“空間組合”設(shè)計(jì)思想溯源——華東水利學(xué)院工程館
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文章選擇馮紀(jì)忠先生于1953年設(shè)計(jì)的華東水利學(xué)院工程館(現(xiàn)河海大學(xué)工程館)為分析對(duì)象,發(fā)掘其平面布局方式、尺度及結(jié)構(gòu)三個(gè)方面的特點(diǎn)。并以馮先生于1957年發(fā)表的《武漢醫(yī)院》以及應(yīng)勤杰于1958年發(fā)表的《華東水利學(xué)院\"工程館\"實(shí)錄》為補(bǔ)充,試圖呈現(xiàn)馮先生的《空間原理》一文中的核心——\"空間組合\"設(shè)計(jì)思想的某些形成過程。
工程監(jiān)理期末復(fù)習(xí)題及答案水利學(xué)院
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1/13 工程監(jiān)理期末復(fù)習(xí)題及答案 水利學(xué)院閆老師 單項(xiàng)選擇題 1.把建設(shè)工程監(jiān)理與政府對(duì)建設(shè)工程行政性監(jiān)督管理活動(dòng)區(qū)別開,是 (a)的體現(xiàn)。 a.建設(shè)工程監(jiān)理的服務(wù)性 2.現(xiàn)階段工程建設(shè)監(jiān)理主要發(fā)生在(d)。 d.項(xiàng)目建設(shè)的施工階段 3.承建商共同要求工程建設(shè)監(jiān)理要有(d)。 d.公正性 4.(b)就是預(yù)先分析目標(biāo)偏離的可能性,并擬定和采取各項(xiàng)預(yù)防 性措施,以使計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。 b.主動(dòng)控制 5.“按圖施工”的要求表明,施工階段是(a)的階段。 a.以執(zhí)行計(jì)劃為主 6.設(shè)備購置費(fèi)用是指(d)。 d.設(shè)備在工地倉庫出庫之前發(fā)生的費(fèi)用之和 7.項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)在施工階段投資控制的主要任務(wù)不包括(d)。 d.協(xié)助業(yè)主與承包單位簽訂承包合同 8.下列行為要求中,既屬于監(jiān)理工程師職業(yè)道德又屬于監(jiān)理工程師 義務(wù)的是(c)。 c.
能源與水利學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理制度匯編(1)
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畢業(yè)實(shí)習(xí)管理制度匯編 能源與水利學(xué)院 二〇一四年 目錄 能源與水利學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施方案(草案).......................................................................1 沈陽工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法.......................................................................................................6 能源與水利學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)補(bǔ)充規(guī)定(試行).............................................................................10 畢業(yè)實(shí)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案.........................................
最新工程監(jiān)理期末復(fù)習(xí)題及答案-水利學(xué)院
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工程監(jiān)理期末復(fù)習(xí)題及答案 水利學(xué)院閆老師 單項(xiàng)選擇題 1.把建設(shè)工程監(jiān)理與政府對(duì)建設(shè)工程行政性監(jiān)督管理活動(dòng)區(qū)別開,是 (a)的體現(xiàn)。 a.建設(shè)工程監(jiān)理的服務(wù)性 2.現(xiàn)階段工程建設(shè)監(jiān)理主要發(fā)生在(d)。 d.項(xiàng)目建設(shè)的施工階段 3.承建商共同要求工程建設(shè)監(jiān)理要有(d)。 d.公正性 4.(b)就是預(yù)先分析目標(biāo)偏離的可能性,并擬定和采取各項(xiàng)預(yù)防 性措施,以使計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。 b.主動(dòng)控制 5.“按圖施工”的要求表明,施工階段是(a)的階段。 a.以執(zhí)行計(jì)劃為主 6.設(shè)備購置費(fèi)用是指(d)。 d.設(shè)備在工地倉庫出庫之前發(fā)生的費(fèi)用之和 7.項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)在施工階段投資控制的主要任務(wù)不包括(d)。 d.協(xié)助業(yè)主與承包單位簽訂承包合同 8.下列行為要求中,既屬于監(jiān)理工程師職業(yè)道德又屬于監(jiān)理工程師 義務(wù)的是(c)。 c.不泄露與監(jiān)理工程有關(guān)的需要保密的事項(xiàng) 9
日照水利學(xué)院管內(nèi)穿線絕緣導(dǎo)線
