廣西師范學(xué)院示范性實習(xí)基地建設(shè)方案

市場營銷專業(yè)實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃 實踐教學(xué)是高校教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能 力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)生社會職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力 的重要途徑。實習(xí)基地建設(shè)，是進(jìn)行實踐教學(xué)的根本保障，是學(xué)校事 業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的需要，也是學(xué)校與社會、企業(yè)互動的需要。 隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴大，加大投入，加強實習(xí)基地建設(shè)，已成為當(dāng) 前我校實踐教學(xué)亟待解決的重要課題。 一、建設(shè)目標(biāo) 根據(jù)我校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過3年左右時間的建設(shè)，建成一批穩(wěn) 定、優(yōu)質(zhì)的能滿足我校各專業(yè)實踐教學(xué)需要的實習(xí)基地。實現(xiàn)市場營 銷類專業(yè)，有五個以上的實習(xí)單位。 二、建設(shè)思路 （一）教務(wù)處是我校實習(xí)基地建設(shè)的主管職能部門，負(fù)責(zé)全校實 習(xí)基地的規(guī)劃，發(fā)揮宏觀管理和組織協(xié)調(diào)作用；教學(xué)單位是實習(xí)基地 建設(shè)的主體和第一責(zé)任人，根據(jù)本單位專業(yè)發(fā)展規(guī)模，制定實習(xí)基地 規(guī)劃，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢、校友優(yōu)勢、師生優(yōu)

1 附件： 氣象臺示范性預(yù)報實習(xí)教室升級改造工程建設(shè)方案 根據(jù)氣象臺實驗教學(xué)需求，改造完成氣象樓附樓220室為基于虛擬桌面的新 型多媒體實習(xí)教室，同時將附樓227和229室兩間房改造成三間房間。該項目分 為基本環(huán)境裝修改造（分包一）和虛擬桌面系統(tǒng)建設(shè)（分包二）。 一、基本環(huán)境裝修改造（分包一）功能要求 13 m 6.8m 多媒體講臺 0. 5m 0.8m0. 5m 1. 0m 1.5m 1. 0m 2. 0m 西 1.0m 教室 交換 空調(diào) 空調(diào) 氣象樓附樓220室平面結(jié)構(gòu)圖 2 、裝修環(huán)境要求：教室安裝空調(diào)和靜電地板，具體要求見《貨物需求清 單》。 、桌椅要求：實習(xí)教室的桌椅要美觀實用，學(xué)員桌全單人桌 80cm*50cm*75cm，高密度防火板臺面，桌腿隱藏走線。學(xué)員椅和教師椅為靠背椅； 多媒體機柜能夠隱藏放置計算機（瘦客戶機）、功放、音響等設(shè)備。

國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)方案 長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校 2007年3月 目錄 第一部分總論??????????????????????2 學(xué)?；A(chǔ)情況??????????????????3 建設(shè)的意義和必要性???????????????7 項目建設(shè)目標(biāo)及主要建設(shè)內(nèi)容???????????9 項目建設(shè)保障措施???????????????14 總項目分年度建設(shè)目標(biāo)?????????????18 項目建設(shè)其它說明???????????????20 項目建設(shè)預(yù)期效益分析?????????????21 第二部分中央財政重點支持專業(yè)及所在專業(yè)群建設(shè)項目方案?24 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目方案??????25 數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目方案???????????52 電氣自動化技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目方案????????74 汽車制造與

1 威海職業(yè)學(xué)院 國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建 設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高［2006］14 號）精神和《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于做好2006年度國 家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃項目申報工作的通知》（教高廳 函［2006］44號）的要求，我院在認(rèn)真研究和充分論證的基礎(chǔ)上， 制定如下建設(shè)方案。 一、學(xué)院基本情況 威海職業(yè)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立、 教育部備案的全日制普通高等?？茖W(xué)校，由始建于1958年的威 海市高級技工學(xué)校（國家級重點技工學(xué)校）和始建于1993年的 威海教育學(xué)院等4所學(xué)校組建。1998年開始試辦高等職業(yè)教育。 綜合我院多年來的辦學(xué)情況，在以下方面具有明顯優(yōu)勢，并取得 了顯著成績。 （一）地方政府大力支持 威海職業(yè)學(xué)院是山東省骨干示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院

漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級示范性高職院校建設(shè)方案 省級示范性高職院校建設(shè)方案 按照省教育廳關(guān)于省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)的要求，依據(jù)《漯河市經(jīng)濟和社 會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》,結(jié)合《漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十一五”建設(shè)與發(fā) 展規(guī)劃》以及漯河市經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，經(jīng)過反復(fù)論證，特制定漯河職業(yè)技術(shù) 學(xué)院省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案。 第一部分項目建設(shè)基礎(chǔ) 一、學(xué)院基本情況 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)國家教育部（教發(fā)[1999]26號）批準(zhǔn)建立的一所 綜合性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)院是由漯河大學(xué)與漯河職工大學(xué)合并轉(zhuǎn)制而成。目 前，學(xué)院實行的是由省教育廳、漯河市政府領(lǐng)導(dǎo)管理，省市共建、以市為主的辦 學(xué)管理體制。 學(xué)院融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、社會培訓(xùn)為一體，形成了以高 等職業(yè)教育為龍頭，中等職業(yè)教育和社會培訓(xùn)為補充的辦學(xué)格局。學(xué)院主要培養(yǎng) 面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)

1 農(nóng)林學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 (框架參考提綱2) 1、總論（前言） 2．建設(shè)的必要性 2．1實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃是推進(jìn)我國高技能人才培養(yǎng)，加快 經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略舉措 2．2農(nóng)業(yè)院校實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建 設(shè)，培養(yǎng)農(nóng)村急需人才的直接體現(xiàn) 2．3實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃是推進(jìn)上海率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化， 加快上海都市型農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的根本保證 2．4實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃是推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新高技能 人才培養(yǎng)模式的實踐和探索 3．建設(shè)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢 3．1明確的辦學(xué)思想、科學(xué)的辦學(xué)定位和銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)團隊 3．2扎實的辦學(xué)基礎(chǔ)、良好的師資力量和優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境 3．3鮮明的專業(yè)特色、前瞻的教學(xué)理念和扎實的教學(xué)改革 3．4一體化的產(chǎn)學(xué)研、全方位的社會服務(wù)、國際化的合作空間 4．建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo) 4

videoconference,secretaryoftheprovincialcommitteeofxiabaolongstressed:thisyearisthe"fivewatertreatment""357"timetables"forthreeyearstoresolveoutstandingissues,obviouslyworked,"victoryoftheyear.thecounty'sdepartmentsatalllevelsmustfirmlyestablishthe"guanghuiisgoldandsilver"greendevelopmentconcept,convincedthatcastleisnotrel

廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程廣西師范學(xué)院研究基地于2006年8月15日由自治區(qū)黨委宣傳部批準(zhǔn)設(shè)立。是廣西首批馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的三個研究基地之一,側(cè)重馬克思主義哲學(xué)方向研究。廣西師范學(xué)院黨委書記、馬克思主義哲學(xué)學(xué)科帶頭人于琛教授擔(dān)任研究基地主任。

廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程廣西師范學(xué)院研究基地于2006年8月15日由自治區(qū)黨委宣傳部批準(zhǔn)設(shè)立，是廣西首批馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的三個研究基地之一，側(cè)重馬克思主義哲學(xué)方向研究。廣西師范學(xué)院黨委書記、馬克思主義哲學(xué)學(xué)科帶頭人于瑮教授擔(dān)任研究基地主任。

編號 廣西師范學(xué)院 優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)項目 申報表 團隊名稱： 團隊帶頭人： 所在單位： 填表日期：年月日 教務(wù)處制 填表說明 1.本表用鋼筆填寫，也可直接打印，不要以剪貼代填。字 跡要求清楚、工整。 2.推薦表填內(nèi)容必須真實、可靠，所涉及的項目、獎勵、 教材如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團隊參評校級教學(xué)團隊 資格。 3.表格中所涉及的項目、獎勵、教材，截止時間是2007 年12月31日。 4.如表格篇幅不夠，可另附紙。 5.各單位意見務(wù)必加蓋公章，否則推薦無效。 1 一、團隊基本情況簡介（1000字以內(nèi)） 2 二、團隊成員情況 1.團隊帶頭人 姓名出生年月性別 政治面貌民族高校教齡 最終學(xué)歷（學(xué)位）職稱行政職務(wù) 辦公電話移動電話 電子郵箱 獲獎情況（校級以上） 主要學(xué)習(xí)、工作簡歷

