宿新市徐公店公開課優(yōu)秀教案3篇
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宿新市徐公店公開課優(yōu)秀教案 3篇 【宿新市徐公店教案】人教版小學語文二年級下冊 《宿新市徐公店》教案 人教版小學語文二年級下冊 《宿新市徐公店》 教案教 學目標: 1 .學會生字,理解詩句 2 .通過理解詩歌內(nèi)容,體會詩人喜悅的心情 3 .有感情朗讀、背誦這首詩 4 .培養(yǎng)學生運用方法理解詩句的能力 教學重點、難點: 體會詩的意境,體會詩人的感情 教學過程: 一、揭題、釋題、了解作者: 1 .以前我們學過哪些描寫春景的古詩?《詠柳》、 《絕句》 、《春曉》 ,這些古詩都從不同側(cè)面、角度向我 們展示了春天的勃勃生機和美麗。今天,我們再學習一 首有關(guān)描寫春景的古詩《宿新市徐公店》。 2 .以前學習古詩理解詩句時常用哪些方法?(釋、 調(diào)、連、補、留) 3 .今天也用這“五字法”理解這首詩。范讀。同時 大屏幕打出背景圖。配樂范讀、齊讀
公開課評分表
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個人收集整理-zq 1/1 上課教師:學科:時間: 名稱評價標準得分 教學目標 (分) 切合學生實際,符合課程標準要求(分) 注重學生學習策略、學習方法、和創(chuàng)新思維地引導(dǎo);注重德育和情感熏陶(分) 處理好教學預(yù)設(shè)與課堂生成地關(guān)系(分) 教 學 過 程 (分) 組織 教學 教學基本功扎實,教學內(nèi)容熟悉,概念準確、舉例恰當、條理清楚、 無知識點錯誤、例題訓(xùn)練針對性強(分) 教學內(nèi)容安排科學合理,銜接自然,并善于設(shè)趣導(dǎo)疑(分) 課堂紀律好,教學方法得當,教學結(jié)構(gòu)合理,講授時間不超過三分之 二,注重講練結(jié)合(分) 關(guān)注 學生 關(guān)注不同層次學生,注重全面發(fā)展(分) 創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和諧地教學氛圍,調(diào)動學生地積極性(分) 及時反饋與調(diào)節(jié)學生活動,引導(dǎo)學生形成正確地學習,生活理念(分) 教學 態(tài)度 教學態(tài)度認真,價值取向正確,堅持為人師表(分) 尊重信任學生,激勵
集合間的基本關(guān)系優(yōu)秀課件(公開課)
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集合間的基本關(guān)系優(yōu)秀課件(公開課)
最新五年級團扇(1)公開課優(yōu)質(zhì)課教案教學設(shè)計
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湘教版美術(shù)五年級下冊《團扇》教案 教學目標: 1.初步了解古團扇的制作工藝及特點。 2.制作團扇,運用所學裝飾扇面。 3.欣賞團扇的扇面畫,提高審美能力,培養(yǎng)學生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。 教學重點:欣賞團扇,會用簡單的材料制作團扇。 教學難點:團扇扇面的內(nèi)容設(shè)計及構(gòu)圖、色彩處理。 教學用具:課件、彩色卡紙、剪刀、膠棒等 教學過程: 一、謎語導(dǎo)入。 1、同學們好!(老師好) 2、滿老師今天給大家?guī)砹艘粋€小禮物,是什么樣的禮物呢?首先,我想要大家來猜一猜。 (出示謎語) “有風它不動,一動就有風,若要它不動,等到起秋風”打一夏季物品 猜猜,是什么?對了,是扇子。 2、瞧,這就是滿老師給你們帶來的禮物,下面我們一起來看看這個特殊的禮物,它的形狀 是?下面還有一個? 我們一般把上面是圓形、下面有柄的扇子統(tǒng)稱為團扇。(板題) 3、你們在生活中看到過這樣的團扇嗎?在哪里看到過? 其實呀,
5以內(nèi)加法公開課
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5以內(nèi)加法公開課
副本公開課評課記錄表
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孝感外國語數(shù)學組公開課評課記錄表 授課人徐榣桸科目數(shù)學班級七(4) 教學內(nèi)容相遇問題地點陽光小屋時間2013.12.06 評課人員:程文波、嚴生華、任菁菁、姚國春、鄭靖松、嚴培敏 評課記錄: 程文波:1、準備充分、教態(tài)良好、語言清晰。 2、學生占課堂教學分量偏大,失去教師主導(dǎo)作用。應(yīng)該 體現(xiàn)例題教學特點,教師分析,學生解題。 3、課件背景顏色與自提區(qū)分度不夠。 4、多注意抓等量關(guān)系。 嚴生華:1、基本功良好、準備充分。 2、通過練習回顧公式,教材引入完善。 3、課件繁雜,多注重思維引導(dǎo)。 4、時間掌控不夠好。 任菁菁:題目數(shù)據(jù)麻煩 姚國春:制作學案題量太大,教學容量太多。
1.5_電勢差公開課優(yōu)質(zhì)課件
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1.5_電勢差公開課優(yōu)質(zhì)課件
