建筑工程學(xué)院屆本科畢業(yè)答辯分組安排

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevelopment,

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是全面檢驗(yàn)學(xué)生大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),要想全面了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的掌握情況,除了要根據(jù)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成質(zhì)量進(jìn)行分析外,還需要建立一套本科畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯綜合知識(shí)計(jì)算機(jī)題庫(kù),通過(guò)利用計(jì)算機(jī)題庫(kù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面客觀、公正地考核,從而了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,為高校教學(xué)計(jì)劃的制定提供依據(jù)。

機(jī)械工程學(xué)院2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作安排 為加強(qiáng)2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作，確保相關(guān)工作的 順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)工作安排通知如下： 一、請(qǐng)各位指導(dǎo)老師填寫(xiě)所帶學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基本信息一 覽表（見(jiàn)附件《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文）基本信息一覽表》），由各專業(yè)負(fù) 責(zé)人（機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)張玉寶老師，過(guò)程裝備專業(yè)王昌老 師，車(chē)輛工程專業(yè)金華明老師）匯總后于2014年6月23日前通過(guò) oa發(fā)送到鐘金豹老師處。 二、請(qǐng)各答辯小組做好2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定工 作，特別注意： 1．2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）將按40%比例隨機(jī)抽取進(jìn)行 檢測(cè)，申報(bào)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的全部進(jìn)行檢測(cè)，具體抽取名單將 在學(xué)校6月10日通知學(xué)院后另行通知。學(xué)生提交檢測(cè)的畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文），應(yīng)符合下列要求：以word文檔格式提交電子版。文件命 名格式：學(xué)院

1/1 通信工程學(xué)院年畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯安排表 答辯組組長(zhǎng)成員參加學(xué)生時(shí)間地點(diǎn)備注 注：各答辯組長(zhǎng)于月日前報(bào)

建筑工程學(xué)院始建于1995年，開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)等五個(gè)專業(yè)。其中建筑工程技術(shù)專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)為院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

1 航空工程學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范 一、論文結(jié)構(gòu) 學(xué)位論文正文部分一般包括如下八大模塊： （1）摘要 包括中文摘要和英文摘要。 在摘要中，首先應(yīng)說(shuō)明該論文研究意義，然后簡(jiǎn)述研究?jī)?nèi)容（一般采用“基于 理論，采用方法，研究了：①；②；③”的格式），最后表明主要研 究結(jié)論。 摘要是整個(gè)論文的高度總結(jié)，要求簡(jiǎn)明扼要，不允許出現(xiàn)解釋性語(yǔ)言。關(guān)鍵詞一般 3~5個(gè)，應(yīng)是摘要中出現(xiàn)的重要名詞或詞組，一般用分號(hào)隔開(kāi)。 英文摘要要求信達(dá)雅，語(yǔ)法正確，語(yǔ)義通順，用詞準(zhǔn)確。盡量采用簡(jiǎn)單語(yǔ)式。 英文摘要和中文摘要對(duì)應(yīng)，應(yīng)采用第三人稱，謂語(yǔ)動(dòng)詞用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，符合英語(yǔ)語(yǔ)法 規(guī)范。關(guān)鍵詞盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用，中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)。 （2）引言 在引言中，主要應(yīng)展開(kāi)敘述論文的研究背景和研究意義。 （3）綜述(概述) 首先應(yīng)盡可能全面地對(duì)論文相關(guān)研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述，總結(jié)目前的 研究成果

conferethencomebaproblem,moretoactiveresearch,cances,learnecktogdsuperiuideourworspoliork.secies;reughtnotput.cond,wports,youemustthidaretoinnovate,icanlnk."learearntodealwitningnourwwithoutthoughtthproblems,ork,oftenremaiart,justwaoovershadow,tn"theolntedtoldwaydoesn'twhinkiearn,tngwithoutlearolearnataork,