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本表由施工單位填寫,交底單位與接受交底單位各存一份。 技術(shù)交底記錄(c1105—2)編號(hào) 工程名稱山東水利學(xué)院北教學(xué)樓施工單位山東天元五公司 交底提要: 交底內(nèi)容:管內(nèi)穿絕緣導(dǎo)線,配線安裝 一.材料要求 1.絕緣導(dǎo)線、導(dǎo)線的型號(hào)、規(guī)格必須符合設(shè)計(jì)要求,并有產(chǎn)品合格證,抽檢證. 2.壓線帽:具有阻燃性能氧指數(shù)為27%以上,適用銅線1mm 2 ∽4mm2結(jié)頭壓接, 分黃.白.紅.綠.藍(lán)五種顏色. 二.施工工藝 1.穿線時(shí)要先分色,紅黃綠為相線,雙色線為接地線,藍(lán)色為零線. 2.穿線前先清掃管路,將布條的兩端牢固綁扎在帶線上,兩人來回穿拉,將 管內(nèi)雜物清凈. 3.不同回路,不同電壓和交流與直流的導(dǎo)線不得穿入同一管內(nèi). 4.接線盒、開關(guān)盒、插座盒及燈頭盒內(nèi)導(dǎo)線的預(yù)留長(zhǎng)度為15cm,配電箱內(nèi)導(dǎo) 線的預(yù)留長(zhǎng)
土木與水利學(xué)院期末試卷材料力學(xué)1
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1 寧夏大學(xué)土木與水利學(xué)院期末試卷(c) 考試科目:材料力學(xué)2004~2005學(xué)年第一學(xué)期 題號(hào)一二三四五六合計(jì) 題分14162545100 得分 閱卷人 一、填空題:(14分,每空1分) 1.低碳鋼拉伸試驗(yàn)中,材料一般經(jīng)歷了、、 和局部收縮四個(gè)階段。 2.在彈性范圍內(nèi),圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)橫截面上的切應(yīng)力沿徑向呈 分布。在圓心處切應(yīng)力為;在圓軸的邊緣切應(yīng)力。 3.在梁的彎曲變形中,中性層與橫截面的交線稱為。 4.在偏心壓縮問題中,當(dāng)壓力作用在內(nèi)時(shí),則截面上的 正應(yīng)力均為壓應(yīng)力。 5.若截面對(duì)于某一軸的靜矩等于零,則該軸必通過截面的。 6.在單元體中,剪應(yīng)力等于零的截面稱為,其上的正應(yīng) 力稱為。 7.常用的強(qiáng)度理論有兩類,其中第一類強(qiáng)度理論以作為 破壞標(biāo)志;第二類強(qiáng)度理論是以作為破壞標(biāo)志。 8.在壓桿穩(wěn)定問題中,歐拉公式的適用范圍是:。
清華大學(xué)土木水利學(xué)院水利水電工程系
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清華大學(xué)土木水利學(xué)院水利水電工程系
清華大學(xué)土木水利學(xué)院水利水電工程系
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清華大學(xué)水利水電工程系(簡(jiǎn)稱水利系)建于1952年,其前身是清華大學(xué)土木工程系水利組。水利系的學(xué)科布局覆蓋水利工程一級(jí)學(xué)科的全部二級(jí)學(xué)科(水文學(xué)及水資源、水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)、水工結(jié)構(gòu)工程、水利水電工程、港口海岸與近海工程)以及歸屬于土木工程一級(jí)學(xué)科的土工程學(xué)科和歸屬于管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科的工程項(xiàng)目管理學(xué)科,其中水工結(jié)構(gòu)工程,水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科是全國重點(diǎn)學(xué)科。利工程一級(jí)學(xué)科在國家教育主管部門組織的一級(jí)
華北水利水電大學(xué)水利學(xué)院國家獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則
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華北水利水電大學(xué)水利學(xué)院國家獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則 第一章總則 第一條為做好國家獎(jiǎng)學(xué)金管理,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、德 智體美等全面發(fā)展,根據(jù)《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈普通本科高校、高 等職業(yè)學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法〉的通知》(財(cái)教[2007]90號(hào))和《河 南省財(cái)政廳、教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(豫財(cái)辦教[2007]112號(hào))文件精神,結(jié)合 《華北水利水電大學(xué)國家獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法(暫行)》和我院實(shí)際,制定本細(xì) 則。 第二條國家獎(jiǎng)學(xué)金由中央政府出資設(shè)立,用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日 制本??茖W(xué)生。我院每年享受國家獎(jiǎng)學(xué)金的名額由河南省教育廳和河南省 財(cái)政廳按有關(guān)規(guī)定下達(dá)校資助中心后下達(dá)。 第二章獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)與申請(qǐng)條件 第三條國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。 第四條申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生應(yīng)當(dāng)滿足下列條件:
華東七?。ㄊ校┧麑W(xué)會(huì)協(xié)作組在閩召開研討會(huì)
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華東七?。ㄊ校┧麑W(xué)會(huì)協(xié)作組在閩召開研討會(huì)華東七省(市)水利學(xué)會(huì)協(xié)作組第九次研討會(huì)于1996年3月25日一29日在福建省福州、廈門市召開,參加會(huì)議的有中國水利學(xué)會(huì)六?。ㄊ校┧麑W(xué)會(huì),水利廳(局)和計(jì)劃單列市水利部門的領(lǐng)導(dǎo)、太湖流域水利管理局代表、論文...
