更新日期: 2025-03-20

基于敏捷教育理念的《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)改革

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基于敏捷教育理念的《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)改革 4.6

針對《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)中存在的不足,結(jié)合敏捷教育的基本思想,對設(shè)計內(nèi)容與要求進(jìn)行改善。在課程設(shè)計過程中采用分組的方法,最終考核由教師和學(xué)生共同打分,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。將敏捷教育理念應(yīng)用到《土木工程施工課程設(shè)計》中,可充分實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

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基于敏捷教育理念的《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)改革

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針對《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)中存在的不足,結(jié)合敏捷教育的基本思想,對設(shè)計內(nèi)容與要求進(jìn)行改善.在課程設(shè)計過程中采用分組的方法,最終考核由教師和學(xué)生共同打分,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性.將敏捷教育理念應(yīng)用到《土木工程施工課程設(shè)計》中,可充分實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo).

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基于敏捷教育理念的《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)改革

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針對《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)中存在的不足,結(jié)合敏捷教育的基本思想,對設(shè)計內(nèi)容與要求進(jìn)行改善。在課程設(shè)計過程中采用分組的方法,最終考核由教師和學(xué)生共同打分,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。將敏捷教育理念應(yīng)用到《土木工程施工課程設(shè)計》中,可充分實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

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基于敏捷教育理念的《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)改革

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基于敏捷教育理念的《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)改革 4.7

針對《土木工程施工課程設(shè)計》教學(xué)中存在的不足,結(jié)合敏捷教育的基本思想,對設(shè)計內(nèi)容與要求進(jìn)行改善。在課程設(shè)計過程中采用分組的方法,最終考核由教師和學(xué)生共同打分,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。將敏捷教育理念應(yīng)用到《土木工程施工課程設(shè)計》中,可充分實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

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土木工程施工課程設(shè)計1

土木工程施工課程設(shè)計1

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土木工程施工課程設(shè)計1 4.5

土木工程施工課程設(shè)計 學(xué)院:土木工程與建筑學(xué)院 班級:土木工程071 學(xué)號:070601133 姓名:姚君明 指導(dǎo)老師:劉老師 目錄 一.工程概況-----------------------------------------------------------2 二.施工方案-----------------------------------------------------------5 三.施工進(jìn)度計劃-----------------------------------------------------10 四.施工準(zhǔn)備工作計劃-----------------------------------------------10 五.資源需要量計劃表-----------------------------------------------11 六.

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土木工程施工課程設(shè)計

土木工程施工課程設(shè)計

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土木工程施工課程設(shè)計 4.5

> 課程設(shè)計報告 題目武漢某化工有限公司1號 廠房結(jié)構(gòu)設(shè)計吊裝 目錄 1.工程概況........................................錯誤!未定義書簽。 1.1工程建筑結(jié)構(gòu)特征...........................錯誤!未定義書簽。 1.2施工條件...................................錯誤!未定義書簽。 1.2.1場地條件..............................錯誤!未定義書簽。 1.2.2預(yù)制條件..............................錯誤!未定義書簽。 1.2.3氣候條件...............................................3 2.施工前的準(zhǔn)備工作..........

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土木工程施工課程設(shè)計參考

土木工程施工課程設(shè)計參考

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土木工程施工課程設(shè)計參考 4.7

五.編制依據(jù) 1.《工程測量規(guī)范》(gb50026-2007) 2.《建筑地基礎(chǔ)礎(chǔ)工程質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50202-2002) 3.《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50204-2002) 4.《混凝土質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》(50164-92) 5.《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》 (03g101) 6.《混凝土強(qiáng)度檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》(gbj107-87) 7.《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50203-2002) 8.《屋面工程技術(shù)規(guī)范》(gb50207-2002) 9.《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》(jgj94-2008) 10.《混凝土泵送施工技術(shù)規(guī)程》(jgj/t10-95) 11.《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》(jgj/t27-2001) 12.《建筑施工安全檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-99) 13.《

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土木工程施工課程設(shè)計 (2)

土木工程施工課程設(shè)計 (2)

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土木工程施工課程設(shè)計 (2) 4.6

西安工業(yè)大學(xué)土木工程課程設(shè)計 -1- 目錄 一、工程概況..................................................................................................................-1- 1、建筑結(jié)構(gòu)概況............................................................................................................-1- 2、主要設(shè)計條件及參數(shù)................................................................................................-1- 2.1自

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土木工程施工課程設(shè)計()

土木工程施工課程設(shè)計()

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土木工程施工課程設(shè)計() 4.7

土木工程施工組織 課程設(shè)計 班級:赴俄土木10-1 學(xué)生姓名:董行 學(xué)號:35號 指導(dǎo)教師:高紅梅 (課程設(shè)計時間:2013年8月11日——2013年8月15日) 黑龍江科技大學(xué) 目錄 1、工程概況????????????????????????????????? 1.1、建筑物概況???????????????????????????? 1.2、地質(zhì)及環(huán)境條件??????????????????????????? 1.3、施工工期?????????????????????????????? 1.4、氣象條件?????????????????????????????? 1.5、施工技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件?????????????????????????? 2、施工方案????????????????????????????????? 2.1施工程序???????