m9u3project公開課件
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m9u3project公開課件
初中語文公開課《小巷深處》教學設(shè)計及反思
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.精品文檔. 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng) 1/6 初中語文公開課《小巷深處》教學設(shè)計及 反思 【教學目標】 1、知識與技能:指導(dǎo)學生把握課文的感情基調(diào),理解 課文內(nèi)容。 2、過程和方法:自主、合作、探究。 3、道德、情感、價值觀:讓文中最精華的思想和最精 美的形式來熏陶感染學生,感悟母愛、贊美母愛。 【教學設(shè)想】 1、教學生理解課文內(nèi)容是基礎(chǔ),品味文章事情是重點, 激發(fā)學生理解愛、感悟愛是難點,這也是文學作品教學的重 要價值所在。 2、按照“理解”“品味”“感悟”三大板塊層層推進, 以“這是一個故事”、“養(yǎng)母是一個的人”、“妙在,寫得 好,它表現(xiàn)了”貫穿其間,以學生談感受母愛、理解母愛 和根據(jù)對“愛”的理解,說一句很美的話的形式,汲取作品 人文內(nèi)涵,升華作品的美點精粹。由淺入深,逐塊推進,讓 學生自由說、主動說、積極討論,相互
鉗工車模加工制作公開課
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授課教案 課程:鉗工實訓(xùn)課程單元名稱:綜合訓(xùn)練授課班級: 學習情境六綜合訓(xùn)練 任務(wù)名稱任務(wù)三:汽車模型制作教學課時48學時 教 學 目 標 知識目標: 1、學會讀復(fù)雜的零件圖。 2、掌握孔的加工方法和攻螺紋的加工方法。 3、掌握加工工藝的制定。 4、會分析影響配合精度的因素。 能力目標: 1、能掌握銼削圓弧面的技巧。 2、能掌握鉆孔、鉸孔和攻螺紋的方法。 3、掌握同時保證位置精度和尺寸精度的方法。 4、能對工件進行質(zhì)量分析。 素質(zhì)目標: 1、質(zhì)量,規(guī)范,環(huán)保,安全意識,培養(yǎng)良好的團隊精神。 2、培養(yǎng)吃苦耐勞的工作作風和嚴謹細致的工作態(tài)度。 教學重點、難點 一、工件加工工藝的制定。 二、配合件尺寸精度的掌握 教學方法建議 任務(wù)驅(qū)動法,現(xiàn)場演示,學做一體 教學組織形式 資訊—決策—計劃—實施—檢查—評價 教學內(nèi)容與步驟 一、工作任務(wù)展示。 二、工作任務(wù)分析。 三、以任務(wù)為導(dǎo)向的相關(guān)
二控一照明燈線路原理(公開課)
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二控一照明燈線路原理(公開課)
中建政研十月公開課列表
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序號會議名稱簡稱會議時間 地下綜合管廊政策解讀與系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)及ppp實踐案例分析高級培 訓(xùn)班 北京綜合 管廊 9.22-24 建筑施工企業(yè)三次經(jīng)營致勝之道與四大盈利工具落地實戰(zhàn)培訓(xùn)班 鄭州三次 經(jīng)營 9.28-30 建筑企業(yè)項目全流程成本精細化管理操作實務(wù)專題培訓(xùn)班 杭州項目 成本控制 10.29-31 2015年《建設(shè)工程造價咨詢規(guī)范》解讀及工程造價全過程管理實務(wù) 專題培訓(xùn)班 濟南咨詢10.29-30 高層超高層建筑施工關(guān)鍵技術(shù)與bim應(yīng)用暨復(fù)雜大型建筑創(chuàng)精品工 程技術(shù)總結(jié)交底專題培訓(xùn) 杭州超高 層 10.23-25 地下綜合管廊政策解讀與系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)及ppp實踐案例分析專題培 訓(xùn)班 蘇州綜合 管廊 10.23-25 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下政府和社會資本合作項目采購實務(wù)及政府采購 監(jiān)管、招標采購培訓(xùn)班 ??谡袠?0.20-23 政府與社會資本合作與ppp項目實施方案設(shè)計專
安裝工程施工造價公開課大綱
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安裝工程造價公開課 一、工程造價組成 1、工程造價概念:狹義、廣義的概念 2、清單計價組成: ○1分部分項工程量清單: 五大統(tǒng)一(工程量計算規(guī)則、項目名稱、項目編碼、計量單位、項目特征) ○2措施費清單: 現(xiàn)場發(fā)生但沒有直接形成實體的工程量,分通用工程措施項目和專業(yè)工程措施項目。 ○3其他項目清單: 暫列金額、暫估價、計日工、總承包服務(wù)費 ○4規(guī)費: 社會保障費、住房公積金 ○5稅金:分城市、郊縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三種 3、定額定價及定額分類 分12冊定額專業(yè),要求熟知 4、工程造價組價過程 計算工程量、編制工程量清單、套定額、主材費組價、人工費調(diào)整、措施費及規(guī)費費率計取、總 價組成、檢查大小數(shù)、根據(jù)概算指標檢查。 5、招投標及工程設(shè)計變更、簽證管理 招投標過程、工程設(shè)計變更管理 簽證管理技巧 二、課程安排 日 期 課時課件目標 第 1 天 上午 第一節(jié)課 《建筑安裝工