談?wù)劇绊?xiàng)目管理”領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作 訪清華大學(xué)土木水利學(xué)院建設(shè)管理系教授王守清博士
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!"#$%&’!%(")*+")",- !""#$%總第!&’期建筑經(jīng)濟(jì) 席卷全球的項(xiàng)目管理熱潮代表著現(xiàn)代管理學(xué)的 最新發(fā)展趨勢(shì)!項(xiàng)目管理不僅是管理技術(shù)和方法"也 是項(xiàng)目操作流程標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)隊(duì)工作語言"它從根本上 改善了管理人員的工作流程和思維方式#目前國內(nèi) ()(人才已經(jīng)成為跨國公司$大型企業(yè)和政府爭(zhēng)相 追逐的對(duì)象#近日"本刊記者走訪了訪清華大學(xué)土木 水利學(xué)院建設(shè)管理系教授王守清博士"請(qǐng)他談?wù)勎?國開展!"!人才培養(yǎng)工作的情況# 記者!請(qǐng)您介紹一下我國工程碩士培養(yǎng)工作的 情況 王守清博士!全國%項(xiàng)目管理&領(lǐng)域工程碩士研 究生培養(yǎng)工作!""’年*月正式啟動(dòng)#為滿足社會(huì)各行 各業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理及參加相關(guān)學(xué)歷學(xué)位教育的需 求"國務(wù)院學(xué)位辦和全國工程碩士指導(dǎo)委員會(huì)于 !""+年批準(zhǔn)清華大學(xué)試辦%項(xiàng)目管理&領(lǐng)域工程碩士 培養(yǎng)"于!""’年#月正式批
混凝土用超細(xì)高爐礦渣粉編制說明-清華大學(xué)土木水利學(xué)院
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1 中國建筑學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn) 《混凝土用超細(xì)高爐礦渣粉》 編制說明 《混凝土用超細(xì)高爐礦渣粉》 標(biāo)準(zhǔn)編制組 2018年6月 2 一、工作簡(jiǎn)況 1.任務(wù)來源 《混凝土用超細(xì)高爐礦渣粉》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃項(xiàng)目是中國建筑學(xué)會(huì)下達(dá)的“關(guān)于發(fā)布《2017 年中國建筑學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)編研計(jì)劃(第一批)》的通知”(建會(huì)標(biāo)[2017]3號(hào)),該標(biāo)準(zhǔn)的歸口單位 為中國建筑學(xué)會(huì)。該標(biāo)準(zhǔn)由中清華大學(xué)負(fù)責(zé)起草,并牽頭組織相關(guān)單位共同完成。 2.制定目的 礦物摻合料的活性與其顆粒細(xì)度密切相關(guān),近些年,隨著粉磨工藝的提高和高效助磨劑 的使用,將礦物摻合料進(jìn)一步磨細(xì)的能耗已明顯降低,這為開發(fā)更高活性的礦物摻合料提供 了基礎(chǔ)。礦渣的易磨性好,且進(jìn)一步磨細(xì)對(duì)其活性的提升效果明顯,礦渣粉的生產(chǎn)工藝已較 為成熟。通過制定混凝土用超細(xì)高爐礦渣粉(以下簡(jiǎn)稱超級(jí)礦渣粉)的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其性能、 規(guī)格、質(zhì)檢方法做出
土木水利學(xué)院水利水電工程系水利科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方
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清華大學(xué)本科培養(yǎng)方案 1 土木水利學(xué)院水利水電工程系 水利科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 面向水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及科學(xué)研究,培養(yǎng)視野開闊、基礎(chǔ)扎實(shí)、技 能全面的創(chuàng)新型水利工程高級(jí)專業(yè)人才。 二、基本要求 水利科學(xué)與工程工程專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到如下知識(shí)、能力與素質(zhì)的要求: (1)掌握與水利工程相關(guān)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論; (2)掌握與水利工程相關(guān)的認(rèn)識(shí)問題與解決問題的思維方法及專業(yè)技能; (3)創(chuàng)新精神突出,具備通過自主學(xué)習(xí)獲取新知識(shí)、解決新問題的能力; (4)熟悉與水利工程相關(guān)的法津法規(guī),具有良好的工程職業(yè)道德; (5)具有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感、社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。 三、學(xué)制與學(xué)位授予 學(xué)制:本科學(xué)制四年,按照學(xué)分制管理機(jī)制,實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限。 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 四、基本學(xué)分學(xué)時(shí) 本科培養(yǎng)總學(xué)分175
