建筑工程管理學(xué)院新生助理班主任申請(qǐng)表

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：班主任 工作發(fā)言稿 作發(fā)言稿 我干班主任的時(shí)間不是很長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)很少。所以我只能談?wù)勎?對(duì)班主任工作的想法和我自己的一些做法： 在班級(jí)管理方面，我始終堅(jiān)持三個(gè)觀點(diǎn)：態(tài)度決定一切，思 想決定行動(dòng)，矯枉必先過(guò)正。 首先，我需要學(xué)生要有什么樣的態(tài)度？在我們班后墻上的班 級(jí)文化有這樣十五個(gè)字：有信心、有決心、有恒心，有志氣、有 勇氣。前墻上是：無(wú)志者，無(wú)尊嚴(yán)。 每個(gè)人不可能隨隨便便成功，一個(gè)能夠成功的人首先得有志 氣，不甘落后，才有可能產(chǎn)生進(jìn)步的想法，才有可能為進(jìn)步想辦 法，才有可能把進(jìn)步的想法付諸行動(dòng)。 所以我告誡學(xué)生：沒(méi)有志氣的人，是不可能有所作為的，一 個(gè)有志氣人不怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)橛兄練獾娜朔噶隋e(cuò)誤后不是給自己 尋找借口，而是勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并勇于改正，如果一個(gè)人能 做到知錯(cuò)而改，那么隨著錯(cuò)誤的改正，可能犯得錯(cuò)誤會(huì)越來(lái)越少， 那么這個(gè)人就會(huì)趨近于完美。 一個(gè)人有自尊心不代表有尊

第1頁(yè)共7頁(yè) 三一文庫(kù)（www.***.***） 〔公共管理學(xué)院綜合辦主任個(gè)人工作總 結(jié)〕 **公共管理學(xué)院綜合辦主任個(gè)人工作總結(jié) 2018年，*學(xué)院綜合辦公室是學(xué)院的綜合管理部門，是 院領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級(jí)部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理 學(xué)院行政事務(wù)，是學(xué)院轉(zhuǎn)的中樞，一學(xué)年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正 確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工作計(jì)劃，進(jìn)一步克服困難、求真務(wù)實(shí)、 開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了2018 年度的工作任務(wù)，并取得了一些成效，現(xiàn)將主要*工作情況， *總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì) 通過(guò)參加學(xué)院中心組等各種政治理論學(xué)習(xí)和*個(gè)人自學(xué)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和 黨的路線方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話以 及黨的十八大和十九大的會(huì)議精神，努力提高自己的思想政 治素質(zhì)。自覺(jué)堅(jiān)持用十九大精神的重要論述武裝頭

管理學(xué)院是徐州工程學(xué)院專業(yè)最多、培養(yǎng)畢業(yè)生最多的學(xué)院之一,在校學(xué)生3700余人。開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、物流工程、旅游管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等7個(gè)本科專業(yè)。其中,財(cái)務(wù)管理專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),2009年又被批準(zhǔn)為教育部、財(cái)政部第四批高等學(xué)校(國(guó)家級(jí))特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2012年工商管理類(財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè))被批準(zhǔn)為江蘇省高等學(xué)校本科重點(diǎn)專業(yè)類。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)與新西蘭奧克蘭商學(xué)院合作辦學(xué)。管理學(xué)院共有教職工90余人,其中教授11人、副教授32人、博士后4人、博士23人、國(guó)家\"曾憲梓\"優(yōu)秀教師1人、江蘇省中青年突出貢獻(xiàn)專家1人,江蘇省\"333工程\"中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人、江蘇省\"青藍(lán)工程\"優(yōu)秀青年骨干教師等拔尖人才8人。

