酒泉市建筑工程類專業(yè)班題庫及答案

高職建筑工程類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)在現(xiàn)有課程考核體系中予以凸顯，并以學(xué)分制改革和教學(xué)方法改革為保障，最終實(shí)現(xiàn)既定人才培養(yǎng)目標(biāo)。

建筑工程類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)在現(xiàn)有課程考核體系中予以凸顯，并以學(xué)分制改革和教學(xué)方法改革為保障，最終實(shí)現(xiàn)既定人才培養(yǎng)目標(biāo)。

在資料收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,對廣西高校建筑工程專業(yè)的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。開設(shè)建筑工程專業(yè)的院校在廣西全區(qū)范圍內(nèi)空間分布較均勻、辦學(xué)水平較均衡、招生人數(shù)差別不大。各院校若想使建筑工程專業(yè)辦出水平、辦出特色,應(yīng)該基于社會和自身發(fā)展需要,進(jìn)行深層次的教學(xué)改革。必須以改革課程體系創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；以產(chǎn)教深度融合推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新。

建筑工程類專業(yè)的課程一般都具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,在教學(xué)中采用傳統(tǒng)的\"滿堂灌輸式\"的教學(xué)方法,很難取得好的效果。為把此類課程要上好,授課教師應(yīng)具備實(shí)際的工程經(jīng)驗(yàn),講課時根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)和體會講解課程,會使學(xué)生更容易接受建筑工程的理論,但在新興院校內(nèi),具有多年實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的教師卻屈指可數(shù),所以在這種情況下要上好課,可通過案例教學(xué)法,選取恰當(dāng)?shù)陌咐?通過案例分析,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,從而掌握那些在教學(xué)過程中容易感覺到枯燥、乏味的理論,這樣既彌補(bǔ)了教師實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的不足,又達(dá)到了較好的教學(xué)效果。

建筑工程類專業(yè)是適應(yīng)21世紀(jì)各項(xiàng)建設(shè)需要大量高等應(yīng)用型技術(shù)人才的熱門專業(yè)，該項(xiàng)研究就職業(yè)院校建筑工程類專業(yè)特色辦學(xué)模式確立研究方案，經(jīng)過研究優(yōu)化了課程體系，確立了“2＋0.5＋0.5”工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，結(jié)合實(shí)踐取得了良好效果。

在資料收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，對廣西高校建筑工程專業(yè)的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。開設(shè)建筑工程專業(yè)的院校在廣西全區(qū)范圍內(nèi)空間分布較均勻、辦學(xué)水平較均衡、招生人數(shù)差別不大。各院校若想使建筑工程專業(yè)辦出水平、辦出特色，應(yīng)該基于社會和自身發(fā)展需要，進(jìn)行深層次的教學(xué)改革。必須以改革課程體系創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；以產(chǎn)教深度融合推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新。

本課題以商丘工學(xué)院建筑工程專業(yè)為例，探索應(yīng)用型本科高校大學(xué)英語教學(xué)與專業(yè)建設(shè)的銜接問題。通過對建筑專業(yè)學(xué)生及用人單位的調(diào)研分析，形成“應(yīng)用型本科高校建筑專業(yè)學(xué)生英語知識需求報(bào)告”，在此基礎(chǔ)上對應(yīng)用型本科高校大學(xué)英語的課程設(shè)置、教學(xué)方法、教材的選用及編寫、教師的選拔及培養(yǎng)以及課程的考核方式進(jìn)行深度改革。

本文從建筑行業(yè)職場需求角度出發(fā),從最初的重學(xué)歷到現(xiàn)在的重能力、重職業(yè)道德和價(jià)值觀,中職建筑工程類專業(yè)對人才的要求也日益發(fā)生變化,人才的規(guī)格內(nèi)涵也不斷變化。為滿足建筑行業(yè)的發(fā)展,順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展,提高中等職業(yè)教育質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育新突破的需要,本文從建筑工程類專業(yè)學(xué)生核心就業(yè)能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方法、行業(yè)對人才培養(yǎng)要求等幾個方面進(jìn)行思考與研究,為我國的中職建筑工程類專業(yè)的人才培養(yǎng)提供一定的參考、學(xué)習(xí)與指導(dǎo)價(jià)值。

認(rèn)識實(shí)習(xí)、課堂單項(xiàng)實(shí)踐、校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)是高等職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié).校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)就是繼專業(yè)課和單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)完成后,將其理論知識與崗位技能進(jìn)行深度融合,使學(xué)生形成職業(yè)崗位能力.本文以遼寧理工職業(yè)學(xué)院建筑工程管理專業(yè)為例,在已基于實(shí)際工作過程進(jìn)行開發(fā)的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目前提下,開展優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,探索原有項(xiàng)目新的實(shí)現(xiàn)形式,以及配套的方案設(shè)置和評價(jià)體系.