華東七省(市)水利學(xué)會(huì)協(xié)作組第七次學(xué)術(shù)研討會(huì)在蘇州召開
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華東七省(市)水利學(xué)會(huì)協(xié)作組第七次學(xué)術(shù)研討會(huì)于1994年4月16日~19日在江蘇省蘇州市召開。參加會(huì)議的有七省市水利學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)(副理事長(zhǎng))、秘書長(zhǎng)(副秘書長(zhǎng))、水利廳(局)領(lǐng)導(dǎo)、論文作者等共70人。中國水利學(xué)會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)王桂銀及中國水利學(xué)會(huì)淮河研究會(huì)派員出席了會(huì)議。會(huì)議共收到有關(guān)論文26
華東七省市水利學(xué)會(huì)協(xié)作組第五次學(xué)術(shù)會(huì)在南昌舉行
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華東七省市水利學(xué)會(huì)協(xié)作組第五次學(xué)術(shù)研討會(huì)于1992年4月16日至20日在江西省南昌市舉行。參加會(huì)議的有山東、安徽、江蘇、浙江、福建、江西省和上海市水利學(xué)會(huì)和代表。中國水利學(xué)會(huì)名譽(yù)理事潘仲漁、徐洽時(shí)、常務(wù)副秘書長(zhǎng)陳興潮、江西省科協(xié)學(xué)會(huì)工作部部長(zhǎng)趙世營(yíng)應(yīng)邀出席會(huì)議。與會(huì)代表共42人。我市水利學(xué)會(huì)陳科信理事長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)陸忠憲、常務(wù)理事張厚德、理事沈人賢、金山、嘉定、崇明縣霍可群、戎承文、蔡彤龍
華東七省市水利學(xué)會(huì)協(xié)作組第四次學(xué)術(shù)研討會(huì)在滬舉行
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華東七省市水利學(xué)會(huì)協(xié)作組第四次學(xué)術(shù)研討會(huì)于1991年5月在上海召開。出席會(huì)議的有華東七省市和青島、南京、寧波、廈門四個(gè)計(jì)劃單列市的水利學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)(或副理事長(zhǎng))、水利廳(局)領(lǐng)導(dǎo)和代表、專家60余人。
華東七省市水利學(xué)會(huì)協(xié)作組召開第三次學(xué)術(shù)研討會(huì)
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華東七省市水利學(xué)會(huì)協(xié)作組第三次學(xué)術(shù)研討會(huì)于1990年3月15~18日在浙江省奉化市溪口鎮(zhèn)召開,出席會(huì)議的有華東各省市水利學(xué)會(huì)及水利廳(局)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門人員共54人。會(huì)議的主題是水利工程管理,共收到論文35篇,有12位代表在大會(huì)上作了專題發(fā)言,其中江蘇省對(duì)水利工程管理提出的三個(gè)轉(zhuǎn)向即:轉(zhuǎn)向系統(tǒng)工程管理,依法管理,科學(xué)管理,福建省堤壩防滲技術(shù)新發(fā)展,山東省的臂裂灌漿和隱患探測(cè)技術(shù),安徽省的水利管理改革的探討,
生態(tài)水利學(xué)研究進(jìn)展
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生態(tài)水利是人類未來水資源利用的一種途徑和方式,對(duì)于生態(tài)水利學(xué)涵義及其理論與實(shí)踐方面的研究,國內(nèi)外專家、學(xué)者已做了大量工作并取得了卓有成效的結(jié)果。在介紹上述成果的同時(shí)探討了推進(jìn)生態(tài)水利建設(shè)的措施,并對(duì)生態(tài)水利未來的發(fā)展進(jìn)行了展望。
中國水利學(xué)會(huì)組團(tuán)進(jìn)行三江平原水利學(xué)術(shù)考察
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為了綜合開發(fā)利用三江平原,中國水利學(xué)會(huì)和黑龍江省水利學(xué)會(huì)聯(lián)合邀請(qǐng)國內(nèi)有關(guān)專家和工程技術(shù)人員共32人,組成了考察團(tuán).于1990年6月11—26日對(duì)三江平原進(jìn)行了水利學(xué)術(shù)考察.先后考察了寶清等8個(gè)縣市和友誼等9個(gè)國營(yíng)農(nóng)場(chǎng)以及黑龍江省水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng),全程約3000km.同時(shí)查勘了安幫河、七星河、撓力河、青龍蓮花河、濃江鴨綠河、同撫堤防、七虎林河和穆棱河上的一些水利工程.