班主任工作評(píng)價(jià)表 年月日 班級(jí)班主任總評(píng) 評(píng)價(jià)工作好中差 1教室布置井然有序，給學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍 2班主任工作內(nèi)容詳實(shí)，安排周密，配合學(xué)校工作切 實(shí)可行 3班干部的使用及干部分工在校委會(huì)檢查中是否合格 4班風(fēng)班紀(jì)、衛(wèi)生、體檢在評(píng)比中是否合格 5 學(xué)生是否形成良好的班風(fēng)，作業(yè)校內(nèi)活動(dòng)、學(xué)科成 績(jī)?cè)u(píng)測(cè)結(jié)果 6素質(zhì)教育有新舉措，第二課堂活動(dòng)實(shí)際效果 7家訪和學(xué)生座談，校務(wù)處抽查是否合格 8培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生合格率，優(yōu)秀率是否達(dá)到規(guī)定要求 9文明班級(jí)和先進(jìn)班集體獲獎(jiǎng)情況 10 班主任工作總結(jié)，班主任工作交流，總結(jié)是否客觀 務(wù)實(shí) 評(píng)價(jià)結(jié)果 教學(xué)效果評(píng)估表 任教學(xué)年：2010-2011 姓名***性別男參加工作時(shí)間1993年7月 任教學(xué)科小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)小學(xué)高級(jí)教師 工作量720節(jié)兼班主任評(píng)估等次優(yōu)秀 本學(xué)年***在政治上與

1 班主任工作月考核細(xì)則 班主任考核由班級(jí)一日常規(guī)評(píng)比（60分）和班主任工作考核（40分）兩部 分組成。 一、班級(jí)“一日常規(guī)”評(píng)比：滿分100分。 1.班級(jí)“一日常規(guī)”評(píng)比：由檢查（主管領(lǐng)導(dǎo)＋政教處＋年組長(zhǎng)＋班主任組 成聯(lián)合檢查組）得分和大掃除得分組成。 （1）檢查評(píng)比：（見(jiàn)附表） （2）大掃除：政教檢查評(píng)比，分值如下表： 等第123 分值+1+0-1 2.計(jì)算方法： 本周“一日常規(guī)”平均分+大掃除=本周“一日常規(guī)”得分 每周“一日常規(guī)”得分平均分=本月“一日常規(guī)”得分 本月“一日常規(guī)”得分×60%計(jì)入考核總分 3.每天得分由學(xué)生會(huì)值周生在學(xué)校評(píng)比欄上公布，政教處結(jié)合行政檢查和抽 查結(jié)果進(jìn)行每周匯總。 二、班主任工作考核：總分100分 1.考核細(xì)則 (1)班主任到崗時(shí)間：夏季作息時(shí)間為7:00之前；冬季作息時(shí)間為7：15之前。 （無(wú)

經(jīng)管學(xué)院是在原管理系基礎(chǔ)上成立的。原管理系成立于1999年，迄今已有14年的辦學(xué)歷史。1984年，學(xué)校在原建工系成立管理教研室，1986年學(xué)校招收建筑工程管理專業(yè)（專科）。1999年5月學(xué)校在原管理教研室的基礎(chǔ)上，成立了管理系，同年招工程管理專業(yè)本科，2000年開(kāi)始招工程造價(jià)專業(yè)（?？疲?。2006年增設(shè)了工程管理專業(yè)房地產(chǎn)方向。

1 江蘇省建筑工程管理局 蘇建管質(zhì)〔2009〕129號(hào) 關(guān)于組織開(kāi)展2009年四季度江蘇省建筑施工 省級(jí)文明工地申報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)考核工作的通知 各省轄市建設(shè)局（委）、建工（管）局，蘇州工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)局， 張家港保稅區(qū)規(guī)劃建設(shè)局，省有關(guān)單位： 根據(jù)《江蘇省建筑施工省級(jí)文明工地評(píng)審暫行辦法》（蘇建建 [2003]247號(hào)）和《關(guān)于加強(qiáng)省級(jí)文明工地管理工作的通知》（蘇建 管質(zhì)[2008]107號(hào)）文件精神，經(jīng)研究決定，2009年四季度江蘇省建 筑施工省級(jí)文明工地的申報(bào)和推薦工作從12月中旬開(kāi)始，現(xiàn)將有關(guān)事 項(xiàng)通知如下： 一、申報(bào) 1、申報(bào)省級(jí)文明工地按不同專業(yè)（房屋建筑工程、市政公用工程、 裝飾工程、工業(yè)設(shè)備安裝工程、交通工程、電力工程）認(rèn)真填寫《江 蘇省建筑施工省級(jí)文明工地申報(bào)表》(附表1)。 2、各市建設(shè)（筑）主管部門和有關(guān)單位要根據(jù)《江蘇省建筑施工 省級(jí)文明工地評(píng)