創(chuàng)新基地建設(shè)方案 【篇一：國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地建設(shè)實施方 案】 農(nóng)業(yè)科教動態(tài)（2014年第2期） 農(nóng)業(yè)部科技教育司2014年3月10日 編者按：為深入實施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新引領(lǐng)、新型職業(yè)農(nóng)民培育和美麗 鄉(xiāng)村創(chuàng)建三大重點工程，搭建長期、穩(wěn)定、高效的技術(shù)支撐平臺， 促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率和資源利用率的持續(xù)提高，農(nóng)業(yè)部決定從 2014年起在全國重點建設(shè)一批科技創(chuàng)新與集成示范基地。張?zhí)伊指?部長在方案上明確批示：“很好！望科學(xué)規(guī)劃布局、精心設(shè)計部署、 扎實有效實施、形成長效機制”?，F(xiàn)將《國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示 范基地建設(shè)實施方案》發(fā)布，請各有關(guān)單位參閱并落實相關(guān)工作。 國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地建設(shè)實施方案 為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和中央農(nóng)村工作會議、全 國農(nóng)業(yè)工作會議精神，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)提高農(nóng)業(yè) 科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率和農(nóng)業(yè)資源利用率，農(nóng)

湖南省職業(yè)院校生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn) （教師認(rèn)證培訓(xùn)）基地建設(shè)實施方案 項目名稱 湖南省職業(yè)院校生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn) （教師認(rèn)證培訓(xùn)）基地建設(shè) 項目單位中南工業(yè)學(xué)校 申報專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用 屬專業(yè)大類加工制造大類 項目負(fù)責(zé)人張文兵 項目聯(lián)系人曹愛國 聯(lián)系 方式 辦公電話073０-2911069 手機號碼 13077156585 電子郵箱949251359＠qq.com 湖南省教育廳制 二○一二年五月 目錄 序言............................................1 一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)................................2 （一）建設(shè)背景.................

1 目錄 1總論..............................................................................................................1 1.1項目概況................................................................................................1 1.2編制依據(jù)................................................................................................2 1.3編制范圍及內(nèi)容............................................

地方應(yīng)用型高水平大學(xué) 建設(shè)方案 合肥師范學(xué)院 二○一五年四月 i 地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)方案 目錄 一、建設(shè)基礎(chǔ).....................................................................................................1 （一）抓轉(zhuǎn)型，深化應(yīng)用型辦學(xué)定位.......................................................1 （二）強基礎(chǔ)，提高應(yīng)用型辦學(xué)實力.......................................................2 （三）重內(nèi)涵，培育應(yīng)用型辦學(xué)特色.......................................................4 二、指

天津職業(yè)大學(xué)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 i 目錄 一、指導(dǎo)思想與建設(shè)目標(biāo).................................................................1 （一）指導(dǎo)思想......................................................................................................................................................1 （二）建設(shè)目標(biāo).........................................................................................................................

宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生勞動實踐基地建設(shè)方案 為切實加強我校勞動實踐基地建設(shè)管理，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生勞動技 能和實踐水平，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)的意識，增強學(xué)生動腦和 動手的能力，結(jié)合我校實際，特制訂勞動基地建設(shè)方案。 一、指導(dǎo)思想 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生樹立正確的價值觀，在勞動實踐中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、勞動技能和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的情感。 同時，讓學(xué)生善于觀察，善于總結(jié)，增強它們的農(nóng)業(yè)科普知識，提高學(xué)生動腦和動 手相結(jié)合的能力。 二、勞動實踐基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組長：章富冬 副組長：彭仁萍侯桂萍易廷周茂春 成員：陳應(yīng)軍林桂蘭陳光圓劉明云 黃建軍各年級組長及班主任 三、目標(biāo)任務(wù) 1、通過一系列的種植實踐活動，使學(xué)生有目的、有計劃、有步驟的觀察周圍 的事物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，提高學(xué)生的動手能力，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動情感、態(tài)

為進(jìn)一步搞好我校勞動實踐基地建設(shè)工作根據(jù)市縣主 管部門的要求，結(jié)合我校實際，制定方案如下： 一、基地建設(shè)指導(dǎo)原則 基地的建設(shè)，應(yīng)堅持與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和教育事業(yè)發(fā) 展緊密結(jié)合，堅持為實施素質(zhì)教育服務(wù)，堅持實事求是、 因地制宜、總體規(guī)劃、分步實施，堅持科學(xué)性、實踐性和 效益性三統(tǒng)一的原則。 二、工作思路 1.2009年，開辟學(xué)校西南角草坪生長不好，接近荒蕪 的地塊，擴大蔬菜生產(chǎn)基地的面積以及綠化育苗基地的面 積，爭取從原來的9畝基地擴為11畝，加強和調(diào)整勞動基 地的管理與規(guī)劃，更新老化的草坪，調(diào)整1.5畝種植蔬菜， 0.5畝作為學(xué)校綠化育苗基地，并抓好原有9畝法桐基地的 管理。 2.2010年繼續(xù)抓好蔬菜基地與育苗基地的管理，并將 已經(jīng)成才的800棵法桐出售，更新法桐基地，重新栽種。 3.2011年抓好更新后的法桐基地與育苗基地以及蔬菜 的管理，并將開辟學(xué)校西南角以及地塊7畝作為