本文結(jié)合黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在學(xué)生崗住能力培養(yǎng)途徑方面多年來的實(shí)踐探索，研究高職建筑工程類專業(yè)學(xué)生崗位能力培養(yǎng)途徑。

建筑工程類專業(yè)是適應(yīng)21世紀(jì)各項(xiàng)建設(shè)需要大量高等應(yīng)用型技術(shù)人才的熱門專業(yè)，該項(xiàng)研究就職業(yè)院校建筑工程類專業(yè)特色辦學(xué)模式確立研究方案，經(jīng)過研究優(yōu)化了課程體系，確立了“2＋0.5＋0.5”工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，結(jié)合實(shí)踐取得了良好效果。

就高職院校來講,我國教育一直推崇高職教育教學(xué)改革,并已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展,就教學(xué)改革過程來講,教學(xué)的評價(jià)體系顯得尤為重要,這是對于學(xué)生能夠真正掌握教學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵,也是對于學(xué)生學(xué)習(xí)的肯定。因此,在教學(xué)改革中,就評價(jià)體系的構(gòu)建也要有所改變,本文主要針對建筑工程類專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)評價(jià)體系的構(gòu)建方面進(jìn)行了簡要的研究和探討。

高職建筑工程類專業(yè)教學(xué)改革要滿足建筑業(yè)不斷發(fā)展的時代要求,尤其是課程內(nèi)涵建設(shè)必須先行,從而及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu),實(shí)時補(bǔ)充建筑業(yè)急需的裝配式建筑課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化建筑工程類專業(yè)教學(xué)體系,才能主動適應(yīng)建筑行業(yè)對專業(yè)人才知識與技能的要求。

目前我國正在大力推廣裝配式建筑,與傳統(tǒng)現(xiàn)場澆筑施工方式相比,裝配式建筑從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到施工產(chǎn)生了巨大變革,目前全國各類高等院校除定向培養(yǎng),還未開設(shè)建筑裝配技術(shù)專業(yè),"裝配式建筑"人才培養(yǎng)已經(jīng)成為建筑行業(yè)當(dāng)務(wù)之急。分析職業(yè)院校建筑類專業(yè)開展"裝配式建筑"教學(xué)課程改革的可行性,并從課程體系構(gòu)建、師資培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面提出一些具有價(jià)值的建議。

在建筑工程行業(yè),由于cad技術(shù)的研究和引入,推動建筑行業(yè)的飛速發(fā)展,使得技術(shù)人員甩開圖板,把更多精力放在技術(shù)開發(fā)上。面對這種形勢,高校應(yīng)在課程設(shè)置、教學(xué)安排、師資力量上進(jìn)行改革,以適應(yīng)建筑工程行業(yè)的需要。

貴州省建筑工程類專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格“以考代評”審查表 報(bào)名序號：（請單頁正反面打印） 姓名 現(xiàn)名性別民族 曾用名出生地身體狀況 出生日期參加工作時間 提升學(xué)歷前 所學(xué)專業(yè) 畢業(yè) 院校 畢業(yè) 時間 最高學(xué)歷畢（肆、結(jié)）業(yè)時間學(xué)校專業(yè)學(xué)位 現(xiàn)在何類崗位從事何 種專業(yè)技術(shù)工作 現(xiàn)任專業(yè) 技術(shù)職務(wù) 取得 時間 近五年度及任職 期滿考核結(jié)果 現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職 務(wù)聘任時間 考區(qū) 工作單位聯(lián)系電話 身份證號碼計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試 現(xiàn)申報(bào)專業(yè)技術(shù) 資格級別 申報(bào)專業(yè) 是否屬于縣（市、區(qū)） 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）專業(yè)技術(shù)人員 人事檔案管理部門意見呈報(bào)單位意見 公章 年月日 公章 年月日 市、州住建部門或人社部門報(bào)名資格審查意見職稱工作管理部門審批意見 公章 年月日 公章 年月日 單位報(bào)送、個人申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格誠信承諾書 現(xiàn)有我單位職工申請參加2017年全省建筑工程類初（

高職建筑工程類專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)建筑工程第一線需要的,懂技術(shù)、會管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才?？荚嚺c考核是整個教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)之一,考試考核方式的改革也是教學(xué)改革的重要組成部分。