桃李遍野 情系水利——山東省水利學(xué)校側(cè)記
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在齊魯大地孔子的故鄉(xiāng)——曲阜市,有一所為山東培育水利人才作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)府——山東省水利學(xué)校。這所學(xué)校誕生于1958年,至今已經(jīng)歷過34度春秋。幾十年來,從這里涌現(xiàn)出6,000多名水利技術(shù)人才。從海河流域到黃河兩岸,從膠萊河旁到微山湖畔,從省市廳局到基層站點(diǎn),到處都有這所學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生獻(xiàn)身于為民造福的水利事業(yè)。(一)山東省水利學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo),是一個(gè)戰(zhàn)斗團(tuán)結(jié)的集體。多年來,他們情系水利,心系教育,堅(jiān)
水利學(xué)校的物理教學(xué)應(yīng)突出水利專業(yè)特點(diǎn)
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本文對(duì)物理課在水利學(xué)校該如何設(shè)置,如何解決課時(shí)少、內(nèi)容多的矛盾,對(duì)原教材如何改進(jìn)才能充分體現(xiàn)出物理課對(duì)水利專業(yè)的基礎(chǔ)性特點(diǎn)等問題進(jìn)行了建設(shè)性設(shè)想。
新時(shí)期水利改革與水利學(xué)科專業(yè)發(fā)展探析
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水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。治水重要,治教同樣重要,治水需要人才,更需要水利教育。一百年來,我國水利高等教育從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng),走過了一條不尋常的發(fā)展道路,經(jīng)歷了慢長(zhǎng)的孕育過程,也經(jīng)歷了曲折和動(dòng)蕩。改革開放后,我國水利高等教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。研究水利高等教育發(fā)展史,有助于我們?cè)鰪?qiáng)培養(yǎng)高素質(zhì)水利人才的使命感,對(duì)加快我校高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)具有重要意義。
在發(fā)展水利旅游中水利學(xué)校如何發(fā)揮作用
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水利旅游作為一種生態(tài)旅游類型,是非資源消耗型產(chǎn)業(yè),倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì),呼應(yīng)了科學(xué)發(fā)展觀。水利學(xué)校應(yīng)積極參與,轉(zhuǎn)變職工思想;提高職工認(rèn)識(shí);挖掘水文化;加強(qiáng)水利風(fēng)景區(qū)專業(yè)管理人才及水利專業(yè)導(dǎo)游員的培養(yǎng),建立一支專業(yè)能力強(qiáng),整體素質(zhì)高的水利旅游人才隊(duì)伍,為水利旅游事業(yè)的發(fā)展提供智力支持,助推水利旅游事業(yè)快速發(fā)展。
環(huán)境水利學(xué):研究水利與環(huán)境關(guān)系的科學(xué)
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一 新學(xué)科概覽 學(xué)科基本內(nèi)容及其發(fā)展 趙文謙 環(huán)境水利學(xué)是研究水利與環(huán)境之間相互關(guān) 系的科學(xué),既研究與水利有關(guān)的環(huán)境問題,也 研究環(huán)境對(duì)水利的要求。把環(huán)境水利作為一門 新學(xué)科是70年代末期由中國首先提出的,但國 外對(duì)與環(huán)境水利有關(guān)的實(shí)際問題和基礎(chǔ)理論的 研究比我國起步早。 由于工業(yè)迅速發(fā)展、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化,大量工 業(yè)廢水和生活污水排入江河湖泊,使天然水體 (包括地下水)受到嚴(yán)重污染,可供直接利用 的清潔水源愈來愈少,水利工程師們按傳統(tǒng)習(xí) 慣只注意調(diào)配水量的觀念受到了挑戰(zhàn)。水利工 程的根本目的是除害興利。過去除害主要是指 防止洪、澇、旱災(zāi);興利主要是指灌溉、防 洪、發(fā)電、航運(yùn)等。隨著人類對(duì)水資源需求的 增加,工程規(guī)模越來越大。由于工程建設(shè)(特 別是大型工程)極大地改變了原有的自然環(huán) 境,帶來許多新的問題和不利影響,如誘發(fā)地 震、氣候
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職位:高級(jí)項(xiàng)目管理工程師
擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林