蔬菜基地建設(shè)方案 為了切實加快我市蔬菜基地建設(shè)，滿足日益增長 的蔬菜市場需求，保障城市供應(yīng)，穩(wěn)定蔬菜價格，促 進(jìn)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動農(nóng)民增收，順利完成2010年 新建5000畝蔬菜基地民生工程任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合本地實 際，擬定安慶市城郊建立5000畝蔬菜基地實施方案 如下： 一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù) （一）指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照發(fā) 展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的總體要求，以保障市場供應(yīng)、增加農(nóng)民 收入、擴大勞動力就業(yè)為目標(biāo)，因地制宜、突出特色， 努力實現(xiàn)全市蔬菜產(chǎn)業(yè)布局區(qū)域化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、管 理集約化、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化和市場多元化；積極發(fā)展訂單 生產(chǎn)，開發(fā)無公害蔬菜和綠色蔬菜基地，加大對專業(yè) 村、專業(yè)戶扶持力度；依靠科技進(jìn)步，穩(wěn)步擴大蔬菜 種植面積，提高單產(chǎn)，改善品質(zhì)，增加本地蔬菜的市 場占有率，促進(jìn)全市蔬菜產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。 （二）目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)蔬菜供求特點和市場潛力， 我市無公害蔬菜基地建設(shè)

惠陽小學(xué)勞動實踐基地建設(shè)方案 勞動實踐是全國少工委適應(yīng)改革開放新形勢和未來發(fā)展 要求提出的一項具有戰(zhàn)略意義的教育活動。我校響應(yīng)上級號 召，根據(jù)學(xué)校和社區(qū)的實際情況，制定惠陽小學(xué)勞動實踐基 地建設(shè)方案如下： 一、指導(dǎo)思想： 為了加強學(xué)生的勞動觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生 樹立正確的勞動價值觀，在勞動實踐中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培 養(yǎng)創(chuàng)造能力，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人，力所能及地幫助他人， 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自己生活的家園的情感，培養(yǎng)學(xué)生 “人人為我，我為人人”的社會責(zé)任感。 二、目標(biāo)及任務(wù)： 1、提高基地的示范作用。 2、提高基地育人功能和社會服務(wù)水平。 3、提高基地的建設(shè)水平，使基地美觀、實用。 4、加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，努力提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù) 水平和科研能力。 5、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐 勞、艱苦奮斗的精神，提高勞動技能。 三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 為保證基地建設(shè)有序高效的

貴州省建設(shè)學(xué)校省級精準(zhǔn)扶貧基地建設(shè)方案

廣西師范學(xué)院計算機與信息工程學(xué)院 青年志愿者協(xié)會廣西聾兒康復(fù)中心志愿活動方案 雷鋒三月，雷鋒獻(xiàn)愛心無私奉獻(xiàn)的精神仍是我們大學(xué)生志愿者要弘 揚和學(xué)習(xí)的。在這學(xué)雷鋒月里，社會和校園里的愛心活動是這陽春三 月的點綴。為了弘揚我院青年志愿者協(xié)會的志愿精神，在這陽春三月 計信學(xué)院志愿者們積極努力，我們也開始籌備我們的愛心文化之旅， 準(zhǔn)備到聾兒康復(fù)中心開展以主題為“親近聾兒獻(xiàn)愛心，志愿服務(wù)揚雷 鋒精神”的志愿活動。 一、活動主題：親近聾兒獻(xiàn)愛心，志愿服務(wù)揚雷鋒精神 二、活動目的及意義： 為了響應(yīng)學(xué)校黨委和校團委創(chuàng)先爭優(yōu)、為更名大學(xué)而奮斗的號 召，貫徹學(xué)院黨委和分團委的思想；同時也為了弘揚雷鋒的奉獻(xiàn)精神、 宣揚青年志愿者的志愿精神、提高我計信學(xué)院預(yù)備黨員志愿服務(wù)社會 和奉獻(xiàn)社會的覺悟和社會實踐能力。同時也為我院青年志愿者協(xié)會在 創(chuàng)先爭優(yōu)和更名大學(xué)上展現(xiàn)出我們的微薄之力，打造計信學(xué)院青年志

廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程廣西師范學(xué)院研究基地于2006年8月由自治區(qū)黨委宣傳部批準(zhǔn)設(shè)立。廣西師范學(xué)院院長、哲學(xué)學(xué)科帶頭人于琛教授擔(dān)任基地主任。本研究基地側(cè)重于馬克思主義哲學(xué)與民族地區(qū)現(xiàn)代化理論與實踐研究。