學(xué)?；拘畔⒔榻B：新加坡建筑管理學(xué)院是新加坡國(guó)家發(fā)展部下屬建設(shè)局設(shè)立的一所專業(yè)建筑管理學(xué)院。 學(xué)院建立于1984年，近20年來(lái)為新 學(xué)?；拘畔⒔榻B： 新加坡建筑管理學(xué)院是新加坡國(guó)家發(fā)展部下屬建設(shè)局設(shè)立的一所專業(yè)建筑管理學(xué)院。學(xué)院建立于1984年， 近20年來(lái)為新加坡建筑企業(yè)培養(yǎng)了許多人才。學(xué)院的師資除包括專家學(xué)者外，也包括新加坡的政府官員。 課程內(nèi)容新，實(shí)效行腔。在校學(xué)生近4000人。 學(xué)校校園占地面積5公頃，建筑面積25，000平方米。學(xué)校具有條件優(yōu)良的教學(xué)條件，基本設(shè)施齊備， 圖書(shū)館，研究室，計(jì)算機(jī)教學(xué)室，大型講堂，健身室，籃球場(chǎng)，學(xué)生休閑室等。 學(xué)院設(shè)有大專文憑科，單科專業(yè)文憑科，及多項(xiàng)繼續(xù)進(jìn)修及證書(shū)課程。由于學(xué)院是新加坡國(guó)家發(fā)展部 建設(shè)局屬下專業(yè)管理學(xué)院，無(wú)論教學(xué)還是實(shí)踐都在建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)下，得到建設(shè)局的大力支持和幫助。建設(shè)局 通過(guò)管理學(xué)院，將其科研成果與建筑行

初中是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,是學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀逐步形成的時(shí)期.作為學(xué)校里最基本的組織單位——班級(jí),班主任又是作為這樣一個(gè)集體中的主要負(fù)責(zé)人,其身上擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任與厚望,這其中主要有家庭與學(xué)校雙重的期盼和囑托,這一點(diǎn)在較大規(guī)模的學(xué)校里表現(xiàn)得尤為突出,這是每一個(gè)班主任老師應(yīng)該都有深切體會(huì)與感觸的.在初中班主任工作的實(shí)踐中,我們感受到每一個(gè)班主任要搞好班集體建設(shè)必須重視與注意的常見(jiàn)問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題,絕對(duì)不能有絲毫的馬虎和松懈,否則不能將班級(jí)管理好,更不能帶出優(yōu)秀的班集體來(lái).

你一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使受過(guò)傷，流過(guò)淚，也能咬牙走下去。因?yàn)?，人生，就是你一個(gè)人的人生。 ============================================================================ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------- 命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中 ============================================================== 管理學(xué)院“質(zhì)量工程”實(shí)施情況總結(jié)報(bào)告 在過(guò)去的三年中，根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院針對(duì)我國(guó)高等教育快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)背景

學(xué)院簡(jiǎn)介abriefintroductiontothecollege經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立于2006年8月,由原經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息管理系及人力資源管理專業(yè)合并而成。其歷史可追溯至1991年原社會(huì)科學(xué)系建立的企業(yè)管理專業(yè)普通?？瓢?。學(xué)院現(xiàn)有財(cái)務(wù)與

河北工程大學(xué)位于中國(guó)歷史名城——河北省邯鄲市,是一所以工為主,理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、經(jīng)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的中央與地方共建以地方管理為主的多學(xué)科性高校。2003年4月由原河北建筑科技學(xué)院、華北水利水電學(xué)院邯鄲分部、邯鄲醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、邯鄲農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校合并組建成立河北工程學(xué)院,2006年2月更名為河北工程大學(xué)。