4.3.1燈光與影子(1)教學設(shè)計(公開課)
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1 §4.3燈光與影子 課時安排 2課時 本節(jié)課要學習的內(nèi)容是燈光與影子.首先,經(jīng)過實踐、探索的過程了解中心投影的含 義, 體會燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用.其次,通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體 的影子,初步進行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化,然后通過實例了解視點、 視線、盲區(qū)的概念,要注意將視點、視線、盲區(qū)和盲區(qū)在生活中的應(yīng)用. 在教學中要開展多種形式的實踐活動鼓勵學生收集,分析現(xiàn)實生活中大量的燈光與影 子的圖片,并能用有關(guān)知識解釋現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象,同時,要增強學生合作交流的意 識和能力,進一步發(fā)展學生的空間觀念. 第四課時 課題 §4.3.1燈光與影子(一) 教學目標 (一)教學知識點 1.經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中 的應(yīng)用. 2.通過觀察、想象,
《工程測量》省級精品視頻公開課建設(shè)的實踐
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圍繞《工程測量》省級精品視頻公開課的建設(shè),介紹了課程建設(shè)的總體情況,論述了課程建設(shè)的主要舉措及取得的成效和經(jīng)驗。
珍愛生命遠離火災(zāi)消防安全教育公開課教案 (2)
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---------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-------------- ---------------本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載-------------- 珍愛生命遠離火災(zāi)消防安全教育公開課 教案 本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔, 請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事 如意! 珍愛生命,遠離火災(zāi)消防安全教育公開課教案 教學目標: 1、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救賞識,重視安全, 珍惜生命。 2、學會正確使用天燃氣,煤氣,電器,掌握滅火 方法,自救與逃生的方法。 教學重點:掌握消防安全常識,學會如何安全逃 生。 教學難點:掌握滅火方法。 活動準備:消防知識,一個滅火器。 教學時間:一課時。 一、導(dǎo)入新課。 1、
珍愛生命遠離火災(zāi)消防安全教育公開課教案
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AUTOCAD2006多線繪制公開課演示文稿
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AUTOCAD2006多線繪制公開課演示文稿
公開課:水泥凈漿標準稠度用水量實驗分析課
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“行動導(dǎo)向理實一體”教學教案 學習領(lǐng)域( 課程名稱) 《建筑材料與 檢測》 學習情境、子 情境(課題) 水泥凈漿標準稠度 用水量試驗分析課 課時計劃1課時 教學日期20年月日教師 目標群體(授課對象)201()班全體同學 教學環(huán)境(授課地點)教室(含多媒體、展示板) 教材名稱及版本建筑材料(中國建筑工業(yè)出版社)主編:李業(yè)蘭 教學方法 任務(wù)教學法、項目教學法、案例教學法、情境教學法、實驗法、學生評 價法、行動導(dǎo)向法 教學準備(含教具)彩筆、教鞭、黑板、ppt課件、相關(guān)資料 學 習 目 標 專 業(yè) 能 力 目 標 1、強調(diào)工學結(jié)合,讓學生與建筑材料檢測崗位零距離; 2、培養(yǎng)學生分析問題、反思問題的能力,通過理解正確實驗操作,提高學生理 論與實踐相結(jié)合的能力; 3、掌握試驗意義、方法,會記錄、會分析、會下結(jié)論的能力。 方 法 能 力 目 標 掌握自主學習、合作學習
