知識(shí)和能力儲(chǔ)備的需要。學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)了許多課程，但利用學(xué)過的知識(shí)解決實(shí) 際問題的能力普遍不高，知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力，必須通過實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神更離不開實(shí)踐。 2、是學(xué)生

本文按照土木工程類大學(xué)生的培養(yǎng)要求，就設(shè)計(jì)題目的深度、廣度，內(nèi)容更新，從考察基本知識(shí)與培養(yǎng)創(chuàng)新能力相結(jié)合的角度對如何做好畢業(yè)設(shè)計(jì)選題工作進(jìn)行了研究。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)研究型和創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié),教師應(yīng)善于在畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。從畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、指導(dǎo)過程、畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)三個(gè)方面探討了工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)對大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),對高校畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高具有一定的參考價(jià)值。

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科生畢業(yè)前的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)方面,具有不可替代的作用,是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)。搞好畢業(yè)設(shè)

要提高工科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,就必須要改革傳統(tǒng)的培養(yǎng)方法,明確培養(yǎng)目標(biāo),調(diào)整畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間,注重提高學(xué)生能力的培養(yǎng),盡可能地選擇與專業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)新、新技術(shù)等相結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,研究制定出一套切實(shí)、可行的指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的有效方案.

如何提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),是我校廣大教師和學(xué)生共同關(guān)注的問題。本文通過對我校工科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)階段開展的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理,關(guān)于指導(dǎo)教師情況以及畢業(yè)設(shè)計(jì)的效果等方面中存在的問題,并進(jìn)行了原因分析。最后提出了幾點(diǎn)關(guān)于如何提高我校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的建議和措施。

針對工科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的特點(diǎn),根據(jù)題目內(nèi)容要求、研究方法與手段及成果形式,將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)分為三類。根據(jù)指導(dǎo)教師、評審教師和答辯教師評價(jià)的側(cè)重點(diǎn)不同,對每一類分別設(shè)計(jì)了不同的評價(jià)指標(biāo)體系和相應(yīng)的權(quán)重及分值。每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的綜合評定由指導(dǎo)教師、評審教師和答辯教師評定分值按一定的比例折算后的三部分構(gòu)成,并以百分制表示。

近年來,高職教育得到了飛速的發(fā)展,成為高等教育重要的組成部分。相比過去,學(xué)生的專業(yè)能力已明顯變化,采用傳統(tǒng)的方式開展畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),已經(jīng)不適應(yīng)高職教育的發(fā)展。本文旨在淺析學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)存在的問題,尋找相應(yīng)的對策,提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

近年來,高職教育得到了飛速的發(fā)展,成為高等教育重要的組成部分。相比過去,學(xué)生的專業(yè)能力已明顯變化,采用傳統(tǒng)的方式開展畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),已經(jīng)不適應(yīng)高職教育的發(fā)展。本文旨在淺析學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)存在的問題,尋找相應(yīng)的對策,提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

對歷年來學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)分析,并提出解決問題的建議。

闡述了高校系資料室如何進(jìn)行藏書建設(shè)及如何更好地在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮其作用,并提出了一些措施。

闡述了高校系資料室如何進(jìn)行藏書建設(shè)及如何更好地在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮其作用,并提出了一些措施。

工程創(chuàng)新是創(chuàng)新活動(dòng)的主陣地,工程人才則是工程創(chuàng)新的主力軍。為了了解當(dāng)代工科大學(xué)生的工程素質(zhì)狀況,探索培養(yǎng)未來卓越工程師工程素質(zhì)的有效途徑,我們嘗試從工程知識(shí)、工程能力和工程精神三個(gè)維度設(shè)計(jì)了40多個(gè)調(diào)查指標(biāo),對工科大學(xué)生的工程素質(zhì)進(jìn)行了較為全面的問卷調(diào)查和深入分析,并與泰安公眾理解工程調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了初步比較。

從評價(jià)要素看理工科大學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

工科專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生走上工作崗位之前的一次實(shí)戰(zhàn)演練,它可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及工程師必備的其他素質(zhì),本文以建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)為例,對此進(jìn)行了討論.

當(dāng)前,工科大學(xué)生存在動(dòng)手能力略有不足、相對缺乏創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)等問題。針對以上情況,文章以華僑大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系以及工科學(xué)生創(chuàng)新成果為例,積極探索構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系,依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和相關(guān)培訓(xùn)及賽事等校內(nèi)資源,構(gòu)建\"創(chuàng)新—學(xué)?！?jiǎng)?chuàng)業(yè)\"聯(lián)動(dòng)發(fā)展和學(xué)生立體培養(yǎng)模式,闡述工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)的特色模式。

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告 關(guān)于xx物業(yè)管理有限公司一分公司 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作實(shí)施情況的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查的目實(shí)踐的 （一）目的和意義 為了把自己學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手能 力解決會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中遇到的問題，做一名專業(yè)會(huì)計(jì)后備人才。為今后的 會(huì)計(jì)工作做準(zhǔn)備，為自己以后的工作積累工作經(jīng)驗(yàn)。 會(huì)計(jì)專業(yè)不僅要學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，而且還要掌握實(shí)際動(dòng)手能力。 于是xx年11月17-xx年2月17日到xx物業(yè)管理有限公司深入內(nèi)部 實(shí)習(xí)，調(diào)查財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)施情況。 （二）公司概況 xx物業(yè)管理有限公司是禾田投資集團(tuán)有限公司全資子公司，創(chuàng)建 于1988年12月13日，位于廣州科韻路，簡稱廣州信息港，廣州信息 港是天河軟件園（房價(jià)，戶型，二手房，租房）在建成區(qū)的軟件孵化 中心，現(xiàn)有百度，愛立信，聯(lián)想，網(wǎng)易等國內(nèi)外知名企業(yè)入駐，可以 說廣州信息港是xx物業(yè)管理有限公司最高