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土木工程施工課程設(shè)計(廠房)

土木工程施工課程設(shè)計(廠房)

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土木工程施工課程設(shè)計(廠房) 4.3

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基于敏捷教育理念土木工程施工課程設(shè)計教學(xué)改革精華文檔

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土木工程施工課程設(shè)計大綱 (2)

土木工程施工課程設(shè)計大綱 (2)

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土木工程施工課程設(shè)計大綱 (2) 4.5

《土木工程施工》課程設(shè)計 某工廠綜合樓施工組織設(shè)計 大綱 華中科技大學(xué)文華學(xué)院 土木工程施工課程設(shè)計教學(xué)大綱 一、課程名稱:土木工程施工課程設(shè)計 二、學(xué)時與學(xué)分:1周 三、先修課程: 《工程制圖》、《混凝土結(jié)構(gòu)》、《建筑材料》、《土木工程施工》、 四、課程教學(xué)目標(biāo) 1.掌握單位程施工組織設(shè)計的基本內(nèi)容 2.熟悉編制單位程施工組織設(shè)計的程序 3.培養(yǎng)學(xué)生使用計算機(jī)繪制預(yù)制構(gòu)件就位平面布置圖、施工進(jìn)度計劃、施工平面布置圖 的能力 五、適用學(xué)科專業(yè) 建筑工程技術(shù) 六、基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排 內(nèi)容學(xué)時 1熟悉資料、調(diào)查研究、工程概況8 2施工方案8 3柱子就位平面布置圖與屋架就位平面布置圖(2號圖)8 4施工進(jìn)度計劃(總進(jìn)度計劃、標(biāo)準(zhǔn)層主體結(jié)構(gòu)施工網(wǎng) 絡(luò)進(jìn)度計劃) 8 5施工平面布置圖(2號圖)、整理8 合計40 七、課程的基本要求 1.

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土木工程施工課程設(shè)計

土木工程施工課程設(shè)計

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土木工程施工課程設(shè)計 4.6

土木工程施工課程設(shè)計 土木工程施工土木工程施工課程設(shè)計書 姓學(xué)班 名:號: 張家祥8190109139 級:hy091南京工業(yè)大學(xué)20112011年6月 土木工程施工課程設(shè)計 一編制說明 1、本施工組織設(shè)計的編制依據(jù):本施工組織設(shè)計的編制依據(jù):(1)、某省××有限公司 設(shè)計的施工圖紙;(2)、總包發(fā)放的相關(guān)工程資料;(3)、國家、某省建設(shè)主管部門 頒發(fā)的現(xiàn)行相關(guān)建設(shè)工程的施工、技術(shù)、質(zhì)量的規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、安全文明施工以及環(huán) 境保護(hù)等規(guī)定;(4)、施工現(xiàn)場實際情況及現(xiàn)場踏勘觀感;(5)、我公司現(xiàn)有機(jī)械設(shè) 備、技術(shù)力量及多年來類似工程的施工經(jīng)驗;2、擬使用國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范清單(1)、地基 基礎(chǔ)工程施工及驗收規(guī)范(gbj202-83);(2)、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范 (gb50204-2002);(3)、

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土木工程施工課程設(shè)計參考..

土木工程施工課程設(shè)計參考..

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土木工程施工課程設(shè)計參考.. 4.7

第1頁 五.編制依據(jù) 1.《工程測量規(guī)范》(gb50026-2007) 2.《建筑地基礎(chǔ)礎(chǔ)工程質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50202-2002) 3.《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50204-2002) 4.《混凝土質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》(50164-92) 5.《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》 (03g101) 6.《混凝土強(qiáng)度檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》(gbj107-87) 7.《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50203-2002) 8.《屋面工程技術(shù)規(guī)范》(gb50207-2002) 9.《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》(jgj94-2008) 10.《混凝土泵送施工技術(shù)規(guī)程》(jgj/t10-95) 11.《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》(jgj/t27-2001) 12.《建筑施工安全檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-99)