鋼筋混凝土樓板公開課
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1/4 溧陽中等專業(yè)學校公開課教案 開課 教師 黃永奎學科 建筑構(gòu)造與識 圖 開課班級12503部門大專部 課 題 鋼筋混凝土樓板課型專業(yè)教研組建筑 上課 時間 3月18日(周二)第5節(jié)開課地點大專部教學樓b8-504 教學 目標 1.熟練掌握現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板的類型、結(jié)構(gòu)特點及其經(jīng)濟跨度 教學 重點 1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板的類型、結(jié)構(gòu)特點及其經(jīng)濟跨度 教學 難點 1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板的結(jié)構(gòu)特點 研究 點 現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板的結(jié)構(gòu)特點 教學 環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容師生 活動 一、導(dǎo) 入 二、新 授 鋼筋混凝土樓板根據(jù)其施工方式的不同,可分為現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓板、 裝配式鋼筋混凝土樓板和裝配整體式鋼筋混凝土樓板。 (一)現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓板 現(xiàn)澆鋼筋砼土樓板的三個優(yōu)點:整體性好,可塑性好,便于預(yù)留孔洞。 現(xiàn)澆鋼筋砼樓板按其支承條件不同,可
幼兒園大班社會活動《地鐵線路圖》優(yōu)質(zhì)課公開課教案比賽講課獲獎教案
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幼兒園大班社會活動《地鐵線路圖》優(yōu)質(zhì)課公開課教案比賽 講課獲獎教案 設(shè)計意圖: 我園緊鄰地鐵站,孩子們每天來園、離園都要經(jīng)過,有的孩 子每天都乘坐地鐵上幼兒園,地鐵已深深地融入孩子們的生活。 為此,我園開展了“地鐵在我家門口”的主題活動。在活動開 展過程中,孩子們帶來了許多資料,其中就有地鐵1號線的線 路圖。這幅圖蘊含著豐富的數(shù)學教育資源,例如:1號線經(jīng)過 多少站臺?多少站臺在地上?多少站臺在地下?怎樣用自己的方 式統(tǒng)計、記錄?于是,我們借助這一資源設(shè)計、開展了這一數(shù) 學活動。 目標: 1.理解地鐵線路圖上虛線、實線代表的意義,分類統(tǒng)計 經(jīng)過虛線、實線的站臺數(shù)量。 2.活動中能大膽講述,發(fā)表自己的見解。 準備: 1.地鐵線路圖幻燈片。 2.幼兒人手一份地鐵線路圖、筆、記錄單。 過程: 一、觀察分析地鐵線路圖 1.師幼共同觀察南京地鐵1號線線路圖。
電子工業(yè)版六年級信息技術(shù)7冊公開課教案《第5課電腦設(shè)備我會連》教學設(shè)計
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.精品文檔. 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng) 1/4 電子工業(yè)版六年級信息技術(shù)7冊公開課教 案《第5課電腦設(shè)備我會連》教學設(shè)計 本帖最后由網(wǎng)站工作室于2016-11-2013:1編輯 《第5課電腦設(shè)備我會連》教學設(shè)計 廬江縣希望小學陳流 教學目標: 知識與技能 1、認識身邊電腦外接設(shè)備。 2、了解常見電腦外接設(shè)備的主要功能。 3、自己動手連接常見外接設(shè)備。 過程與方法 1、通過實物觀察,認識常見電腦外接設(shè)備。 2、通過瀏覽硬件圖片,認識更多常見的電腦外接設(shè)備。 3、通過觀看演示到親手實踐,學會連接外接設(shè)備的方 法。 情感態(tài)度與價值觀 1、在連接硬件設(shè)備過程中,培養(yǎng)學生勤于實踐的精神。 2、通過觀察硬件實物和瀏覽硬件圖片,激發(fā)學生學習 硬件知識的興趣。 教學重、難點: 1、掌握電腦外接設(shè)備的名稱,認識電腦外接設(shè)備的外 .精品文檔
20150506公開課-《建筑施工企業(yè)日常財稅管控——精選》優(yōu)化
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20150506公開課-《建筑施工企業(yè)日常財稅管控——精選》優(yōu)化
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職位:市政交通規(guī)劃工程師
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林