水庫擴建工程水體富營養(yǎng)化預測評價方法

為了解花溪水庫的富營養(yǎng)化現(xiàn)狀,運用綜合營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)法對2012—2016年共5a的水質(zhì)富營養(yǎng)化特征進行了分析評價.結(jié)果表明,花溪水庫水體透明度年均值變化不大,ph值、高錳酸鹽指數(shù)、葉綠素a有上升的趨勢,總磷也時有超標現(xiàn)象.花溪水庫有向富營養(yǎng)化發(fā)展的趨勢,根據(jù)花溪水庫污染源調(diào)查提出防治對策.

水域接納過量的氮、磷、有機質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì),便會變得過度“肥沃”,這種現(xiàn)象稱為“富營養(yǎng)化”。本文針對沙溪河目前的污染情形(氨氮污染較重),探討水電開發(fā)對水域營養(yǎng)物質(zhì)遷移轉(zhuǎn)化的影響;評估不同徑流條件下各蓄水體的營養(yǎng)水平;并提出不同徑流條件下各蓄水體所能承納的營養(yǎng)物質(zhì)的臨界通量,最后對水電開發(fā)后,各蓄水體富營養(yǎng)化的防治等問題進行簡要討論,為沙溪今后的開發(fā)與管理提供一定的科學依據(jù)。

在增加景觀水體美學價值的同時，將噴泉作為人工復氧的一種方式，采用三種形式噴頭和四種噴水時長組合成12種工況，研究了其對小區(qū)景觀水體的修復效果。結(jié)果表明：直筒形噴頭噴水3h的處理效果最好，三種噴頭中，直筒形噴頭處理效果最佳，四種噴水時長中，3h的噴水時長是最經(jīng)濟的時間長度。實驗前后，水體中do總體提高52%，tn、tp、葉綠素a總體下降分別為62%、85%、71%，水體從極富營養(yǎng)狀態(tài)恢復到中富營養(yǎng)狀態(tài)。

2004年8月,調(diào)查了上海市游人量超過200萬人/年的7個公園中8個小型景觀水體,調(diào)查結(jié)果表明,所有被調(diào)查的公園均已經(jīng)達到富營養(yǎng)化狀態(tài),但是水體中營養(yǎng)鹽的貢獻度隨景觀水體的功能和管理而有一定的差異。因此科學的分析水體污染狀況,采取相應措施加強對景觀水體的管理,控制水體的進一步惡化已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

通過對某水庫擴建工程設(shè)計中的條形山加固前后的分析,在技術(shù)與經(jīng)濟方面進行處理方案的比選,達到優(yōu)化工程設(shè)計以及為相關(guān)設(shè)計積累設(shè)計經(jīng)驗的目的。

9月28日，四川省“十二五”規(guī)劃重點項目——成都市金堂縣東風水庫擴建工程建設(shè)動員會在金堂舉行。省委常委、副省長鐘勉宣布工程建設(shè)正式啟動。東風水庫擴建工程是全省“再造一個都江堰灌區(qū)”的水源工程之一，也是我省農(nóng)業(yè)發(fā)展上臺階建設(shè)項目規(guī)劃及“十二五”水利發(fā)展規(guī)劃的重點項目。

某水庫擴建工程擴建方案為加高原大壩，新建副壩，主壩壩型為土工膜斜墻堆石壩，副壩通過混凝土重力壩、面板堆石壩、土工膜斜墻堆石壩三種當?shù)夭牧蠅芜M行比較研究后，選擇出經(jīng)濟合理的壩型。

英那河水庫擴建工程運營后,由于大壩加高,出現(xiàn)了水庫水溫分層和水庫出流水溫降低現(xiàn)象。本文應用一維數(shù)學模型,對水庫水溫分層程度進行了預測,提出了水溫分層對下游用水影響對策及具體措施。

本文以新生研討課《水體富營養(yǎng)化環(huán)保策略》為例,討論了以學生為中心的教學模式,介紹了課程中以學生為中心和以問題為導向的主要教學活動;同時輔以過程評價機制并將幾種基于移動終端的電子技術(shù)引入課堂教學,旨在激發(fā)學生的內(nèi)向動力并改善課堂氛圍,提高學生主動參與其中的積極性并改善課堂教學效果;最后將大學生創(chuàng)新計劃作為研討課的延續(xù),為優(yōu)秀學生提供進一步進行專業(yè)學習的平臺。

綜合應用國內(nèi)外湖庫營養(yǎng)控制標準的制訂方法的基礎(chǔ)上,提出了湖泊富營養(yǎng)化評價的綜合營養(yǎng)指數(shù)校驗法,并對三峽庫區(qū)支流進行了富營養(yǎng)化評價.結(jié)果顯示,調(diào)查期間,30條支流中,19條支流的平均營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)為富營養(yǎng)化水平,11條支流的平均營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)為中營養(yǎng)水平.4～9月各支流的平均綜合營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)值均達到富營養(yǎng)化水平,8月份出現(xiàn)最大值(55.43),顯示春、夏季節(jié)庫區(qū)支流發(fā)生富營養(yǎng)化的風險較高,應為控制庫區(qū)富營養(yǎng)化發(fā)生的敏感時期.與目前國內(nèi)傳統(tǒng)的由"七五"期間調(diào)查的26個湖泊總結(jié)得出的"湖庫富營養(yǎng)化評價方法及分級技術(shù)規(guī)定"的評價方法相比,綜合營養(yǎng)指數(shù)校驗法的評價結(jié)果比較符合三峽水庫支流的實際水質(zhì)狀況,適用于三峽水庫支流的富營養(yǎng)化評價.