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土木工程施工課程設(shè)計大綱

土木工程施工課程設(shè)計大綱

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土木工程施工課程設(shè)計大綱 4.7

《土木工程施工》課程設(shè)計 某工廠綜合樓施工組織設(shè)計 大綱 華中科技大學(xué)文華學(xué)院 土木工程施工課程設(shè)計教學(xué)大綱 一、課程名稱:土木工程施工課程設(shè)計 二、學(xué)時與學(xué)分:1周 三、先修課程: 《工程制圖》、《混凝土結(jié)構(gòu)》、《建筑材料》、《土木工程施工》、 四、課程教學(xué)目標(biāo) 1.掌握單位程施工組織設(shè)計的基本內(nèi)容 2.熟悉編制單位程施工組織設(shè)計的程序 3.培養(yǎng)學(xué)生使用計算機(jī)繪制預(yù)制構(gòu)件就位平面布置圖、施工進(jìn)度計劃、施工平面布置圖 的能力 五、適用學(xué)科專業(yè) 建筑工程技術(shù) 六、基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排 內(nèi)容學(xué)時 1熟悉資料、調(diào)查研究、工程概況8 2施工方案8 3柱子就位平面布置圖與屋架就位平面布置圖(2號圖)8 4施工進(jìn)度計劃(總進(jìn)度計劃、標(biāo)準(zhǔn)層主體結(jié)構(gòu)施工網(wǎng) 絡(luò)進(jìn)度計劃) 8 5施工平面布置圖(2號圖)、整理8 合計40 七、課程的基本要求 1.

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土木工程施工課程設(shè)計解析

土木工程施工課程設(shè)計解析

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土木工程施工課程設(shè)計解析 4.4

(課程設(shè)計時間:2012年6月20日——2012年6月25日) 華中科技大學(xué)武昌分校 目錄 1、工程概況????????????????????????????????? 1.1、建筑物概況???????????????????????????? 1.2、地質(zhì)及環(huán)境條件??????????????????????????? 1.3、施工工期?????????????????????????????? 1.4、氣象條件?????????????????????????????? 1.5、施工技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件?????????????????????????? 2、施工方案????????????????????????????????? 2.1施工程序??????????????????????????????? 2.2施工段的劃分?????????????????????

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基于敏捷教育理念土木工程施工課程設(shè)計教學(xué)改革最新文檔

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土木工程施工課程教學(xué)改革與探索??

土木工程施工課程教學(xué)改革與探索??

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土木工程施工課程教學(xué)改革與探索?? 4.4

土木工程施工具有很強(qiáng)的綜合性與實踐性,在土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與發(fā)展中具有重要的作用和地位。文章介紹了土木工程施工課程的特點(diǎn),總結(jié)了土木工程施工課程教學(xué)中存在的顯著問題,分析了其產(chǎn)生原因,并對課程教學(xué)改革具體措施進(jìn)行了探索。

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土木工程施工課程教學(xué)改革探析

土木工程施工課程教學(xué)改革探析

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土木工程施工課程教學(xué)改革探析 4.5

土木工程施工在土木工程專業(yè)中占有很重要的地位,有比較廣泛的教學(xué)內(nèi)容,如施工管理、施工技術(shù)等,土木工程施工還包括一些先修課程,主要由土木工程測量、工程制圖、工程力學(xué)、土木工程材料、工程經(jīng)濟(jì)及工程力學(xué)組成。隨著當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,建筑業(yè)迎來發(fā)展的黃金時期,但因此對我國的土木工程施工的課程教學(xué)提出更高的要求,我國傳統(tǒng)的土木工程施工教學(xué)已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教學(xué)方式過于落后,教學(xué)內(nèi)容跟不上時代的步伐,教學(xué)手段比較落后。根據(jù)我國高校土木工程施工課程的教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)行教學(xué)改革刻不容緩。

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土木工程施工課程教學(xué)改革探討 土木工程施工課程教學(xué)改革探討 土木工程施工課程教學(xué)改革探討

土木工程施工課程教學(xué)改革探討

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土木工程施工課程教學(xué)改革探討 4.8

土木工程施工是一門綜合性和實踐性很強(qiáng)的課程,對于土木工程專業(yè)學(xué)生今后的就業(yè)和發(fā)展具有重要的地位和作用,這對課程教學(xué)工作提出了更高的要求。文章介紹了土木工程施工課程的地位和特點(diǎn),分析了目前土木工程施工課程教學(xué)過程中存在的若干問題,并有針對性地討論了教學(xué)改革的具體措施。

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“土木工程施工”課程教學(xué)改革初探 “土木工程施工”課程教學(xué)改革初探 “土木工程施工”課程教學(xué)改革初探