筆者對(duì)北京建筑工程學(xué)院2001名本科生進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的問(wèn)卷調(diào)查，本調(diào)查重點(diǎn)圍繞大學(xué)生在課外學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、詞匯學(xué)習(xí)以及面臨錯(cuò)誤時(shí)使用的學(xué)習(xí)策略五個(gè)方面展開(kāi)，對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行了分析和討論，總結(jié)出學(xué)生在上述五個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中使用頻率最高和最低的一些學(xué)習(xí)策略，最后指出教師在教學(xué)中可采用相應(yīng)策略以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

筆者對(duì)北京建筑工程學(xué)院2001名本科生進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的問(wèn)卷調(diào)查,本調(diào)查重點(diǎn)圍繞大學(xué)生在課外學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、詞匯學(xué)習(xí)以及面臨錯(cuò)誤時(shí)使用的學(xué)習(xí)策略五個(gè)方面展開(kāi),對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行了分析和討論,總結(jié)出學(xué)生在上述五個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中使用頻率最高和最低的一些學(xué)習(xí)策略,最后指出教師在教學(xué)中可采用相應(yīng)策略以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

1 吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院 吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院簡(jiǎn)介 吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院成立于2000年6月,是經(jīng)國(guó)家 教育部確認(rèn),實(shí)施普通高等本科教育的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院坐落于美麗的北國(guó)春城長(zhǎng)春市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)城 （與吉林大學(xué)毗鄰）錦河街155號(hào)。校園占地面積26萬(wàn)平方米，建 筑面積15萬(wàn)平方米（今年9月將達(dá)到近19萬(wàn)平方米），教學(xué)儀器設(shè) 備總值2803萬(wàn)元，圖書(shū)資料22萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)院教學(xué)樓、行政辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、環(huán)境藝術(shù)館、圖書(shū)館、體 育館、報(bào)告廳、電子信息樓、“包豪斯學(xué)生實(shí)訓(xùn)動(dòng)手車(chē)間”等建筑通 過(guò)空中廊橋連接，氣勢(shì)恢宏、渾然一體,充分體現(xiàn)了濃郁的歐陸風(fēng)格。 整個(gè)校園表現(xiàn)出先進(jìn)的建筑設(shè)計(jì)理念、獨(dú)特別致的建筑風(fēng)格和和諧溫 馨的工作學(xué)習(xí)氛圍。 學(xué)院設(shè)置土木工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理、城建、基礎(chǔ)科學(xué)五個(gè)系， 及院長(zhǎng)辦公室、黨委辦公室、招生辦公

長(zhǎng)安大學(xué)是隸屬于國(guó)家教育主管部門(mén)的\"211\"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院是在原西北建筑工程學(xué)院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大學(xué)建筑與環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上,于2000年12月合并組建而成,學(xué)院已有近60年的辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)有教職工110人,其中,博導(dǎo)6人,教授16人,教授級(jí)高工1人,副教授37人,高級(jí)工程師6人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人;教師中具有博士學(xué)位40人,碩士學(xué)位31人,享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)專家4人,國(guó)家專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,陜西省教學(xué)名師2名,學(xué)院還聘請(qǐng)土木工程領(lǐng)域12位知名專家

<正>長(zhǎng)安大學(xué)是隸屬于國(guó)家教育主管部門(mén)的\"211\"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院是在原西北建筑工程學(xué)院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大學(xué)建筑與環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上,于2000年12月合并組建而成,學(xué)院已有近60年的辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)有教職工110人,其中,博導(dǎo)6人,教授16人,教授級(jí)高工1人,副教授37人,高級(jí)工程師6人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人;教師中具有博士學(xué)位40人,碩士學(xué)位31人,享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)專家4人,國(guó)家專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,

<正>長(zhǎng)安大學(xué)是隸屬于國(guó)家教育主管部門(mén)的\"211\"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院是在原西北建筑工程學(xué)院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大學(xué)建筑與環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上,于2000年12月合并組建而成,學(xué)院已有近60年的辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)有教職工110人,其中,博導(dǎo)6人,教授16人,教授級(jí)高工1人,副教授37人,高級(jí)工程師6人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人;教師中具有博士學(xué)位40人,碩士學(xué)位31人,享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)專家4人,國(guó)家專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,