廈門大學(xué)管理學(xué)院房地產(chǎn)emba學(xué)位班 中國(guó)房地產(chǎn)未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)計(jì)劃（高級(jí)工商管理碩士研究生） 一廈門大學(xué)簡(jiǎn)介： 廈門大學(xué)是教育部首批獲準(zhǔn)開(kāi)辦mba學(xué)位教育的九所高校之一，也是中國(guó)最 早開(kāi)展中外合作培養(yǎng)mba的兩所大學(xué)之一。早在1987年，廈大就以與加拿 大聯(lián)合培養(yǎng)高質(zhì)量的國(guó)際mba，并于1989年授予中國(guó)大陸第一批mba學(xué)位而 備受矚目。在2001年由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)組織的全國(guó)首次mba教育質(zhì)量評(píng) 估中，廈大mba名列全國(guó)前列。據(jù)國(guó)家教育部2004年初公布的學(xué)位評(píng)估結(jié) 果，在2003年首次進(jìn)行的全國(guó)學(xué)位授予單位"工商管理一級(jí)學(xué)科評(píng)估"中， 廈大管理學(xué)院的整體實(shí)力在包括北大、清華在內(nèi)的35所大學(xué)中名列全國(guó)第 三。 2002年8月，廈門大學(xué)再次以優(yōu)異的成績(jī)，被國(guó)務(wù)院學(xué)位辦評(píng)為全國(guó)首批每 年可招收300名emba的十所一類院校之一。截止2007年，廈大

信息管理學(xué)院"思想大討論"材料總結(jié) 為全面貫徹落實(shí)學(xué)校2012年暑期工作會(huì)議精神，完成校黨委關(guān)于在全校開(kāi)展 一次“提高辦學(xué)質(zhì)量、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”為主題 的思想大討論的要求。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院在學(xué)院院黨總支的組織領(lǐng)導(dǎo) 下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 圍繞校黨委書(shū)記廖進(jìn)球在暑期工作會(huì)議上所作《堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，建設(shè)特色鮮明 的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)》重要講話和校長(zhǎng)王喬所作《抓住機(jī)遇，積極推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新， 努力提升教育質(zhì)量》講話精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際教學(xué)情況，組織動(dòng)員全體師生員工， 周密部署，認(rèn)真組織，廣泛動(dòng)員宣傳，深入開(kāi)展形式各樣的討論活動(dòng)，群策群力， 為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧，在學(xué)院掀起了一股思想大討論的熱潮。 一明確“討論目標(biāo)”，有組織、有計(jì)劃開(kāi)展主題班會(huì) 自9月20日到9月26日，由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一部

小學(xué)班主任工作總結(jié)范文二篇 時(shí)間在指間流逝，還來(lái)不及體會(huì)其中的酸甜苦辣，一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間就在每天 匆忙的腳步聲中結(jié)束了。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一 個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這 樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相 鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”一個(gè) 良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集 體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育 要求學(xué)生以四項(xiàng)競(jìng)賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全 隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我課間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了 問(wèn)題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來(lái)分析。如一些安全案例

如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享 平等、公平和科學(xué)地做好班主任工作 導(dǎo)讀：本文平等、公平和科學(xué)地做好班主任工作，僅供參考，如果覺(jué) 得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 在教學(xué)工作崗位上如果沒(méi)有做過(guò)班主任工作,則不能稱其為真正領(lǐng)略 教師工作的艱辛與復(fù)雜。尤其在農(nóng)村中學(xué),面對(duì)社會(huì)上有相當(dāng)多的人 只關(guān)注這么幾個(gè)尖子生、只關(guān)注分?jǐn)?shù)。有一些家長(zhǎng)看到自己的子女的 學(xué)習(xí)成績(jī)巳處于中下水平以后就對(duì)其不聞不問(wèn),即使成績(jī)有中上水平 的也對(duì)子女的思想教育重視不力。有的家庭不是成為真善美的搖籃, 而是成了各種不良品德言行的污染源。 我作為湖州市中學(xué)社會(huì)和心理健康中心大組成員，能經(jīng)常接觸 到中心城市初中的教學(xué)教育工作，深感最大的城鄉(xiāng)差別不是在教師教 育水平上，而是在班主任工作和家庭教育水平上。所以我常常對(duì)同事 們說(shuō)，我們不能用學(xué)校教育代替家庭教育，但我們作為班主任，盡可 能做好本職工作，想辦法采取恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>

本文介紹了筆者擔(dān)任高校大學(xué)生班主任工作的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),提出了從新生報(bào)道開(kāi)始直到畢業(yè)前班主任工作的目標(biāo),分析不同階段班主任工作的重點(diǎn)及具體內(nèi)容和方法.