1 案例6 酒泉市城區(qū)熱電聯(lián)產(chǎn)集中供熱項(xiàng)目 一、項(xiàng)目概況 （一）項(xiàng)目背景 酒泉市熱電聯(lián)產(chǎn)城區(qū)集中供熱項(xiàng)目是酒泉市委、市政府確定的 惠民實(shí)事之一。項(xiàng)目實(shí)施之前，酒泉城區(qū)大部分區(qū)域采取小鍋爐分 散供熱方式，供熱質(zhì)量和能力得不到保障。酒泉市委、市政府高度 重視，研究提出分段建設(shè)、分段經(jīng)營、分段管理、分段收益的經(jīng)營 模式和先接后并、平穩(wěn)過渡的工作原則。該項(xiàng)目于2009年啟動， 于2014-2015供暖季開始前完成。ppp模式在酒泉市熱電聯(lián)產(chǎn)集中 供熱項(xiàng)目建設(shè)中得到了較好的應(yīng)用，并取得了預(yù)期的效果。 （二）建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模 酒泉城區(qū)熱電聯(lián)產(chǎn)集中供熱工程設(shè)計(jì)以國電酒泉熱電廠兩臺 330兆瓦發(fā)電機(jī)組作為供熱主熱源；項(xiàng)目敷設(shè)城區(qū)一級管網(wǎng)總長度 70.48公里，新建中繼泵站及調(diào)度中心1座，新建換熱站9座，改 建換熱站34座，設(shè)計(jì)供熱面積達(dá)888萬平方米。總投資約4.4

工程類別劃分標(biāo)準(zhǔn) 建筑工程 一類工程 1）跨度30米以上的單層工業(yè)廠房；建筑面積9000平方米以上的多層工業(yè)廠房。 2）單爐蒸發(fā)量10t/h以上或蒸發(fā)量30t/h以上的鍋爐房。 3）層數(shù)30層以上的多層建筑。 4）跨度30米以上的鋼網(wǎng)架、懸索、薄殼屋蓋建筑。 5）建筑面積12000平方米以上的公共建筑，20000個座位以上的體育場。 6）高度100米以上的煙囪；高度60米以上或容積100立方米以上的水塔；容積4000立方米以上的池類。二類工 程 1）跨度30米以內(nèi)的單層工業(yè)廠房；建筑面積6000平方米以上的多層工業(yè)廠房。 2）單爐蒸發(fā)量6.5t/h以上或蒸發(fā)量20t/h以上的鍋爐房。 3）層數(shù)16層以上的多層建筑。 4）跨度30米以內(nèi)的鋼網(wǎng)架、懸索、薄殼屋蓋建筑。 5）建筑面積8000平方米以上的公共建筑，20000個座位以內(nèi)的體育

rapiddevelopmentofthemarketeconomyenvironmenttoexplorepublicservants'dutyconsumptionmonetizationreformhasprovidedagoodfoundation.thesocializationofrearserviceworkhasbeenlaunched,andrapidprogressinsomeplacesanddepartments,dutyconsumptionmonetizationofcarrierandapproachtomanagementhasbeenresolved.third,inrecentyears,explori

上市公司利潤操縱丑聞層出不窮,為了給財(cái)務(wù)報(bào)表使用者提供更加可靠、具有更高質(zhì)量的財(cái)務(wù)信息,本文選取34家工程建筑行業(yè)上市公司2012年度和2011年度的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),利用因子分析法進(jìn)行實(shí)證研究,從利潤質(zhì)量的收現(xiàn)性、成長性、持續(xù)性角度對建筑工程類上市公司的會計(jì)利潤質(zhì)量進(jìn)行分析并作出評價(jià),并嘗試建立一套與建筑工程行業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)的利潤質(zhì)量評價(jià)體系。研究發(fā)現(xiàn),我國建筑工程類上市公司2011和2012年度會計(jì)利潤可持續(xù)較差,利潤成長性也不好。

項(xiàng)目編號： 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部市政公用和 建筑工程科技示范工程 （建筑工程類） 申報(bào)書 示范工程名稱 申報(bào)單位（蓋章） 起止年限 申報(bào)時間 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部建筑節(jié)能與科技司編制 二〇一〇年一月制 1 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部節(jié)能省地型建筑科技示范工程 申報(bào)要求及申報(bào)書填寫說明 一、申報(bào)條件 （一）住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部市政公用與建筑工程科技示范工程建筑工程類（以下簡 稱“示范工程”）是優(yōu)化集成先進(jìn)適用技術(shù)在節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和減少環(huán)境污染 與智能化系統(tǒng)等方面，取得顯著社會、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境效益的住宅和公共建筑。 （二）申報(bào)示范工程的項(xiàng)目應(yīng)具有優(yōu)良的規(guī)劃設(shè)計(jì)，在建筑結(jié)構(gòu)、施工質(zhì)量等方 面具有較高水平，并滿足建筑節(jié)能、節(jié)地、節(jié)材、節(jié)水、環(huán)境保護(hù)與信息化技術(shù)等要 求。 （三）申報(bào)示范工程的項(xiàng)目可以是擬建、在建或竣工時間在一年內(nèi)的工程，具有 一定的規(guī)模。工程規(guī)模應(yīng)符合以下要求： 1、