“土木工程施工”課程教學(xué)改革初探

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“土木工程施工”課程教學(xué)改革初探 4.4

針對\"土木工程施工\"課程教學(xué)現(xiàn)狀,探討了理論和實踐教學(xué)中存在的問題,提出了調(diào)整整合理論和實踐教學(xué)內(nèi)容、采用全案例教學(xué)法、實行一體化教學(xué)模式等措施,以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和能動性,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)滿足社會需求的實用型人才。

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土木工程施工課程教學(xué)改革與探索

土木工程施工課程教學(xué)改革與探索

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土木工程施工課程教學(xué)改革與探索 4.6

土木工程施工具有很強(qiáng)的綜合性與實踐性,在土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)與發(fā)展中具有重要的作用和地位。文章介紹了土木工程施工課程的特點(diǎn),總結(jié)了土木工程施工課程教學(xué)中存在的顯著問題,分析了其產(chǎn)生原因,并對課程教學(xué)改革具體措施進(jìn)行了探索。

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土木工程施工課程教學(xué)改革與探索

土木工程施工課程教學(xué)改革與探索

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土木工程施工課程教學(xué)改革與探索 4.4

為了提高土木工程學(xué)生的綜合能力,為社會輸出更多的實用型和創(chuàng)新型人才,文章從突出課程重點(diǎn),合理制定計劃;提升教師素養(yǎng),豐富教學(xué)手段;理論結(jié)合實際,增加社會實踐三個方面論述了土木工程課程教學(xué)改革與探索.

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土木工程施工課程教學(xué)改革探析

土木工程施工課程教學(xué)改革探析

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土木工程施工課程教學(xué)改革探析 4.3

土木工程施工在土木工程專業(yè)中占有很重要的地位,有比較廣泛的教學(xué)內(nèi)容,如施工管理、施工技術(shù)等,土木工程施工還包括一些先修課程,主要由土木工程測量、工程制圖、工程力學(xué)、土木工程材料、工程經(jīng)濟(jì)及工程力學(xué)組成。隨著當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,建筑業(yè)迎來發(fā)展的黃金時期,但因此對我國的土木工程施工的課程教學(xué)提出更高的要求,我國傳統(tǒng)的土木工程施工教學(xué)已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教學(xué)方式過于落后,教學(xué)內(nèi)容跟不上時代的步伐,教學(xué)手段比較落后。根據(jù)我國高校土木工程施工課程的教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)行教學(xué)改革刻不容緩。

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土木工程施工課程教學(xué)改革與實踐 土木工程施工課程教學(xué)改革與實踐 土木工程施工課程教學(xué)改革與實踐

土木工程施工課程教學(xué)改革與實踐

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土木工程施工課程教學(xué)改革與實踐 4.4

土木工程施工課程具有實踐性、綜合性、獨(dú)立性和理論跨度大等特點(diǎn)。而目前課程教學(xué)中,教師和學(xué)生自身知識構(gòu)成存在不足,教學(xué)模式陳舊。針對教學(xué)的不足之處,提出了該課程教學(xué)改革的一些措施和建議。

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土木工程施工課程教學(xué)改革探討 土木工程施工課程教學(xué)改革探討 土木工程施工課程教學(xué)改革探討

土木工程施工課程教學(xué)改革探討

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土木工程施工課程教學(xué)改革探討 4.8

討論了土木工程施工課程的教學(xué)和改革。重點(diǎn)從多媒體課件的制作、教學(xué)方法、教學(xué)實驗平臺的建設(shè)、創(chuàng)新課題的建設(shè)等方面來進(jìn)行闡述,在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,拓寬學(xué)生的知識面,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。通過\"課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合,應(yīng)用與創(chuàng)新相結(jié)合\

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土木工程施工課程教學(xué)改革研究 土木工程施工課程教學(xué)改革研究 土木工程施工課程教學(xué)改革研究

土木工程施工課程教學(xué)改革研究

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土木工程施工課程教學(xué)改革研究 4.7

本文論述土木工程施工課程教學(xué)改革研究方案,制作多媒體課件,實施多媒體教學(xué),并通過教學(xué)改革研究對傳統(tǒng)的教學(xué)方法進(jìn)行有益的探索。

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黃厚圣

職位:勘察工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

基于敏捷教育理念土木工程施工課程設(shè)計教學(xué)改革文輯: 是黃厚圣根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)基于敏捷教育理念土木工程施工課程設(shè)計教學(xué)改革資料、文獻(xiàn)、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問: 基于敏捷教育理念土木工程施工課程設(shè)計教學(xué)改革