長(zhǎng)安大學(xué)是隸屬于國(guó)家教育主管部門(mén)的\"211\"重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院是在原西北建筑工程學(xué)院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大學(xué)建筑與環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上,于2000年12月合并組建而成,學(xué)院已有近60年的辦學(xué)歷史。

長(zhǎng)安大學(xué)是隸屬于國(guó)家教育主管部門(mén)的\"211\"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院是在原西北建筑工程學(xué)院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大學(xué)建筑與環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上,于2000年12月合并組建而成,學(xué)院已有近60年的辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)有教職工110人,其中,博導(dǎo)6人,教授16人,教授級(jí)高工1人,副教授37人,高級(jí)工程師6人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人;教師中具有博士學(xué)位40人,碩士學(xué)位31人,享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)專家4人,國(guó)家專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)

長(zhǎng)安大學(xué)是隸屬于國(guó)家教育主管部門(mén)的\"211\"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院是在原西北建筑工程學(xué)院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大學(xué)建筑與環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上,于2000年12月合并組建而成,學(xué)院已有近60年的辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)有教職工110人,其中,博導(dǎo)6人,教授16人,教授級(jí)高工1人,副教授37人,高級(jí)工程師6人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人;教師中具有博士學(xué)位40人,碩士學(xué)位31人,享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)專家4人,國(guó)家專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,陜西省教學(xué)名師2名,學(xué)院還聘請(qǐng)土木工程領(lǐng)域12位知名專家

長(zhǎng)安大學(xué)是隸屬于國(guó)家教育主管部門(mén)的\"211\"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院是在原西北建筑工程學(xué)院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大學(xué)建筑與環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上,于2000年12月合并組建而成,學(xué)院已有近60年的辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)有教職工110人,其中,博導(dǎo)6人,教授16人,教授級(jí)高工1人,副教授37人,高級(jí)工程師6人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人;教師中具有博士學(xué)位40人,碩士學(xué)位31人,享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)專家4人,國(guó)家專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)等4個(gè)專業(yè),其中建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)專業(yè)是廣東省高職教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),全日制在校生917人。全院專任教師31人,其中,高級(jí)職稱13人,博士研究生2人,全國(guó)注冊(cè)一級(jí)建造師、一級(jí)結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師13人。

呼倫貝爾學(xué)院建筑工程學(xué)院始建于1987年,2005年在原有建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理等生源較好的?？茖I(yè)基礎(chǔ)上,相繼增設(shè)了土木工程、工程管理兩個(gè)本科專業(yè),提升了辦學(xué)層次。多年來(lái),建工學(xué)院始終堅(jiān)持\"產(chǎn)、學(xué)、研\(zhòng)"結(jié)合,秉承\(zhòng)"一實(shí)、二高、三強(qiáng)、四會(huì)\"的人才培養(yǎng)目標(biāo),為社會(huì)培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才。

中原工學(xué)院建筑工程學(xué)院前身是2005年成立的土木建筑工程系。學(xué)院下設(shè)土木工程系、建筑系、建筑工程管理系、城市地下空間工程系和基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)部等5個(gè)系(部)。經(jīng)過(guò)十幾年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)院已經(jīng)建成比較合理的專業(yè)和學(xué)科框架,形成學(xué)士、碩士?jī)蓚€(gè)層次

建筑工程學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū) 實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)情況 專業(yè)：土木工程 班級(jí)：02接土木1班 姓名： 學(xué)號(hào)：200204060115 指導(dǎo)教師： 2006年4月1日 建筑工程學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)分表 班級(jí)：02接土木1班；學(xué)生姓名： 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 分值 評(píng)分 a b c d e

建筑工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 設(shè)計(jì)題目：住宅樓設(shè)計(jì) 專業(yè)：土木工程 班級(jí)：02接土木1班 姓名： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 2006年2月24日 建筑工程學(xué)院 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 2005～2006學(xué)年第二學(xué)期 專業(yè) 土木工程 學(xué)生姓名 班級(jí) 02接土木1 設(shè)計(jì)題目 住宅樓設(shè)計(jì) 主要設(shè) 計(jì)目標(biāo) 使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí)，分析和解決土建工程設(shè)計(jì)和施工組織等實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生建立理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)，以及土建工程技術(shù)