如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享 平等、公平和科學(xué)地做好班主任工作 導(dǎo)讀：本文平等、公平和科學(xué)地做好班主任工作，僅供參考，如果覺(jué) 得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 在教學(xué)工作崗位上如果沒(méi)有做過(guò)班主任工作,則不能稱其為真正領(lǐng)略 教師工作的艱辛與復(fù)雜。尤其在農(nóng)村中學(xué),面對(duì)社會(huì)上有相當(dāng)多的人 只關(guān)注這么幾個(gè)尖子生、只關(guān)注分?jǐn)?shù)。有一些家長(zhǎng)看到自己的子女的 學(xué)習(xí)成績(jī)巳處于中下水平以后就對(duì)其不聞不問(wèn),即使成績(jī)有中上水平 的也對(duì)子女的思想教育重視不力。有的家庭不是成為真善美的搖籃, 而是成了各種不良品德言行的污染源。 我作為湖州市中學(xué)社會(huì)和心理健康中心大組成員，能經(jīng)常接觸 到中心城市初中的教學(xué)教育工作，深感最大的城鄉(xiāng)差別不是在教師教 育水平上，而是在班主任工作和家庭教育水平上。所以我常常對(duì)同事 們說(shuō)，我們不能用學(xué)校教育代替家庭教育，但我們作為班主任，盡可 能做好本職工作，想辦法采取恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>

班主任工作系統(tǒng)的縱向結(jié)構(gòu)中,班級(jí)要經(jīng)歷松散、合作、和諧三個(gè)階段:在橫向結(jié)構(gòu)中,班級(jí)要形成物質(zhì)、精神、組織三種文化。班主任要把工作系統(tǒng)的信息接收、轉(zhuǎn)化、反饋、控制、支配、交往、優(yōu)化七種功能不斷轉(zhuǎn)化為學(xué)生自主成長(zhǎng)的能力。

本文介紹了筆者擔(dān)任高校大學(xué)生班主任工作的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),提出了從新生報(bào)道開(kāi)始直到畢業(yè)前班主任工作的目標(biāo),分析不同階段班主任工作的重點(diǎn)及具體內(nèi)容和方法.

每個(gè)生命都是一口井，在沒(méi)有打開(kāi)井蓋之前，你永遠(yuǎn)不知道它究竟是渾濁還是清澈。雷夫說(shuō)：你永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解一個(gè)人，除非你從對(duì)方的角度來(lái)看待事物……除非你能進(jìn)入他的身體，用他的身體行走。

人文管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 就業(yè)服務(wù)部（校友會(huì)）工作條例 第一章總則 第一條本部定名為長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)人文管理學(xué)院學(xué)生會(huì) 就業(yè)服務(wù)部（校友會(huì)）。 第二條本部是長(zhǎng)春在中醫(yī)藥大學(xué)人文管理學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo) 下，在學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)老師具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作的學(xué)生會(huì)分部 之一。 第三條本部的宗旨是通過(guò)服務(wù)，提高本學(xué)院學(xué)生的就業(yè)率 和就業(yè)質(zhì)量。 第二章職責(zé) 第四條部門職責(zé) （一）掌握即時(shí)就業(yè)形勢(shì)，收集就業(yè)相關(guān)資料，并以適當(dāng) 方式使在校生得以了解； （二）組織與職業(yè)、就業(yè)相關(guān)的講座； （三）開(kāi)展有利于學(xué)生就業(yè)、考研、考公務(wù)員的相關(guān)技能 培訓(xùn)； （四）舉辦有利于學(xué)生就業(yè)、考研、考公務(wù)員的相關(guān)活動(dòng)； （五）建立有利于學(xué)生就業(yè)的人際關(guān)系網(wǎng)，并長(zhǎng)期保持； （六）完成學(xué)院黨委、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)交辦的其他工作。 第五條各成員職責(zé) （一）部長(zhǎng)職責(zé) 1.負(fù)責(zé)本部的日常工作，并直接對(duì)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)； 2.組織本部制