青海湖水庫擴建工程在水工建筑物設(shè)計中引入景觀設(shè)計,在主體工程設(shè)計中前瞻性考慮配套設(shè)施,使得水庫建成后不僅具備防洪、灌溉功能,還與當?shù)厝宋木坝^融合,在恢復生態(tài)、美化環(huán)境的同時形成新的旅游景點,成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的一個新增長點,實現(xiàn)以水利工程為主體的可持續(xù)發(fā)展。

介紹了黃竹坪水庫工程的概況,對大壩擴建前后的滲流與壩坡穩(wěn)定分別進行了計算分析,分析結(jié)果表明,黃竹坪水庫大壩滲流與壩坡穩(wěn)定均滿足規(guī)范要求,從而保證了蕉嶺城和下游人民群眾的生命及工礦企業(yè)的安全。

根據(jù)水庫各壩段壩體、壩基的地質(zhì)條件，通過經(jīng)濟、技術(shù)施工條件等進行分析比較，提出了適合各壩段的防滲設(shè)計方案。

南寨水庫擴建工程的建設(shè),采用了“代建制”建設(shè)管理模式。本文介紹了南寨水庫擴建工程代建制建管模式的具體應用,主要包括工程概況、代建機構(gòu)的設(shè)置、代建工作的內(nèi)容及代建效果等。

辛莊水庫保護下游眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊以及s245交通橋、縣道、村村通道路、塘壩等,并且下游沿岸為國家3a級景區(qū)\"中華櫻園\

本文以新生研討課《水體富營養(yǎng)化環(huán)保策略》為例,討論了以學生為中心的教學模式,介紹了課程中以學生為中心和以問題為導向的主要教學活動;同時輔以過程評價機制并將幾種基于移動終端的電子技術(shù)引入課堂教學,旨在激發(fā)學生的內(nèi)向動力并改善課堂氛圍,提高學生主動參與其中的積極性并改善課堂教學效果;最后將大學生創(chuàng)新計劃作為研討課的延續(xù),為優(yōu)秀學生提供進一步進行專業(yè)學習的平臺.

英那河水庫擴建工程運營后,大壩加高,出現(xiàn)了水庫水體富營養(yǎng)化和水庫水溫分層現(xiàn)象.本文運用國內(nèi)外推廣使用的數(shù)學模型,對水庫水溫分層及水庫富營養(yǎng)化的程度進行了預測,提出了水溫分層對下游用水影響對策及控制水庫水體富營養(yǎng)化的具體措施.

結(jié)合山東省棗莊市辛莊水庫擴建工程,闡述了水庫工程概況、工程區(qū)地質(zhì)條件以及水庫存在的主要工程地質(zhì)問題,并依據(jù)勘察結(jié)果給出分析與評價,提出相應的處理建議。

模糊物元分析能很好地解決不確定性和不相容問題,水庫富營養(yǎng)化是一種多元復雜的模糊系統(tǒng),在模糊物元理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合歐氏貼近度的概念,利用三標度層次分析法確定權(quán)重,建立了水庫富營養(yǎng)化評價的模糊物元分析模型。將此模型用于廣東省20個大型水庫富營養(yǎng)化評價,并將評價結(jié)果與綜合營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)法和灰色聚類法評價結(jié)果進行比較,有19個水庫評價結(jié)果的差異小于等于一個級別,評價方法簡單,評價結(jié)果可靠,具有一定的實用性。

本文通過對查干湖近10a的水質(zhì)監(jiān)測資料進行分析,使用“有機污染綜合評價法”對查干湖水庫水體質(zhì)量進行評價,評價結(jié)果表明,查干湖水庫水體水質(zhì)類型為ⅴ類;用湖泊（書庫）富營養(yǎng)化評價方法分級技術(shù)規(guī)定評價.評價結(jié)果為有關(guān)部門提供參考,為相關(guān)行政部門加強管理和改善水質(zhì)環(huán)境提供依據(jù).

介紹了山西引黃沿線萬家寨水庫和汾河水庫的工程概況,采用營養(yǎng)分級評分法與綜合營養(yǎng)狀態(tài)指數(shù)法,對兩座水庫的水質(zhì)富營養(yǎng)化進行了評價分析,指出兩座水庫均存在由中營養(yǎng)向富營養(yǎng)轉(zhuǎn)化的風險,應采取必要的措施防止水庫水質(zhì)富營養(yǎng)化的發(fā)生。

為合理開發(fā)利用清水河水資源和保障尚嵇鎮(zhèn)安全可靠供水,確保水庫擴建改造設(shè)計方案具有較高技術(shù)可行性和經(jīng)濟優(yōu)越性,根據(jù)清水河流域暴雨洪水特性,結(jié)合團溪雨量站歷史實測的洪水數(shù)據(jù),采用\"雨洪法\